大阪府公立問題です。(10)と2ページ目の花壇の問題の(2)、3枚目の解説をお願いします！

1 1/3 (1) 2×(-3) 22 を計算しなさい。 (2) 4(x-y) +5 (2x+y) を計算しなさい。 (3) 186× (−²)3ab を計算しなさい。 (4) x(x +7) - (x+4) (x-4) を計算しなさい。 (5) (2-√5) を計算しなさい。 (6) 正七角形の内角の和を求めなさい｡ (7) αを正の数とし, bを負の数とする。 次のア~エの式のうち, その値が最も大きいものはどれ ですか。 一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 1 b ウ a + b I a-b (8) 右図は, 柔道部員12人の上体起こしの記録をヒストグラムに 表したものである。 度数が最も多い階級の相対度数を小数で答え なさい。 ただし、 答えは小数第3位を四捨五入して小数第2位まで 書くこと。 (人) 5 4 3 2 1 0 22 24 26 28 30 32 (回) (9) 3から7までの自然数が書いてある5枚のカード 3, 6.7 が箱に入っている。 この箱から2枚のカードを同時に取り出し, 取り出した2枚のカードに書いてある数の積をaとする とき, 22 の値が奇数である確率はいくらですか。 どのカードが取り出されることも同様に確からしい ものとして答えなさい。 (10) 右図において、 四角形ABCDはAD // BCの台形であり, ∠ADC=∠DCB=90° AD = 2cm, BC = DC =3cm である。 四角形ABCD を直線 DCを軸として 1回転させてできる立体の体積は何cmですか。 円周率を²として答えなさい｡

これってなぜ電流の向きがa→bなんでしょうか？

,電流がつくる磁界につい し,抵抗器とコイル以外の 磁気の影響は考えないもの したがって回路をつくった。 いてつくったもので箱に差 はコイルPが箱の上面と交 ん中の位置Xに磁針を置き, ながら磁針を移動させて磁 実験において電流を流した 見たときの模式図であり, いる。 Yは磁針をaを中心 移動し終わったときの位置 401 抵抗器R コイルP 図2 al a コイルP X エナメル線 16. A b IM S A X b

問題を解説してください この問題（1）を教えてください答えはfiveです

8. (2) ay/ruler/any/Ⅰ / have/ don't ). today A (speak/how/language / many/you / do ? I don't have any rulers. B: I speak two languages, Japanese and English. How many language do you speak 6 次は、ハルトが作成したスピーチ用の資料を見ながら, ハルト (Haruto)とエマ(Emma) が放課後に話し ている場面の対話文です。これを読んで,あとの問いに答えなさい。 Haruto: Can you help me with my homework, Emma? Emma: Sure. Haruto: I have a question. How many days a week do you play sports? Emma: I'm on the tennis team. We practice tennis from Monday to Friday. So, I play sports ( ① ) days a week. Is this your homework? Haruto: Yes, it is. Look at this. Many students in our class often play sports. ) ( )on the sports teams, like 2 tennis, basketball, soccer, and baseball. Four students (3) ③( ③の play sports every day. They really like sports. But seven students play sports two days a week at most. Maybe they do sports only in ( ③ ) class. 週に何日スポーツをしますか (1年A組34名) 人数(人) ET 下 正正正正 iF Emma: That's very interesting. Haruto: Now I can write a speech about this result. 注 ~ days a week 週に~日 at most 多くても maybe たぶん only ただ~だけ result 結果 (1) 対話の流れにあうように, ①の( に適する数を英語で書きなさい。 twa aren't on the sports teams に適する語を, ア~エから1つ選びなさい。 ア music イ English ウ math I P.E. (4) 本文や資料の内容にあうように、次の質問に英語で答えなさい。 (a) Do the members of the tennis team practice on Sunday? 日数(日) 0-2 3-4 5-6 (2) 下線部②が「彼らは運動部に入っています｣という意味になるように, に適する語を書きなさい。 They 7 (I)

この問題を解説してください 答えは Who is the man in that picture? だそうです ＃あかもも あかももさん以外でもいい質問があればそれをベストアンサーにします

Q₁ a Yus G 4 次の対話文がなりたつように、 )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) A: Happy birthday, Miyu. (you /is/ for / a present //this). S B: Thank you, Bob. I'm very happy. This is a present for you E He's my cooking teacher. (2) A: It's a nice day. Let's go to the park. B: (good / that's / idea /a). That's a good idea. (3) A: (in / the man / that/ is/ picture / who )? B: He is a basketball player, Rui. I'm his fan. who is the man in picture that that 5 次のナナミ (Nanami) とベン(Ben) の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Nanami: (a picture /is/ your family / this / of)? : Yes, it is. This is my father. He is good at cooking. His tomato spaghetti is g Ben Nanami: Do you cook, too? Ben : Yes, I do. (2) Nanami: Is this your mother? Ben : Yes. She is always cheerful. She is very good at tennis. Nanami: You are on the tennis team. You practice tennis after school. Do you pl mother, too? Ben : Yes. She is my good teacher. Nanami: You don't have any sisters. () is this girl with short hair? Ben : She's my cousin, Meg. She's on the tennis team, too. Nanami: Oh, you have a cute dog.

大至急!!作文の最初の剣道とは〜競技だ｡の文っていると思いますか?作文途中までしか載せれませんでした｡すいません💦

16:38 SA + 目 ○剣道とは、相対する2人が竹刀で相手よりも 先に打突部位を打ち競い合う競技だ。 ○私は剣道があまり好きではない。道着や袴を 着ると暑いし、防具は暑いし、冬は床が冷たく 立っているのもしんどいからだ。 そして剣道が 好きになれるきっかけがないかと考えている時 に親に勧められた本のタイトルは 「武士道シッ クティーン｣だ。 正直この本を読んでも考えが変 わるとは思えなかった。 しかし読んでみること で少しでも考え方が変わり、剣道を好きになる ことが出来るかもしれないと考え読んでみるこ とにした。 ○この作品は、日本舞踊を退き中学から剣道を 始めた西荻早苗と3歳の頃から剣道一筋でそれ 以外は眼中に無い磯山香織という、正反対の性 格な2人が切磋琢磨し成長していく物語である O ○私はこの物語を読み、 登場人物のセリフで特 に印象に残った言葉が3つある。 ○1つ目は、香織の父が言った 「お前の負けはお前が背負え」 という言葉だ。何故なら時々自分が試合で負け た理由を人のせいにしてしまうことがあるから だ。しかしこのセリフを読み、私は試合で負けた ことはしっかりと受け止め自分が責任を持とう と思った。 ○2つ目は、 早苗の父が言った T4+1/4 ミフ BIU A < ==++++ ≡▼ :=

写真の問題なのですが、【⠀】に入るのはtimes でした。 なぜtimeにsがつくのでしょうか？ 回答お願いします…🙏🙏

(4) A: How many ( B: I have been there twice. ) have you been to Kagoshima?

この問題の⑵を教えていただけると 嬉しいです😃

4 図のように関数y=ax… ①のグラフと,関数y=-12/23x+4.② の <広島> グラフがある。 関数 ①, ② のグラフの交点をAとする。 また, 関数 ② のグラフとy軸との交点をBとする。 ただし, a>0とする。 (1) 点Bのy座標を求めよ。 B IC (2) 線分OA上の点でx座標とy座標がともに整数である点が、 原点以外に1個となるようなaの 値のうち、最も小さいものを求めよ。

二次関数の問題です。全然分からないので教えて頂きたいです！

頂点を通り、底辺に平行な直線をひいて考えよう。 11 次の図において, 放物線上の点AからBまでの部分にあり, △AOB=△APBとなるよう な点Pの座標を求めよ。 ただし, 点Pは原点Oとは異なる点とする。 □ (2) (3). 23 P A y B 9:42 P 3 y=-4x+4 B IC □ (5) y= 4 A A y=-x y P P B 10 2C B JC (6) P A B 3 -IC

全然分かりません、😭😭🙏

実戦問題 1 次の に適する語(句) をア~エから1つ選びなさい。 (1) I would like baseball with my friends. 1 played to play before seven thirty in the morning. to snow 7 playing 78 (2) It began 7 snow of going (3) To show Japanese culture to them 7 are be (4) My sister 7 to try (5) My dream is ア to be (6) I needed 7 to borrow a vet. 1 will be some books from him. borrowed snowed my teacher's idea. I is am talk with the man in Chinese yesterday. tired to tried I try to is (3) [We hope to see the singer. Our hope is borrow 2 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, (1) [ He decided that he would go to France. He decided (2) [Ms. Green drives a car easily. I play to France. I the singer. I to snowing a car is easy for Ms. Green. に適する語を書きなさい。 are I borrow to 3 次の対話文がなりたつように,( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) A: What are you doing? B: I'm using a computer. (is/use/ difficult/to/ this computer/it). < 土佐塾 > (4) A: (work/do/to/you/where / want) in the future? B: In Canada or in Australia. 〈千葉日大第一〉 (2) A: I have two tickets for tonight's jazz concert. (come/like/to/ would / you with me? 〈足立学園改〉 B: Thanks! I'd love to. (3) A: Tomorrow is your mother's birthday, right? What will you do for her? B: (is/my/to/a cake / idea / bake) for her.

中2の理科の電気の部分です。 2と3を詳しく解説してください

問題 R3 186 187 188 189 【理科】第16回 188 5 電源装置, 抵抗器, コイル, 電流計, スイッチなどを用いて 「右の図のような回路を組み立てた後, スイッチを入れて回路に 電流を流したところ, 方位磁針AのN極が左に振れた状態で静 止し, 方位磁針BのN極がある向きに振れた状態で静止した。 なお,図では、方位磁針Bの針は省略してある。 このことについて,次の 1, 2,3の問いに答えなさい。 た だし、地球の磁界による影響は考えないものとする。 抵抗器 電源装置 アナ 方位磁針B I イトウ X (I) 三つの地点A, B, Cにおける,この地 動が始まった時刻 コイル 電流計A 方位磁針A 1 次の内の文章は、導線を流れる電流によってできる磁界について述べたものである。 ① ② に当てはまる語をそれぞれ書きなさい。 スイッチ 電流が流れている導線のまわりにできる磁界は,導線を中心とした ( ① )状の磁力 線で表すことができる。 また, その磁力線の間隔は,導線に近づくにつれて (②) ている 2 スイッチを入れた後, コイルの内部にできる磁界の向きと導線を流れる電流の向きは,それ ぞれどのような向きになっているか。図中のX,YとP, Qのうちからそれぞれ一つずつ選び、 記号で書きなさい。 3 回路に電流が流れているとき, 方位磁針BのN極はどの向きに振れているか。 図中のア, イ ウエのうちから一つ選び、記号で書きなさい。 なお, 方位磁針Bは,導線を垂直に通した水 平な板の上の導線の右側に置かれている。 16 ある日の夕方, 日本国内で震源の深さがごく浅い地震が発生した。 この地震について 次の(1) (2),(3)のようなことを調べた。 3 ア 1 ウ 1 れたと アル (1) ( (1) 溶 (2) (3) 身 (4) L