答え何になりますか😭😭

4 刺激に対する反応を調べる実験について,次の各問に答えよ。 <実験1 > を行ったところ, <結果 1 > のようになった。 < 実験 1 > (1) 図1のように, 12人の生徒が手をつないで輪に図1 なった。 (2) Aさんは,右手でストップウォッチのスタートボ タンを押すと同時に、左手で、隣にいるBさんの右 手を握った。 (3) 右手を握られた生徒は、次々に, 左手で隣にいる 生徒の右手を握っていった。 (4) その間にAさんはストップウォッチを左手に持ち 替えておき、 最後のCさんに右手を握られたら、左 手でストップウォッチを止めた。 (5) (2)~(4)の操作を3回繰り返して行った。 <結果 1 > かかった時間の1回あたりの平均は, 3.0 秒であった。 また、図2は,実験1>で刺激の信号と命令の信号が伝 わる経路を模式的に表したものである。 図3 スイッチ P 図2 -7- 左手 Bさん Aさん Y 次に,<実験2> を行ったところ, <結果2 > のようになった。 <実験2> (1) 1台のコンピュータに、 2つのスイッチPとQが接続されている装置を用意した。 この装置では, スイッチPを押すとコンピュータのタイマーがスタートし、スイッチQを押すとタイマーが止まる ようになっている。 (2) AさんはスイッチPと小さな旗を, BさんはスイッチQを持って, お互い 100m離れた位置に 立った。 (3) 図3のように, Aさんは,旗を左手 に持って高く上げ, 旗を振り下ろすと 同時に右手でスイッチPを押した。 B さんは, 旗が振り下ろされるのが見え たらスイッチQを押してタイマーを止 め、時間を計測した。 (4) (3) の操作を10回繰り返して行った。 <結果 2 > かかった時間は、回を重ねるごとに, 少しずつではあるが短くなっていることが分かった。 S ・旗 Cさん Aさん ストップウォッチ 頭(脳) X 右手 スイッチQ Bさん

解説お願いしますm(_ _)m

⑨ 下の図で, 五角形ABCDEは正五角 形である。 l//mであるとき, ∠xの大 きさは何度か, 求めなさい。 A l- 円 0.m 55 B 55° C IT E D 1.9 27.01

中2英語の『to＋動詞の原形』のやつの 【用法が同じものを1つずつ選べ】的な問題が 無理なんすけど、どうやったら解けますか 動名詞のやつとか不定詞の副詞的用法とか形容詞的用法とかのやつです お願いします

be動詞過去形と一般動詞過去形の違いが分からないので教えて頂きたいです！

数学の問題です。 写真に写ってる問題が分かりません。 復習でやっているのですが、全然わからなくて、公式とかも覚えてないので、覚えておいた方がいい公式とかもあったら、書いてください💦

3 とうえいず 右の投影図で表される 立体の体積を求めなさい。 12×12×6 (5点) 4 1 + -×12×12×6 3 = 1152 (cm³) 右の展開図を組 み立ててできる立体 について,次の問い に答えなさい。 (5点×2) (1) 側面積を求めな さい｡ × 162× 90 360 =487 (cm²) π×82× (2) 表面積を求めなさい。 48m+㎖×22+m×42 = 687 (cm²) 2cm 4cm- 90 360 6cm 8cm 6cm 12cm 12cm 300 8cm

出来る限り沢山の人に聞きたいです 英単語をどうやって覚えたらいいですか？ 学校の決まりで中3までに英検準2級取らないといけないんですが 全然単語が覚えられません。ちなみに今は何も持っていませんが 10月に4級を取ろうと思っています

元素記号のいい語呂合わせはありますか？ 自分が知ってるのは、 銀　アゴ（ag）に銀歯 亜鉛　会えんくてズーン（Zn）だけです。 覚えやすいおすすめあったら教えてください。

「蔵前」「御用商人」「札差」の関係が、 頭のなかで整理できません。 解説よろしくお願いします。

中学2年です。私は第二回英語検定準二級を受けるつもりです。正直英検の勉強もしたいのですが、夏休みなため宿題に追われなかなか勉強できません。残り2ヶ月もありませんが何を中心にどのような勉強をすればいいでしょうか？また、三級は合格点より100点上で合格しました。やはり、準二級に... Read More

最初の風向きってなんでこれなんですか？

通過前後の風向の変化 寄りから 5 ター 寄りへ変わる。 同じ時刻に測定した気圧の等しい地点をなめらかな曲線で結んだもの。 町に回復す する。 東寄りから南寄りへ変わる。