教えてください。

② α+5a-4a°+6a ③ 3.c-6.x+4.r-7.2° (6十)+ ) 4) ④ 一ポ+5x-2.r+3.x°+4.r ⑤ α+3a-4+5a+α'-7

やり方教えてください。

3.2 ●次の計算をしなさい。 ●次の計算をしなさい。 4.r+5y の -) 3.r-2y 2.r-y +)3r+2g 2 4a-36 2 ーェ+2y-3 +) 3a-26 -) -エ -2 6.r-y+2 3 3a- b +)-2.r+y-5 -) 4a-46-1 2.r-3.r +)-+2.ェ-9 -6a- b-2c 7a+56+ c 6

この回答が合っているか確認して欲しいです。

1 知識·技能 次の 3 にあてはまる数や式を答えなさい。 知識·技能 次の計算をしなさい。 (1) (x-1)&+9)を展開するときに使う乗法公式は, (1) 2a(5a+4ab) xta)x+b)=x2+ Dx+ab = /Oat+ 8ab である。 (6x2-3x)- 3x a+b 22-1 3 (3)(9a°b-6ab°)- (2) x2-2x=x(«-2)であるから, x?-2rの因数は (92b-65)xt号のb) 6a6 ニ ア と イ である。 知識·技能 アX イ(メー2) 4 次の式を展開しなさい。 ピー5x-14 (3) 3x2-24x+45 の各項に共通な因数は, ある。 ニ 3 ;ジ+82t16 25 知識·技能 次の問いに答えなさい。 (1) 次の2つの式のかっこをはずすときに, 共通 して用いる計算のきまり(計算法則)を書きなさい。 0 3(x+4) 2 知識·技能 5 3x(x+4) 次の式を因数分解しなさい。 (1) x2+8x+15 = (エ+3(L+5) 分配法則 (2) x2-20x+100 (L-10Xメ-) (2) 2x°yー4ry2 を正しく因数分解しているものを, 次のア~エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 2x°yー4xy2=2x(xy-2y2) イ 2x°yー4xy2=2y(x2-2.xy) ウ 2x°y-4xy2=2xy(x-2y) エ 2x°yー4xy2=2(x?y-2xy2) ニ (3) x2-9y2 x-34)(ス+3) (4) -2x2+32x-128 ウ - -2(エ-8)

解説を読んでもよくわからないので教えてくださたい!お願いします。

学習 5 図形問題への利用 em 問題 右の図のように, 1辺rmの正方形の土地の周りに, 幅amの道 をつけた。道の中心を通る線の長さをlm, 道の面積をS㎡'とすると き, Sをa, lの式で表せ。 とam Em 道の中心を通る線の長さは, (+ラa×2)×4=4(zta) (m) より, 4=4(+a) 道の面積は,(z+2a)?ーポ=4ax+4a=4a(か+a) (m°) より, S=4a(x+a) ここで, S=4a(eta)=ax4(z+a) だから, S=al 圏 S=al 9 右の(1), (2)の図のように, 長方形や 円形をした土地の周りに, 同じ幅の道 をつけた。道の中心を通る線の長さを em, 道の面積をS㎡'とするとき,そ れぞれにおいて, Sを見の式で表せ。 口(1) lm 口(2) em rm -4m -6m Im ym 33

①銀の酸化 ②硫化鉄の還元 この2つの化学反応式を教えてください。

9〜がわかりません。誰か教えて下さい！

3 1 1.1 34 2 6 -3? A ③35+(-7)-2x(-2) 12 (-2x-5)+(2x+8) 3 1+ 2x+6 15) (-12x)+2 2a-1 3a-4 -6(4+x) 18) 3 2 2) 2(x+1)-(x-1)=D4 = 0.1(6+x) ② ォー 24) x-3=D1 2 33 6

至急です。だれか教えて下さい！

このように文字の部分が同じ項を という。 例3) (1) 6x + 5y - 2x+3y (2) 4x? + 2x - 5x+6x? 問4) (2) 5x? + 2x - 4x- 3x? (3) 4ab - 2a - ab+ 2a 例4)(3x +4y) + (2x-5y)

どなたか教えてください🙇‍♀️🙏

5 ⑤ (m-n+3)? 2 -mンmnt9 Us 2 05 od (T) =m^t(3t2xma-h)+9 m(-6mnフt9 m-6mn 19

急いでいます。 どなたか、わかるものだけでもいいので教えてください🙇‍♀️🙏

理解を深める1問! 次の式で,○, 口にあてはまる数がそ れぞれ自然数であるとき,考えられるa 思判表 の値をすべて求めなさい。 (r+○)(r+□) =x"fan+12 Xeaet2. ( 7 (x ) 6 12. 1 6.2.チ3 a=

答え無くしてしまいました，あっているかどうか教えてください

(2) P.Qを各1個ずつ使った直列回路と並列回路をつくり, それぞれを同じ100Vのコンセ 電流の性質とその利用 教科書 p.187~191 P Yow 100% 第 35 「100V ¥40W」の表示がある電球P2個と「100V 100W」の表 (1) P.Qを1個ずつ, 同じ 100 Vのコンセントにつないだ。 0P.Qそれぞれの電球に流れた電流の強さは何Aか。 04A )Q( 示がある電球Q2個を用いて実験をした。 D (A 教科書 P( P( 2502 ) Q 1002 2 それぞれの電球の抵抗は何Ωか。 3 2つの電球全体の消費電力は何Wか。 の Pを5分間点灯し続けたときの消費電方量は何Jか。 5 Qを30時間点灯し続けたときの消費電力量は何kWh か。 の理科て の体の 2000 (40w (2000] ox300 物質のも 2000w 3kwh 体につ は、天 ること 的意議 0(の 二用で 書にん 学をと れどれか。次のの~②から1つずつ選び, 記号て書きなさい。 ア 直列回路の電球P ○ 直列回路の電球Q 並列回路の電球Q の 並列回路の電球P 子ど さい。 図1 36 次の手順で実験を行った。 @の 1.6.0 Vの電圧で18Wの電力を消費する電熱線aと, 6.0Wの電 力を消費する電熱線bて図1の実験用ヒーターをつくった。 2. 発泡ポリスチレンの容器A· Bに水150gを入れ、 電熱線』を容器Aの水, 電熱線6を容器Bの水に入れ て,図2のような装置をそれぞれつくった。 3. 図3の回路図にしたがい, スイッチ, 電圧計,電熱 線a,bを電源装置につないだ。 4.容器A.Bの水温がともに 29.0℃ で一定になった ところで,電圧を6.0Vにしてスイッチを入れた。 5. かき混ぜながら水の温度変化を調べたら表のようになった。 一電熱線a 一電熱線b 図2 温度計 (電源装置へ) 実験用ヒーター スタンドー ガラス棒 水 発泡ポリスチレンの容器 一発泡ポリスチレンの板 図3 スイッチ 時間 【s) 0 07260 120 180 240 容器Aの水温(C) 容器Bの水温(C) 電源装置 V 電圧計 29.0 30.7 32.3 34.0 35.6 29.0 29.6 30.3 30.9 31.5 電熱線a (1) 容器A· Bとその下にしく板に、発泡ポリスチレンを用いたのは なぜか。簡潔に書きなさい。 電熱線b 29.06 (2) 表をもとに,容器A· Bのそれぞれの水温について, 「時間」 と「29.0℃ からの上昇温度」 との関係を表すグラフを, 目盛りと なる数値を適切に入れてかきなさい。 (3) 電熱線aの60秒間の消費電力量は何]か。 5 4 (4) 電熱線bの180秒間の発熱量は何」か。( ( Cego1 ロ 09 時間[s) 1oy ) 158 解答> p.38 図 8でからの上昇温度C