１枚目の画像を読んで 2枚目の画像の(1)と(3)に答えてください。

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(2)の空欄のところはthere'sで合っていますか？

玩ではどう言いますか- 識所に適語を午 ーー 菩電ば -且二店 コ 中間議還還 (のあ雪 みのょうに言いたいき. (り) あの礁はソウのように見えます。 人2 (3 Thar cloud an clephant. 起り紀っているイヌがいます。 臣っているイヌもいます。 dogs are running around. _ Ss _ dossare sleepins. のチー たのた尋2の王才20吉ty キー

二次方程式の利用を教えてくれ!(英語以外は苦手だけど、出来るだけ手伝いたい。お礼の代わり。)

日本語訳を教えてください

4@ 眉m_Sure youll take some amazing photos. 7 Thanks。 HowW about you, Aya? What's your dream? 4g Well, 1 went to Okinawa last year, remember? Unitil then, I just wanted to play music for fun. But while Was there, I heard some music that rcally touched my heam c has the power to change people. So I want to

英検2級の問題です。（2）がわかる方はおしえてほしいです。

jopk jnown as skck jowewer came fom a NASA thc U.S. pue Wolveron (o vudy ways Srmceships。of coune cam 放 in space. In ordcr to study jiom poisons released by mode BioHome。 s completely closed maetals When people cn sore es and find Wokeron ried inoducing wa BioHome。 He found that most of them were cfiective at leig danthear According to Wolverons research。a plant cm we demieak thoueh ie eew and tien ws ttem to fed if | watwawone mou TO 1 Woeron dw ton crewe Ne BicHomt| cs tor NASA kesp Ne Pas te tw 間 r what VDCS Qf DONons ae cacd DY ai more about lc yes Of pn hat can ke mnt Sp | 1 nn ways to make he airmmspaeeNipe siant dka ofWevenows mwean iccd polluton by achimg neoBle N ee Yo anumher of books cxphining which pk 0 1 rdc builins NSR new Kind of container for plant that makts KW 員 cWet or Tesearch。 many buildii irairdm RODE N 還和MMMID ono keep theirafd OPEC ook NaLsGRmetdee CUG080 | malenals to us

こ結論と理由のところってどうなるのですか？ 教えてください。

ーー あのはpHU寺何人に化SGたが、 また。 で > miy www ナク 2。 アルカワ信の性人賀を示 示するのは、 PH試験紙何色に化させたか。 また、 でれはどちらの電極側に広がったか。 ロ 人 ぴのナE の凍記の こと7 ぁ

英作文の時に分詞の過去分詞か、受け身の文か見分け方がわかりません、、

い がイになる理由を教えてください。

、 回 (実験1〕、[実験2】 の結果について考えた。 次の文の|あ| 当ではまる適切な語和を漢字3字で書き 周6 ではまる最も適切な言葉を下のアーエから 1 つ選び、 記号を書きなさい 、光を十分に当てたオオカナダモは二職化過楽が十分に 数がへったのは、 をうじオオカナダそを入れた (実験2 の結果か | とがかわかる。このことから、 [実験1) でキンギョの呼大する回 | ことIビ、水にとは:いる[からとたられ? イ 人化剛素がヘって酸素がふえた 和化がふえて区素がへっ し 酸化炭落と琶素がともにへった エ 二酸化内楽と酸素がともにふえだ| レプ ウ

(3)です！ CAPとITはなんで一緒に使ってるんですか？

(ますます多くの) ⑬ 79is mf (低い) 下にあ () Wemadethegraph low around below many through more〕 貫 まぐ⑦え 日本文にあう英文になるように, ( )内の語(名)を並べかえて, 金文を書きなUI だし, それぞれ不要な語が 1 語あります。 (1) 美波はそのネコをネネと呼びました。 (Nene / called / cat/ Minami / are / he) (2) 野球をすることは彼を幸せにします< (makes /baseball / he / happy / him/ (3) 私はそれがだれの帽子知り ません。 (it/Ldont/ cap /whose / who / S/ (4) 真由はどうすればそこ に着けるか覚えています。 (when / how / remembers / she / get there / can / Mayu ). ne ene4 ef ee、 9 Heyie ppebel jpAPez m fapPy。 ゅ] cb keo Wose_ copi 【

お願いします🙇‍♀️😭

| 駅から 3ka 離れた学校へ行く のに, A さんは歩いて. B さんは自転車で行った。図はAさん Bさ んについて8時 分における駅からの道のりを ykm として, xy の関係をグラフで表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 G) 4 さんについて ヶ, ?ヶ の関係を式に表しなさい。 (tm)y Bさん ーーカンランきん ISISI 2) B さんについて ヶ2, 7 の関係を式に表しなさい。 PH FT HH 時 0 10 20 30 40 50 _zの 8) ) B さんがA さんに追いついた時刻と場所を求めなさい。