Q.　中３数学 二次関数 　(2)についてです。 　模範解答の解き方がオレンジでそれは理解したのですが、私は2枚目の黒で書いてあるように、y=mx+nでpとqがx座標を示しているとき、m=a(p+q)、n=apqという公式を利用して求めました。 　ですが答えの符号が合わない... Read More

-9,6のとき, a, b の値を求めよ。 □(2) 関数y=ax と1次関数y=bx+6のグラフが2点で交わっている。 交点のx座標が2, 4のとき,a,bの値を求めよ。 97

前置詞って具体的にはどのようなものがありますか？ まだ、a lot of やmany は前置詞ですか？

Q.　英検準2プラス 2次試験 　2次試験で、SDGsに関する文を1つストックしておこうと思い、“これはSDGsが目指すより良い未来作りに貢献する” という文を、 “ I think this idea is important because '~” に繋げたいです。 　... Read More

中3です。なぜ、live inという分詞の後置修飾ではなく、関係代名詞をつかうのでしょうか？本当はliving inだったのが、選択肢にないからでしょうか？ もし、選択肢もなく、英文を書けと言われた時、living inでも大丈夫でしょうか？

物理 高校生 Q9 I have an uncle ( ) in Londo. 私にはロンドンに住んでいるおじがいます。 live in lives in who lives in who live in 5時 配点 1

中3です。なぜ、live inという分詞の後置修飾ではなく、関係代名詞をつかうのでしょうか？本当はliving inだったのが、選択肢にないからでしょうか？ もし、選択肢もなく、英文を書けと言われた時、living inでも大丈夫でしょうか？

Q9 I have an uncle ( ) in Londo. 私にはロンドンに住んでいるおじがいます。 live in lives in who lives in who live in 配点 1

この2次関数のグラフの書き方がわかりません、 助けてください

138 次の2次関数のグラフをかけ。 また、 その軸と頂点を求めよ。 *(1) y=x2+2 (2) y=1/2x2-1 *(3) y=-2x²+1 教p.80 139 次の2次関数のグラフをかけ。 また, その軸と頂点を求めよ。 (1) y=(x-1)*(2) y=(x+3)2 教 p.81 *(3)v=-3(x-2)2

Some people say that many people today don't eat enough healthy food.という文に賛成、反対で答えるのですが、賛成というのは、食べないことに賛成するのですか？それとも人々が言っているという事実に賛成するのです... Read More

教えてください！！！

1 下線部の発音が同じものには○、そうでないものには×を書きなさい。不) ☐ (1) note own [] lie □(2) [ tiny □(3) pear here ] 2 2 次の単語の最も強く発音する部分の記号を○でかこみなさい。 □ (1) ca-reer アイ (2) in-for-ma-tion go アイウェ ☐ (3) nec-es-sar-y and アイウエ I (

（1）の文がうまく訳せないので誰か日本語に直してほしいです

といてわかる 次の(1)~(6)までの( )に入れるのに最も適切なものを1つ選び、 記号を○で囲 みなさい。 1 と (1)I learned that having three ( 比較的 現代の ) a day is a relatively modern idea and that there are scientists who think we should eat only once a day. 1 dishes 2 meals 3 warnings 4 times (2) There was a road ( 関与する ) involving a bus early this morning. There were more than ten people injured, and some were very seriously. 2 block 3 accident 4 repair

英検2級の2次試験についてです🙇🏻‍♀️ How are you？の質問に答えた後、How about you？は聞かないのですか？あと、1問目ではtheseなどの曖昧な語を具体的にして答えると習いましたが、具体的な語が書かれていない場合はそのままで良いのですか？ ※あと時... Read More