間違えてるところと空白のところの答えを教えて欲しいです

ることは9ちらレト ーー 、W、最初は、理科を勉強するこ 叶 0 洋 )( ~ ).iwasn inerestng to study SC Unit 5 DS5 次の日本語を英語になおしなさい。 1 に反対して xr いり 6旨 うり el 5生 (G) そうです. 全くそのとおりです| SQ@Cか 2重 4) レポート, 論文 下 内 B語 次の日本文に合うように, ( ) 内の語を適する形になおしなさい。 (1) 本を読んでいるその男の子はわたしの弟です。 he boy (read ) abookis my brother se 2 (2) あなたはアメリカで作られたコンピューターを持っでいますか。 」 Do you have acomputer ( make ) in Americaz WOQe 司 次の如問文を、( ) 内の書き出しに続けて間接問文に書きかえなさい。 (①) Whoisthatgire (Idon tknow) の 有 Tdoer kaow 16計計ONI ゞ 本 (2②) Where does Ms Green live ( Please tellme ) 導 Pleasetellme ee ts_ Gieeu lives ぐ 次の日本文に合うように, ( 。 ) に適する語を答えなさい。 Q) バウロはとでも忙しかったので, 硬食をとることができませ/ Paulowas( 。 )busy( )hecouldn thavelumch。 (⑫ その物語はあま! mesorywas( Unit6 DS@ Presentation 3 次の名組の下総部の発音がたの語と同じものをアーウから選び, 記号で答えなさい。 (り movement ア.homeless イ.woman 。 ウ ho 本 (⑳) dedsion 。 ア. smve イ. similar ウ。 dyimg に $ 次の各語で最も強く発音する部分を 1 つ選び, 記号で答えなさい。 1) rec-og-mize ⑫) po-放-i-cal 0 ア. イウ.エ。 ーー 時 半皇 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, ( ) に適する語を答えなさい。 (!) Thatisacamera. Alexusesitevery day Thatisacamem( )( )everyday Alx WS (9 Deewahesabrotier Replys basketbalwel Deepahasabrother( )( )basketbalwell |本文に合うように, ( 大きな窓 ) 5)

関係代名詞whoなのですが、 ⑴も⑵も現在進行形ではないのですか？ どういう仕組みなのか詳しく教えて下さると助かります🙇‍♀️

exe ezの隊るの誠eco 0b5のdc人0 iP orr あとこっ ET) Q _a †riend の / (1) 犬を飼っている友達 _ムみ ieeg wio gh の 424.- 9 人久 兄 LA (2) 数学を教えている兄 数学を教えて _ by keと wo eg ja4 mat 林 eAdh@5 間 還ー ーーへ、 Wh UL

連立方程式苦手です、、 お願いします！

これについて、訳を含め教えてくださる方いらっしゃいませんか？

00dost導 」 シン 4. 次の会話のやて③の場面であなたは何と言いますが。 下線部に適切な英文を入れ、 文章を完 成させなさい。 必2対 ① A :Twant +o know Do you know Tha12 B : Yes, T do !TTIl be rainyキodoy. ② A : Why do wonT +o be o maTh Teacher2 B : Because T wanT †o have qa job ③ A: What is iけ2 B : TT'S my Treasure This is my birThday present froin ny qunt.

質問失礼致します。 黄色のマークつけてる所でなぜこのようなことが言えるのでしょうか？説明よろしくお願いします。

区 有の図のように, AABC の辺 AB上に点D,辺AC上に 点があり, AD : DB=AE : EC=1 : 3 とします。 次の問いに答えなざい。 (1) ZACB = 25* のとき, ZCED の大きさを求めなさい。 (3②) ED : EB=1 : 2 のとき, ABED Co ACBE を証明しな さい。 中 2姓Z6gry <をの=2 (合信の のて と り< 7 > *<す <Y? GA へBそDPとへCB にかいて 人そり ょpg・AE:ECこに3の ンDとを5:と - の) モPD Cr 4に2 79 PD 5Cてがを が: PBc1 > の で3から es: Br 2が2でツ gp.9り 人smorct te てKrゆ等の7 へED ら4(Bウ (H海道] 1 数集 http://wwwmathtextinfo/

Mathematics➰ (2)の求め方が答えを見ても分かりません 教えてください🙇🏻‍♀️

人 | 計 2 2較のように 関数ッーユ。 あう レ 3 ラフ上に, gz座標が2 の点Pと。ょ座李 /座標が4 の点Qをとり, ヵ軸上の占 (0 4 Rとします。 ごのとどき, 次の問に答ぇヵ 、) Ia へ さこ てて 0 9 9 (1 明P。 Q の座標ををそれぞれ求めなさぃ 工学 に>三2 を代入すると DS ッニオメ2ニュ Q… 9ニオで にリー4 を代入すると 4ニーオア デー16 zz0家RMD5。op三4 隊ウ旨証詳O、 (4 4) _(2) へPQR の面積を求めなさい。 点Qと点Rのヶ 座標は し4ー 等しく, 直線QR はァ軸 に平行である。 (QR を底辺と考えると 底辺は 4 高さは 4-1三3 APQR xx4xs 2 6

Mathematics➰ 答えでは-8と書かれてるのですが、自分がやると8になります。 何故-を付けるんですか？？

人Sで人ででやでででででででででででやでもででもでもでやでもももももでる ( 2 四軸5すすまで ァの増加量は 一1-(-3)三2 の増加量は 2メ(一1)"一2X(3) のー 19二必 変化の割合は ーーーー8

Mathematics➰ この問題の意味？が分かりません 教えてください

Mathematics➰ どのようにして求めるんですか

の20008: うに, 1から5までの数が アンン1 枚ずつ書かれた 5 枚のカードがある。 この 5枚のカードドから 2 枚のカードを同 時に取り出すとき, 取り出した 2 枚のカ ードに書かれた数の和だが 3 の倍数になる 確率を求めなさい。 (秋田) Ll[3]ll5]

毎日はevery day 、everydayどちらですか？