【！至急！】明日提出のものなのですが、一部のみでも大丈夫なので答えを教えていただきたいです！！ お願いします🥺

1 UN ⑥ practice 動届を適当な形に直して書きなさい。 Tom ( 1.take ) jiro to see the Statue of Liberty 185衣 (2 live ) in New York all his life. but He ( 3. never be (4.tell ) Tom a lot about it because he ( 5.read ) aboutit He( 6. want ) to see it for a long tme. The boys ( 7. climb ) all the way to (helle記訂便記 ( 8. remember ) something. They ( 9. leaVe ) hime二語 foot of the statue. They ( 10. run ) down to thelbenehla bags. The cameras ( 12. be ) still inside. ( leck

カースト制度ってどういうやつですか？

英語に直すとどうなるか教えてください

私は中学校に入って2年経ってもまだ英語をローマ字読みしてしまいます。 先生に相談すればいい話かもしれませんが今更そんなこと恥ずかしくて聞けなくて… どうしたら英語をローマ字読みしなくなれると思いますか？ 変な質問ですが、それの対策方法(?)などあれば教えてください。

(4)で、問題ではtheseが使われているのに、解答にはthoseと書いてあるんですか？

9 次の(|)て(4) について, Bが下線部を強調して答えたとすると, Aはどのような質問したと考え られますか。質問の文を英語で書きなさい。 蔽現(名 2 点x4= 8 京) ① A:[ ] B: He went to the station by bus. ⑫) A: [ ] B:They are speaking Chinese. ⑲A:[ ] B: Tsaw the girl on the bus. 94 1 B: No, [diqnt. My father took these pictures.

(1)で、答えはHe has a friend who lives in the United States.です。 Hehas~.Shelives~.で主語が違うのに、Heの文で一文になるのがわかりません。教えてください。

1 のペン2CNICSSIV7Mいな で { He has a friend. 雇豆e7 5あな> | (2) These are DO They are read by many people. EE 本 をすすで 2 ecととgd ゆみ のど に ヨ That is the plane. It fjies to Okinawa、 DE *まぬっ = すめ4 ず77 イo のzo ・ 4 found a picture. My mother took it 10 years ago. み- チ )のの- とfyと 7 y we と でoのとぞど 。 ナ _- 『 次の駐を読んで,。あとの問いに答えなさい。 <理蟹 Im 1999, Aung San Suu Kyrs husband was dying of cancer、She wantedl to NM hi decision / .) Tn 2010. she was finally set free. She dsplaced, the homeless, and the op but she keeps ③ ( strive ) for 直 3

答えと答えの和訳お願いします！！

っSSTATETDT2I疹計 aAi DU quopo96 UP ur nu99d J9A: ーー -更埋一 っ泊和県 Spooe LUeUUS 『 noss SA PP9UP guptoo[ 1nOA Jxa] SI3PH っっと旧科リー r atHA SUrHxSL ・Sa1QAQId SUIDH d oOue SI SUTDT Idoad 9UUOS *meds[ UI 919H ・SUIAHP E) OSN 091QOY *OQQ1 oouAAJA9 auoud Il99 19H 9Sn 9 SUA sauoud TI39 19H TO IL2 aidoad 3un0S っ ma 3Sn atdoed “Si 3 3O iSuoud 9 00 ーー唱- seuoud (9 (7) sumle1 doS Q1 SdO9d aa JSTdOSd Tl) naAo SSAD Sn OHS xnoA se SS KN 9 Seoe1Qd < 」 に 時 Td Smos mt Jnq SouAAroAS SonT6 SouOHd II ar) 95U 本議 に) O: ・の・ 【 WOSdIS'人PRSTHE TWSUTN4SnOISTST smoud SS ゃe seu SuoAi9AH T Alenr Butpt StdAA Sun 日 目 日累 っ司

日本語に変えるのが苦手で、関係代名詞もわかりません。😔 誰か教えてください...😔

23 / (名詞を修飾する節①) 次の各組の英文を日本語に直しなさい。 ロUO ! made a cake yesterday. ( ) @ This is the cake 1 made yesterday。 これが( )です。 catch a fish 魚をつる, 2 My father caught these fsh last Sunday。 つかまえる ( ) ② These are fish my father caught ast Sunday. これらは( DEG9記 9① She helped a boy at the station. ( ② The boy she helped at the station was my brother. ( ) はわたしの弟でし y左語二動詞と目的語の語順 を入れかえる。 [皿e tookl pictares. (生語動語) … 同 彼は写真をとりました) 2 (名詞を修飾する節④〉 次の[ ]内の英文を参考にして, 日本文に合う英 文になるように, に適当な語を書き入れなさい。 国) [Mike drew these pictures.] とれらはマイクが描いた絵です。 MDGBOKGTG:た潜入 国2 則got awatch from my aunt.] ー pictares [ne tookl ] これが, わたしがおばからもらった腕時計です。 1 (生生) Thisisthe from my 。 (彼がとった写真 aunt. 1 回) Lnished reading the book last night.] 昨夜読み終えをた本はとても難しかった< 山D6記議和 ]生 was very diffcult. last might | 8次の日本文に合う瑞文を,( )内の語名を使って | (上的語一攻主動記や 1 の語順に並べる。 のう軸った辞書です。 dietionary / yesterday ) . / me / gave ) .

-次の2文を( )内の後を使って1文にしなさい- It was raining. I arrive at the station.(when) ------------------------------------------------- It was ra... Read More

-次の2文を( )内の後を使って1文にしなさい- It was raining. I arrive at the station.(when) ------------------------------------------------- It was ra... Read More