Science Junior High over 1 yearago 湿度 問3 気温が17℃、湿度が70%ってところまではわかったんですけど、含まれる水蒸気量が分りません 答えは10.2gです 6 ある日の10時に気象観測を行った。図1は 乾湿計のようすを示しており、 図2はそのと きの雲のようすをスケッチしたものである。 また, 表1は乾湿計の示度と湿度の関係を, 表2は気温と飽和水蒸気量の関係を表してい る。 次の問いに答えなさい。 図1 200 10 図2 青空 14.5 表1 問1 327 2'00 1BO 1100 10135- ていた。この日の10時の風向 風力と天 気を天気図の記号で表したものとして適 当なものを, ア~カから選びなさい。 ころ, 北東から南西に風力1の風が吹い この日の10時に風向と風力を調べたと 725 税 乾球温度計の示度 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 乾球温度計と湿球温度計 表 2 の示度の差 [℃] 気温 飽和水蒸気量 (°C) (g/m³] 18 100 90 80 71 62 度10100908075 16 100 89 79 18 15.4 61 17 14.5 69 59 16 13.6 15 100 89 78 68 58 15 12.8 14 100 89 78 67 57 14 12.1 13 100 88 77 66 55. 13 11.4 I ① 問2 この日の10時の気温と湿度を,それぞれ求めなさい。 問3 この日の10時の空気1m² 中に含まれている水蒸気量は何gですか, 小数第2位を四捨 五入して小数第1位まで求めなさい。 冬=7000 x x100=70 14.5 1456 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 問題を解きました。答えはあっていたのですが後から見返したら□で囲んでる部分の計算が違うのでは?と思いました。2枚目の写真のようにならないのですか?(わかりにくくてすみません)どなたか教えて下さい🙇 81 29 次のABCの面積を求めなさい。 2 (1) A 56 -25 156 5cm 3cm yx B 6- 6 cm- C h/m win 9:x+y -225=(6-x)²+ y² -16=ズー(6-x) -16=x²-36-12x+x ←この部分 30 12x-36+16. です 56 -12x=-20 12x=-201 9-15)²+ y² 32: 1 y. 2774 6x = =2114 25 NN ABCである台形の面積Sを求めなさ Resolved Answers: 1
English Junior High over 1 yearago 英作文の添削お願いします! 3 あなたの中学校に,オーストラリアの姉妹校の生徒からメールが届きました。 そのメールを に英語を書いて返 読んで、次の 〔条件〕 に合うよう, くあなたのメール内の 事を完成させなさい。 [条件] ① 書き出しは I recommend を用いることとし, あなたがすすめる授業 (class) を 続けて書きなさい。 なお, 授業は 〔語群〕 から選んで書いてもよい。 ② なぜその授業をすすめるのかという理由も書くこと。 ③ まとまりのある5文程度の英語で書くこと。 なお、書き出しの文は1文と数え る。 <姉妹校の生徒からのメール> Hi! We are going to visit your school next month! We want to join some classes at your school during our stay. Many of us are interested in Japanese culture, so we want to have some experiences in the classes. Will you recommend one of your classes to us? James あなたのメール> Hi James! I'm glad to hear that you will come to our school! I recommend I hope you'll like the class. I am waiting for your email. 〔語群] 国語 = Japanese 英語 English 社会= social studies 音楽 = music 数学 = math 理科= science 美術 = art 体育 = P.E. 技術・家庭 = technology and home economics 道徳= moral education 総合的な学習の時間=the period for integrated studies 学級活動 = homeroom activities es q Resolved Answers: 1
Science Junior High over 1 yearago 理科の質問です!! 2枚目の問題の解き方が分かりません… 20:11=0.60:xでやったら全然ちがくて… 教えてください!お願いします🙇♀️🙇♀️ 実験 ビーカーにあ 10.0%の塩化銅水溶液 60.0cm3を入れ, 図1の装置を用いて, 電 圧を加えて約30分間電流を流したとこ ろ,陰極には赤色の物質が付着し,陽極 では気体が発生した。 陰極に付着した物 質をけずり取って薬さじでこすると,金 属光沢が現れたことから, 銅であること がわかった。 また, 陽極で発生した気体 は,特有の刺激臭があったことから, 塩素であることがわかった。 陰極 陽極 -電源装置 ・塩化銅水溶液 電流計 炭素棒電極 図1 30 Unresolved Answers: 1
Geography Junior High over 1 yearago ⑴の②でルクセンブルクの国民総所得がブルガリアの何倍か求める問題で、ルクセンブルクの国民総所得の7.5÷0.9(ブルガリアの国民総所得)をして答えが四捨五入をして8で、約8倍でした。でも答えを見たら約7倍と書いてありました。どうやったら約7倍になりますか? が多いか、次から 辰産物 117 眞源」 怕給率 4Q 資料から考えよう EUが抱える課題 →教 p.78 4 「資料 EU各国の一人あたりの国民総所得 資料2 EU各国の加盟年 資料3 EU各国 (万ドル) デンマ スウェーデン ※イギリスは2020年 ※イギリスは202 4万ドル以上 2万~4万ドル未満 ■2万ドル未満 ※イギリスは2020年 16.3 5.7 1月にEUを離脱。 EU加盟国 EUを離脱。 フィンランド 5.0 11967年 エストニア 2.3 11973年 EC 1981年 1月にEUを離脱。 ラトビア 1986年) オランダ [アイルランド 45.4 ポーランド 1.2 _1.8 1995年 リトアニア |2004年 6.2 4.2 ジイギリス 1.8 |2007年 ドイツ 税込 4.9 ベルギー 4.8 ルクセンブルク7.5 スロバキア 1.9. ハンガリー 12013年 11:6 スフラン フランス 4.2- チェコ 2.2 ルーマニア 1.2 オーストリア 5.1 スロベニア ポルトガル 2.3 2.6 スペイン ¥3.0 クロアチアン 1:4 ブルガリア スペイン -0.9 イタリア 「マルタ 3.0」 (2018年) 2.8 2.1 theppbe 500km( 500km 3.5 ギリシャ・キプロス (国連資料) (2020年10月現在) (1) 読取次の①・②にあてはまる国名や数字を答えなさい。 こくみんそうしょとく 資料1から,一人あたりの国民総所得が最も多い国はルクセンブ ルクで, 最も少ない国は1であるとわかる。 また, ルクセンブル クの一人あたりの国民総所得は,最も少ない ①の一人あたりの国民総 所得の約2倍である。 (2) 読取記述 資料1 資料2から読み取れることを, 「加盟」, 「所得」, Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago (1)についての質問です。 なぜAD=DA' となるような点を取ったときが一番短くなると言えるのでしょうか。(写真2枚目の解説) また、初見でこのような問題を解くとき、どのように考えていけば一番短くなるところを見つけることができるのですか? 回答していただけると嬉しいです🙇♀️ 3 右の図のように, AD = 2cm, BC = 6cm, DC = 9cm, < ADC = ∠ BCD = 90°の台形ABCD がある。 点Pは点Cを出発し,辺 CD 上を秒速1cmで点Dまで動く。このとき、次の(1),(2)の問いに答え なさい。 ⑨(1) AP + BP が最も短くなるのは,出発してから何秒後か求めなさい。 ⓒ(2) △ ABP の面積が15cm2になるのは,出発してから何秒後か求めなさい。 2cm 19 B 6 ch Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中3の2次方程式の問題です。教科書の問題を解いたのですが答えがのっていなかったので丸付けをして欲しいです。お願いします🙇 問1 11)x2=4 (3) 2x²-72=0 (4) 1 3x²-9=0 問2 x=±2(2)3x²=15 2x2=7222=36 27 x2=5x=±15 x=±6 x=9 =9x=27 x=±27 3 (1) 25x²-1=0 (3) 4x2-1=8 25x²=1 x² (2)9232-8:09x=8 x=10 4x2=8+1 x=+2 = 8 9 25 422=9 -3 4 x2= x= ± 2 268 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中学3年生数学の三平方の定理でもとめる円錐や角錐の体積の問題です。■3の(1)です。 なぜこの△OABが正三角形だからOMの答えになるかがいまいちわかりません 至急おねがいします。 オープンセサミ 3 右の図は、1辺 なさい。 が6cmの正四面体で ある。 次の問いに答え 【12点×4】 (OAB の底辺を ABとしたときの高 H M B さOMを求めなさい。 (2)この正四面体の表面積を求めなさい。 この正四面体の高さOHを求めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago 中一 数学 体積 写真で底面積と高さが等しい円柱と円錐では、円錐の体積は、円柱の体積の3分の1なのはなんでですか? 次の図のAは円柱で,Bは円錐です。 この2つの立体の底面の円は合同で, 高さは等しくなっています。 Aの体積が 300cm のとき, Bの体積を求めなさい。 A B 1 3 300× =100元(cm²) X+80 100cm3 底面積と高さが等しい円柱と円錐では 円錐の体積は、円柱の体積の 1/2/3だよ。 CHECK 円柱と円錐の底面の円の半径を,高さをん とすると. 円柱の体積V は,V=πreh 円錐の体積 V' は,V'= _1 πreh 3 M Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 1 yearago どんな図形でも回転移動させて重なったときにできる図形というのは線対称な図形になるのですか? またそれは、なぜなのですか? Resolved Answers: 1