Grade

Subject

Type of questions

Science Junior High

(4)の解答が エネルギーの保存によりA点よりも高い位置には到達しない、また最高点に到達しても運動は続いており運動エネルギーは0にならないから。 と書いてあるのですが、また〜の記述の意味が分かりません。 どういう意味か教えてください。

』 (3) 科 第20回 W昌1】 所り子が運動するようすを調べるために、次の実験1 、2 を行った。とれについて、次の問いに答えなさい。ただし、糸の 重さや小球、糸にはたらく摩擦や空気抵抗は考えないものとする。 <実験1> 図1のように、質量500gの小球を糸でつるし、A点で支えていた手を静かにはなして振り子の運動をさせる。小球は、B点から D点を通過した後も運動を続けた。 ると、小球はH点で和糸が切れた後も運動を続けた。 実験1の小球をつないでいる糸が上H点で切れるようにナイフを固定する。実験1と同じようにA点から運動させ| 図1 あ 50m -ゆ束 40qm AG 30gm 20m一-」 om一 90, 可 実験 1 で、小球はD点を通過した後、どの位置まで到達するか。図 1 のモーGから適当なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 実験1 で、B点で小球がもっている運動エネルギーの大きさと同じものを、次のアンエから一つ退び、その記号を書きなさい。 ア A点で小球がもっている位置エネルギー ウ D点で小球がもっている力学的エネルギー イ B点で小球がもっている位置エネルギー エ E点で小球がもっている位置エネルギー 実験2で、昌点で糸が切れた後、小球はどの高さまで到達するか。次のアーウから適当なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 ア A点より高い位軒 イ ム点と同じ位置 ウ 人A点より低い位置 (3)のような高さまで到達するのはなぜか。その理由を、運動エネルギーに注目して簡単に説明しなさい。

Waiting Answers: 1
Science Junior High

4の計算式教えていただきたいです、、また、3のグラフの考え方解説していただきたいです😿

季人大の條質を調べるために 次の災用を行った。ただし, この訟価章Pの放 の2ち。 化錠反応に関係する物質は上碗のみとする。 ⑳ 図のようにスライドガラスに, 食塩水をレしみこませたろ紙をの せ, その上に, 中央に鉛筆で線 を引いた育名リトマス艇をおい 』 た の ろ抵の両交をクリップでとめ, じ7 中央の線上に撤任剤Pを 1導 つけると赤色のしみができた。 売名のしみ 。 久才水をレみこませたろ紙 ⑳@ |クリラブを代泊装加につなぎ, 電圧を加えたところ,赤色のしみが( )季に広がった。 【容用2の手順と結果】 ⑰ 牧人克剤P10cm9をメスシリングダーではかりとり, ピーカーに入れ, 純粋な水(精製 2を加えで 50cm9とし, よく混ぜた。 これを5 本の識験管AEにそれぞれ3cm?ずつ 入れた。 これらに緑色のBB座入を。それぞれ少基加えた。 の2すい砂際化ナトリウス光導を 試験叔Aに 1 cmy, 試験日に2cm*。 試験管C | に3本7 放符Dに4cm?。旗了符Eに5 cm*加え, よく混ぜた後, 試験和の中の水深 を調べ。 その純果を家にまとめた。 ニーュートミ| 凌色 | 黄色 | 黄色 | 緑名 | 青色 TL 図から選び, 湊字1 字で書け。また, そう考える理由 3 トマス紙を赤色に変化させたイ 0 衝で用 下価

Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High

問1(2)凸レンズのグラフ問題初めて見たのですが、どのように解けばいいのでしょうか、、?

田1のような置を用いて. 品レンズに 中 フイルター人き沈の位置をみしエっをるこャと 計上の像がはっきりうつるように。 スクリーンの人性となュスク フィルターの克 損訪し, 人とを凍下し。 結果を較?にまょりん 本このたの 目レンズの位置を男 リラィルター付き光 加2 (男のカラスにしと ちら しさや) 開和5デレ るレ 休 を ク 9 1 品レンズと 9とン 2 0 20 ンズとプィルター スクリーンとの』 の還区A 「 層B 。【Fi 上レンズほフィルター との中Ateml | について生徒が発表した内容の一痢である。 が18cm のときに, 日を 9 cm にするとスクリーンに文字しの像がはっきりとうつっ た。この像は, フィルターの文字より①(ア 小さく イ 大きく). 光源側から見る と文字しとの(ウ 上下・左右が逆向き ”エ 同じ向き)だった. (①⑪ 中の①②の( )内の番鉛から5, それぞれ適切なものを選び 記号で答えよ。 (2⑫) 図2より, 凸レンズの焦点距離は何 cm か。 問2 Aが4 8cm のときは, スクリーンをどの位置に置いても文字しの像がうつちなかった。 この理由を, 「光が凸レンズを通った後, 」という書き出しで, 箇居に書け。 問3語スクリーンにはつきりとした像ができたとき, 図3のように 時画用紙で凸レンズの 語部をおおった。このとき, おおう前と比べて, ③像の大まさ, ①像の男るさ, ⑤信の 。 同じ 形はどうなるか。次の1ごフから1つずっ選び, それぞれ番号で答えよ。た: 番号を2度用いてもよい。 軌 器レンズ 時用 大きくなる。 。。 小さくなる。 暑くなる。 明るくなる。 変わらない。 物体の下半分の形になる。 物体の上半分の形になる。 el z | > 較 = 広がって集まらないから。 (山宮 Joanseonユ 光が凸レンズを通った後, @ 3 @$ 5 @ 5 ら衣| 同に 馬

Waiting for Answers Answers: 0