できれば今日中にお願いしたいです🙇‍♀️ 技術の等角図を書かないといけないのですが、どのように書けば良いのかわかりません。 コーナーラックの等角図です。紙は、写真のものです。 書ける方は、書いていただきたいです。どこを正面に書くのかでもいいにで教えていただきたいです。 ... Read More

組立図 12 20 48 94 222 48 ① 48 94 222 年 月 日 中学校 252 12 作業工程順 ① ① 底板に片側の2本の② 背板を接合する。 21 に ① 棚板、 天板を接合する。 252 2 48 20 12 540 1:6 コーナーラック 構想図 (背板の棚板取り付け位置にけがをして直角 でな位置に拉人 ME 発展作品例 ABS

この問題が分かりません ぞ は含まれないのと と・ど が()になっている理由を教えていただきたいです>-< ̥

② 次の古文中から擬音語・擬態語を書き抜きなさい。 □② 与一、鋼を取ってつがひ、よつ引いてひやうど放つ。 うらひび かぎ □② 弓は強し、浦響くほど長鳴りして、 あやまたず扇の要際一寸ばかりおい て、ひいふつとぞ射切つたる。 □ ③ しばしは虚空にひらめきけるが、春風に一もみ二もみもまれて、海へさ つとぞ散ったりける。 こくろ 1 ひゃう(ど) [B==~* feju it

中3理科の天文の問題です。 ③がわかりません。答えは秋分1、冬至2です。 解説お願いします！

31 図1,図2は、太陽のまわりを公転している地球のよ うすを宇宙空間で北側から見た2種類のモデル図 げし しゅうぶん A である。また, 地球の位置は,春分,夏至,秋分, とう じ 冬至のいずれかである。 2 地球の動きと四季座 北極点 図1 ―ア strikk イ しゅんぶん ・太陽 4 A BA 3 1 地球の公転の向きは、図1のア,イのどちらか。 2 地球の自転の向きは、図1のA,Bのどちらか。 3図1の1~4のうち, 秋分, 冬至の地球はどの位 置かそれぞれ答えなさい。 AI

中2 理科の質問です。 〔実験〕の①と②に「一度沸騰させてから冷ました水に」とありますが、なぜ一度沸騰させてから冷ます必要があるのですか？ 回答お願いします。

1| 光合成と二酸化炭素 ある春の日にYさんは理科室の水槽でオオカナダモ を見つけたので図鑑で分類について調べたところ, イネやユリと同じグループでアサガオやヒマワリとは 異なるグループであることがわかった。 とくちょう ① このときYさんはオオカナダモのどのような特徴 を調べたと考えられるか。 次にYさんは、光合成が行われる条件について調 べるために, オオカナダモを使って試験管で以下の ような実験を行った。 [実験] ふっとう ① いちど沸騰させてか ら冷ました水に, オオ カナダモを入れゴム 栓でふたをして日光 を当てた。 ② いちど沸騰させてか 実験 ① 実験 ② 11 暗い場所 ら冷ました水に,オオオオカナダモ カナダモを入れゴム 栓でふたをして暗い場所に置いた。 ② 上の実験で光合成が行われたかどうかを確か めるためには,どのようにすればよいか。 ③ 実験 ① と実験②では, 2 のようにして確かめ た結果に大きなちがいが見られなかった。 その 理由として考えられることを「二酸化炭素｣とい う言葉を用いて述べなさい。 ④ 光合成には光とともに二酸化炭素が必要であ ることを調べるためには,これらに加えてどのよ うな実験を行えばよいか。

学校のテストで天気図（等圧線など）をランダムで見せられてその天気図が春、夏、秋、冬、梅雨の中のどれなのかを考えて即興でその季節などの気候の特徴について説明しなければいけません。なにかコツやアドバイスなどはありますか？？テストは11月13日なので早めの回答お願いしたいです！！... Read More

中学国語の古文の問題です。 次の写真の古文を主語を加えて現代語訳にして欲しいです。 どなたかお願いします🙏

ほつしようじ ※2 みゆき 鳥羽院の御時、花のさかりに、法勝寺へ御幸 おんとき ばゐん ならんとしけるに、執行なりける人、見てとく (それを知って急いで) まゐりけるに、庭の上に、所もなく花散りし きたりけるを、「あさましき事なり。ただ今御 幸のならんずるに、今まで庭を掃かせざりける」 と叱り、腹立ちて、公文の従儀師を召して、「今 じゅうぎ marsh. までいかに掃除をばせざりけるぞ。『ふしぎなり」 と。言ひければ、つい“ひざまづきて、 (さっと) 散るもうし散りしく庭もはかまうし (つらい) (掃くの らい) ※5 花に物思ふ春のどのもり (藤原信実「今物語」による。) ※1 鳥羽院=鳥羽上皇。 ※2 御幸=ここでは上皇のお出かけ。 ※3 執行なりける人=寺の責任者。 ※4 公文の従儀師=僧に作法などを指導する役目の人。 ※5とのもり=庭の掃除などをする人。 HA Baguazucamas

またまたすみません。 ②の問題を教えて欲しいです。 お願いします。

〕 2 碁石を規則正しく並べて, 図形を作ることを考える。次の問に答えなさい。 (1) 右の図のように、黒い碁石を正三角形の形に並べていく。 □ ① 4番目の図形で使われる黒い碁石の個数を,次のよう に求めた。 ア~ウにあてはまる数をそれぞれ答えなさい。 (A) のように, ア個の碁石が3組あると考えると, ア×3=(個) (B) のように,まずウ 個の碁石が3組あると考え, 重複して数えた正三角形の頂点にある碁石をひくと ウ×3-3= イ(個) □ (2) 右の図のように, 黒い碁石を正方形の形に並べていくとき, n番目の図形で使われる黒い碁石の個数を, n を使った式で 表しなさい。 〔 □(3) 右の図のように, 黒い碁石と白い碁石 を正三角形の形に並べていくとき, n番 1番目 ア[ □ ② n番目の図形で使われる黒い碁石の個数を, nを使った式で表しなさい。 〕 (A) 2番目 1番目 2番目 ( 3番目 (B) 複 〕 〔 3番目 〕 ・重複 重 /複 〕

数学です。 b kgをt の単位に直したいです。 どのように直せばいいですか？ 教えていただけるとありがたいです。

この問題の解答がわからないので教えて下さい。 早めに教えていただくとありがたいです。

○次の線部の形容詞の活用形を答えなさい。 ・丸かった( しかろう( 近ければ( 遠い未来 ( 甘くない( ・悪うございます( ○次の各文中の形容詞に一線を引き、活用形を答えなさい。 ①昨日の夜は寒かった。 ②もっと高い山に登る。 ④暑ければ上着を脱げ。 ⑤人が少ないので静かだ。 topano ⑦長かった板を切り、短い板にする。 (2) ) ( :) ) HOT 寒くなる ( ・明るく輝く( ) BEW )/+1(232) さぞ悲しかろう。 ⑥激しく流れる川だった。 ⑧若ければ、難しいことにも挑戦できる。 (2) 文春文中 +300

どうやって解くのですか❔

1'F: しか ゴげ算 もがんば よかったね。 よいことだと!! でお友だち ごはんもた 高くなる。 えなが 2、密度について、以下の問いに答えなさい。 ただし、 解答は単位も 付けて答え、 割り切れない場合は、少数第3位を四捨五入して 小数第2位まで答えなさい。 体積が5cm3で質量が5.6gの物体がある。 この物体の密度は 何g/cm3か答えなさい。 体積が50cm²で、密度が7.87g/cm3 の物体の質量は何gか 求めなさい｡ (3) 質量 9.6g で、 密度が0.0016g/cm3の気体の体積は何cm3か 求めなさい。 (4) 水が40.0 cm入っていたメスシリンダーに、ある 物体を入れると、 水面を示す目盛りが右図のよう になった。 この物体の質量は32.4gである。 この 物体の密度は何g/cm3 か求めなさい。 ただし、一 目盛りを 1.0cm 3 とする。 (5) 100cm3の水を凍らせたら、 108.4 cm 3 の氷になった。 この 氷の密度は何g/cm3 か求めなさい。 ただし、水が氷になっても 質量は変化しないものとする。 また、水の密度は 1.0g/cm3で ある｡ (6) 縦4m、 横4m、高さ2.5mの部屋の空気の質量は何kgか求め なさい。 ただし、空気の密度は0.0013g/cm3とする｡ ってね (2) 縦3cm 横6cm 高さ5cmの物質の質量を測定 806.4gであった。 この物質のは何か。 表をも (3) 50 ある気体 50L の質量を測定したところ、 92 の気体は何か。 表をもとに判断しなさい。 (4) 同じ体積の2種類の金属が積み重なって 合計は 60 cm3である。このうち、一つ が分かっている｡2つの金属の合計の とき、もう一つの金属の種類は何か。 5、 図のような装置を使って、 気 体を発生させる実験を行っ た。 以下の問いに答えなさい。 (1) 図のような装置で気体を発 生させる場合、 下の①~ F ついて気体が発生する場 は、 発生する気体を書 い｡ 発生しない場合、 は図の装置では適 ①A: うすい