（2）の問題なんですけど、解答は4㎝になってるいるけど、私は8㎝だと思っています。4㎝になる理由知りたいですわかる方教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

4) 3 ステップアップ 凸レンズによる像ap.27 ②③ そうち 右の図のような装置で,A,Bの距離 スクリーン を変え,スクリーンにはっきりと像が映 るときのA,Bの距離を表にまとめた。 次の問いに答えなさい。 スクリーンに映った像を,次のア~ から選びなさい。 イ ア L 1 H 凸レンズ 物体」 光源 L A 光学台 B / 凸レンズと スクリーンの距離 /物体と 凸レンズの距離 Z-5 X Y A [cm] 12 8 B[cm] S 8 t (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 あたい (3) 表のs, t の値の大きさの関係を,>, <=のいずれかの記号を用い て表しなさい。 (4) 像の大きさが物体よりも小さくなるのは, 表のX~Zのどのときですか。

解答はエになっています。イにならない理由わからないりません。わかる方教えてください🙇‍♀️

3 ステップアップ 凸レンズによる像 pp.27 ②2 国 そうち スクリーン 右の図のような装置で,A,Bの距離 を変え,スクリーンにはっきりと像が映 るときのA,Bの距離を表にまとめた。 次の問いに答えなさい。 スクリーンに映った像を, 次のア~ 江から選びなさい。 ア イ L 「 I 凸レンズ 物体 光源 A 光学台 B/凸レンズと スクリーンの距離 /物体と 凸レンズの距離) X Y Z A [cm] 12 B[cm〕 S 8 t Z5 88 「 (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 あたい (3) 表のs, t の値の大きさの関係を,>, <= のいずれかの記号を用い て表しなさい。 (4) 像の大きさが物体よりも小さくなるのは, 表のX~Zのどのときですか。 (1)

(2)で、答えはオとウなのですが、イとウの見分けがつきません。何に注目して判断すればいいのか教えてください🙇‍♀️

2) A,B,F は, 風力による発電量が多い道県である。 風力は再生可能エ ネルギーの1つであるが,次のア~エのうち, 再生可能エネルギーの例と して, 当てはまらないものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 天然ガス イバイオマス ウ 地熱 太陽光 B) 次のア~カのグラフは, A~Fのいずれかの道県の道県庁所在地の気温 と降水量を示している。 アーカのうち, CとEの道県庁所在地に当てはま るグラフをそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 イ ウ 降水量30000。 (mm) 1月 ア 6 12 1月 6 12 1月 6 I 12 1月 6 12 1月 オ 6 C- ・F A E 1月 H 12 1月 カ 6 -B -D 40 |30 20 10 0 - 10 (°C) 12 気温 ( 気象庁資料)

この問題、2枚目が解答なんですけどどんな順番でといたらこうなりますか？𖦹‎ 紫で印つけたところがいつつけられたものか分かりません💧 教えてほしいです

(11) 図1の直線ℓ上に. △ABCの周の長さが 最も短くなる点Cを. 定規とコンパスを使っ て作図しなさい。 ただし, 点Cを表す文字C も書き 作図に用いた線は消さないこと。 A -B

⑴なんですけど、 なんで イ になるのですか、？

次の問いに答えなさい。 1 性質を使い、次の実験を行った。 丸底フラスコの球の部分に水を入れたとき, その球の部分は凸レンズに似た性質をもつ。この [実験1] ① 球の部分の直径が 10 cmの丸底フラスコを用意し,球 の部分に水を入れた。 図1のように、水を入れた球の部分を通して遠くにあ る校舎を見ると, 凸レンズを通して見た時と同じように, 校舎がはっきりと見えた。 [実験2] ① 図2のように, 光源と厚紙, 球の部分に水を入れた丸 底フラスコ, スクリーンを置いた。 厚紙には, 図3のよ うな 「ヤ」 の形を切り抜いている。 厚紙と光源を一緒に動かし, 厚紙から丸底フラスコの 球の部分までの距離Xを下表のように変え, スクリーン にはっきりと像ができるようにスクリーンを動かした。 (3) スクリーンにはっきりと像ができたときの, 丸底フラスコの球の部分からス クリーンまでの距離Yを測定し,結果を下表にまとめた。 目目 目目目 目 X [cm] Y [cm] 1② 25 10 20 目目目 自百目 12 15 図 1 15 図2 光源 丸底フラスコ 厚紙 ( 目朗 目目 10 25 → TOO [0010 Xcm 10cm I 丁目朗 目目 (2) [実験1] において, 丸底フラスコの球の部分を通して校舎はどのように見えたと考えられ るか。 最も適当なものを、 次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, 丸底フ ラスコの球の中心から観察者の目までの距離は,この球の部分を凸レンズとしたときの焦点距 離よりも長いものとする。 ア イ 目目目 スクリーン 水 図3 X 台 Y cm ヤ

天体です。 この図で言うとBが夏、Ｄが冬になるのですがどうやって見分けるのか教えてください❗ あと教科書に『秋分と春分には、地軸の傾きが太陽の方向に対して０°になるため、太陽は真東からでて真西に沈む。昼と夜の長さはほぼ同じになる』と書いてあったのですが、地軸の傾きが太陽の... Read More

B A C ―地軸 地球 太陽 北 D. sto O 南

(ウ)がわからないです。教えてください!!

Kさんは, 神奈川県のある場所で次のような天体の 観察を行った。 これらの観察とその記録について、 あとの各問いに答えなさい。 ある日の午前6時に 〔観察〕 空を観察すると、木星と月 と金星が見えた。また, 木 星の近くにはさそり座の1 等星であるアンタレスが見 えた。図1は,それらの位 置をスケッチしたものであ る。 図2は、月が地球のま わりを公転するようすを 模式的に表している。〔観 察〕 を行ったときの月の 位置として最も適するも のを図2の1〜8の中か ら一つ選び、その番号を 答えなさい。 図3は、地球が太 陽のまわりを公転す るようすを模式的に 表している。 (i) さそ り座が夜中に南中す る季節の地球の位 置, (ii) 〔観察〕を行っ また季節の地球の位置として最も適するものを図3の1~ 4の中からそれぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさ い。 〔観察〕から1か月後に, さそり座のアンタレスが 〔観 察〕 を行ったときとほぼ同じ位置に見えるのは何時か。 その時間を午前または午後という語句を必ず用いて書き なさい｡ 図3 図2 20 3 図 1 高度 30° 20° 10° 0° 東 1月 木星 アンタレス 地球の 公転の向き 北極 地球 5 南極 南東 地球の 自転軸 1 北極 地球 ○太陽 3, X 太陽の光 【 tu

答えは4番です。 実像は上下左右反対だから2だと思ったのですが、。なぜ4番になるのでしょうか？

Kさんは、凸レンズによる像のでき方について調べるために,次のような実験を行った。 これらの 問5 実験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。 〔実験1] 図1のように、太陽光を3つのスリットから入れて 凸レンズに垂直に当てて、 凸レンズを通ったあとの光 の進み方を調べたところ, 光軸上の1点に集まった。 このとき, 凸レンズの中心から光が集まった点までの 距離を調べると, 15cmだった。 〔実験2] フィルターをとり付けた光源, 図1の凸レンズ, 半 透明のスクリーンを光学台に図2のようにとり付けた 装置をつくり、光源は動かさずに凸レンズとスクリー ンを動かして, スクリーンにはっきりとした像がうつ るときのそれぞれの位置を, 光源からの距離として記 録した。表は,その結果の一部である。 7 光源 光源にとり付けた フィルターを光源 側から見たようす 凸レンズ 光源から 凸レンズまでの距離 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離 [cm] 20 光学台 80 光源からスクリーンまでの距離 図2 24 スリット台 64 スリット台 太陽光 I スクリーン 30 60 凸レンズ 光軸 画用紙 凸レンズ 図1 スクリーンの反対側から なので反転 40 15cm 60 80

1番下の問題。 答えはイなのですが、なぜそうなるのかを教えてください。

空気 ガラス D 図 1 ⑧8 〈光の屈折による現象〉 光の屈折による見え方のちがいについて,次の問いに答えよ。 (1) 図1のように, 茶わんの底にコインを置き, 水を入れて ななめから見たところ, コインのA点はB点にあるように見 えた。A点から出た光が目に届くまでの道すじを,図1にか け｡ X (2) 直方体ガラスを通して鉛筆を見る。 図2は,それを真上か ら見たようすである。 矢印の方向から見たときのようすとし て 適当なものを、 次から選べ。 9 YX Galaxy A53 5G Y X YX 水 図2 B E 鉛筆 X 直方体ガラス 茶わん 見る方向 目・ 95

至急です ２番の解説をお願いします

力だめし 生物の体のつくりとはたらき 単元 1 呼吸と光合成の気体の出入り 明るいところ 右の図のような装置をつくり、 Aは明るいところに, BとCは 暗いところに置きました。 2~ 3時間後それぞれの袋の中の空 気を石灰水に通すと、1つだけ 石灰水が白くにごりました。 次の問いに答えなさい。 A 2 蒸散 右の図のような処理を葉の大き さや枚数がほぼ同じ植物の枝3本 に行い, しばらく置いて水の減少 量を調べたら、 表のようになりま した。 次の問いに答えなさい。 (1) Cの水の減少量は,次のア~ じょうさんりょう エのどの部分からの蒸散量を表 しますか。 植物の葉 (1) 石灰水が白くにごったのは, A~Cのどれですか。 A (2) (1)のようになるのは,植物の何というはたらきによるものですか。 (3) 記述 C を用意したのは何のためですか。 簡潔に書きなさい。 こうごうせい (4) Aで,呼吸で放出される二酸化炭素の量をX, 光合成で使われる 二酸化炭素の量をYとして,XとYの大小関係を式で表しなさい。 油 水 B B 3血液の循環と各器官のはたらき じゅんかん もしきてき 右の図は,ヒトの体の血液の循環を模式的に 暗いところ 葉の表側に 葉の裏側に ワセリンをワセリンを ぬる｡ ぬる｡ 表したものです。 次の問いに答えなさい。 しんしつ (1) 心臓の心室から血液が流れ出るとき, 心室 しんぼう と心房の間にある弁は,開いていますか,閉 じていますか。 空気 だけ 血液の流れる向き A 5.2 ア かんぞう p.39 葉の両側に ワセリンを ぬる。 肝臓 水の減少量 〔g〕 ア イ 葉の表側 ウ 葉の裏側 エ葉の両側 (2) 計算 葉の表側と裏側からの蒸散量をそれぞれ求めなさい。 こう (3) (3) 記述この実験から, 葉の表側と裏側の気孔の数について考えられ ることを簡潔に書きなさい。 B 0.3 3.0 p.48, 53 -肺 どうみゃくけつ (2) ア~エの血管から, 動脈血が流れているも のをすべて選びなさい｡ (3) 次のような血液が流れている血管をア~ クからそれぞれ選びなさい。 ① 食後に、 ブドウ糖などの養分を最も多く含んでいる。 ② 二酸化炭素以外の不要な物質が最も少ない。 60 大 2年 じんぞう 腎臓 (1) 体の各部 (2) イ (3) C (2) (4) I (4) Aの 二酸化 かを考 2 |(1) 表 3 裏 (3) 蒸 れま (1) (2) (3) (3)② Qo