Mathematics Junior High about 9 yearsago

この問題の解き方がわかりません。 教えてください。

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

素因数分解をして約数の個数を求めなさい とゆう問題があるんですが、 5の4乗　5個 189　　8個 450　　18個 が答えですが、どうやって求めるのでしょうか。 素因数分解をして出てきた数の指数に1を足してそれぞれの指数をかければ答えになるのですが、やり方はそれでいいので... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この2問教えてください！！ 答えもお願いします

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History Junior High over 9 yearsago

（明治時代）条約改正のために、いろいろな政策を取ってたけど 『鹿鳴館をつくり欧化政策をして条約改正を求める』では失敗 『ノルマントン号事件があったあと、抗議をして条約改正を求める』では成功 なんで成功したのか、失敗したのか（２つの違い） どちらかでもわかる方いたらおしえ... Read More

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

この立体の表面積の求め方を教えてください！

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History Junior High over 9 yearsago

明治の大日本帝国憲法とは？

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Mathematics Junior High over 9 yearsago

問２の(3)がわかりません^^; わかる方、教えてくだい!! 教科書は、東京書籍の中3です。

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History Junior High over 9 yearsago

学制と教育勅語の違いはなんですか？

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History Junior High over 9 yearsago

19世紀後半とはいつごろのことでしょうか？ また、出来事なんかを教えてくれたらうれしいです<(_ _)>

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English Junior High over 9 yearsago

日本語訳をお願いします。

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