（1）と（2）がわかりません。答えは（1）はa＝−2/3、（2）はa＝−2です。教えてください🙇

3 次の2つの直線が交わらないとき, αの値を求めなさい。 回(1) 4x+6y=3, ax-y=0 □(2) x-2y=8, x+ay=4

解き方を教えて下さい🙏

数 がL 素 (4) 4でわると2余り, 7でわると5余る自然数のうち,100 以下の数をす べて求めなさい。 (5)72 2つ の倍 であ (6) 正

赤線の部分で、なんでこうなるのか分からないです。 教えて下さい🙏

(2) {(2x4x6x8x10)2-(1×2×3×4×5)2}÷31 ={(25x120)2-1202)÷31 AS-x2+ =1202x(322-1)÷3133 A=0-1(0) =1202x(32+1)x(32-1)÷31 2 =1202×33=14400x33=475200

右側のズレの大きさの解き方を教えてください🙇‍♀️

すみません💦解説お願いします🙏 （2）です！

EB 2 C 学びを深めよう 4 cm 右の図のように、底面の 半径が4cmの円錐を、 頂点を中心として rcm 平面上で転がしたところ、 図で示した円0の上を1周してもとの場所 にもどるまでに、 2回転しました。 (1)この円錐の母線の長さを求めなさい。 6 こう考えよう 円錐の母線の長さは、転がしたときにできる 円の半径に等しい。 0130 また、円錐がもとの場所にもどるまでに2回転 したことから、 円0の円周は、円錐の底面の 円周の2倍であるとわかる。 円錐の母線の長さをrcmとすると、 2πr= (2×4)×2 me 8 r=8 (半径rcmの円周) = (半径4cmの円周) × (回転数) (2)この円錐の表面積を求めなさい。 2×4 TLX82X +42 2πX8 =48π(cm²) 68 cm 8 48πcm 2

中学物理です。 （3）の問題がわかりません… 運動エネルギーって物体の質量によって変化するから、どの台車も運動エネルギーが同じなんてことはないんじゃないかなって考えてます🤕 解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

() 4 台車の運動とエネルギーの変化を調べるため、次の〔実験1〕から〔実験3〕を行った。 〔実験1] 図1のように,水平面Aと水平面Bを斜面でなめらかにつなぎ、水平面Aに固定した台に、1秒 間に 60 回打点する記録タイマーとばねを取りつけた。質量1kgの台車でばねをいっぱいまで押し 縮めて手を離し,台車の運動のようすを紙テープに記録した。図2は,台車が水平面Aを走ったと きの記録の一部である。 図1 図 紙テープ 記録タイマーで撮影し 台車 a 水平面A (2 固定した台 水平面B .: 〔実験2] 図1の1の位置に,図3のように定規をはさんだ本を置き, 〔実験1] と同じ方法で台車を走らせて定規に衝突させ, 定規 が動いた距離を測定した。 次に,台車に質量 250g のおもりを 1個と2個それぞれのせた場合も同様に実験した。 会 図3 e 〔実験3] 図1の②の位置に, 〔実験2] の定規をはさんだ本 表 日 台車 本 定規 → すべり止め

答がアです。、なぜ6Nから一定になるのですか?

作用反作用　この問題を教えてください🙇🏻‍♀️ ➀~➄までどんな力か書いたんですけど、訂正で③が地球がAを引く力 ④がわかりません。

(図1のように, 円柱を取り付けた台を水平に置き、 2つのリング型の磁石 A, 磁石B (質量 は磁石Aの方が大きいものとする)をこの順で円柱に通したところ,磁石Bが宙に浮いた状態 で静止した。 図2はこのようすを真横から見たものであり、 ①〜⑤の矢印は、磁石 A,磁石 B が受ける力を図示したものである。これらの力のうち,作用・反作用の関係になっている力の 組み合わせとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び、その番号を答えなさい。」 ただし、同一直線上にはたらく力であっても、 矢印が重ならないように示してある。また,円 柱と磁石の間の摩擦は考えないものとする。 円柱 磁石 B 円柱 22円柱 ①AがBをおすか ①②地球がBをひく力 磁石 雄石B ③Aが台をおす力図 台 磁石 A 台 1. 1. 2 4. 2, 5 日本 図1 2. 1, 3 5.②. ③ 図2 3. 1, 4 ④4 6. 3, 磁石 A ④地球がAをひく力 ⑤台がAをおす

（3）至急です！ 2枚目の写真のところまでは理解できたんですが、ここからb cに何をいれるかがわかりません！お願いします‼️

Ⅱ 箱の中に2,4,5,6,8 の数が1つずつ書かれた5枚のカードがある。 この箱の中から1枚ずつ順に3回カードを取り出す。 ただし, 取り出したカードは元に戻さない。 1回目、2回目3回目に出たカードに書かれている数を順に a,b,c とする。 また, x=5a+ 36 + c とする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1)3回のカードの取り出し方は全部で何通りあるか,答えなさい。 60通り # (2)が奇数になる確率を求めなさい。 3 写 (3)2-3が900以下の偶数になる確率を求めなさい。 1 15

どうですか？合っていますか？ 日本のインターネット利用者が増加しており、幅広い世代で利用されている。しかし、詐欺や悪質商法といった犯罪が多いため、利用する上での知識を身に付けることが必要。76字 5点満点中何点ですか？

(6) 現代の社会においては,情報通信技術の発達により,情報化が急速に進展している。グラフ 7は,日本のインターネット利用人口の推移を示し,グラフ8は,2013年における,世代別イ ンターネット利用率を示している。また,グラフは、2012年における, インターネットを利 用した犯罪に関する警察への相談件数を示している。日本のインターネット利用者の推移や現 状と,インターネットを利用する上で必要なことを,グラフ1,グラフ 8,グラフ9から読み取 れることに関連付けて, 70字程度で書きなさい。ただし,利用, 知識という語を用いること。 グラフ7 増加 グラフ (万人) 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 80歳以上 | 70~79歳 少ない 65~69歳 60~64歳 50~59歳 40~49歳 30~39歳 タ 20~29歳 '2000 02 04 06 08 10 12 14 (年) 13~19歳 注 「総務省情報通信統計データベース」 により作成 6~12歳 0 40 20 60 80 100(%) 「総務省平成25年通信利用動向調査」 により作成 グラフ 9 (件) 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 さぎ き そん 詐欺・ 迷惑 名誉毀損・ インター 不正アクセス・ 違法・ ひぼう 悪質商法 メール 誹謗中傷 ネット オーク コンピュータ ウイルス 有害情報 注 「警察庁資料」により作成 ション