乗法と除法の問題です 見づらくてすみません💦 書いた答えは 【⠀4 】 (1) 7b二乗　(2) ―4x 二乗　(3) 4xy　 (4) ―xab　(5) 12a三乗b二乗 (6) x二乗y 【⠀5 】 (1) y　(2) ―8m三乗n三乗 (3... Read More

(4) (-32)÷(-92²) 4 〈法と除法の混じった計算〉 次の計算をしなさい。 1) 6ab-6ax76= 4) 40a²b³(-8ab)=5b= 18 = -7 ab (3) 10x'yxy 5〈乗法と除法の混じった計算〉 次の計算をしなさい。 回(1) 12:247 1x=y 5 107²7 ÷ 8 xv ÷ (-2y) - 10x²3 6 1) 7 (5) 35x³y + 2xy 3 =76² (2) (-2x²) x6x÷3x = -X toho by of sxy 3 4 -X Fxx-y -30bx-3ab = 99²6² (5)_4a²b³÷3ab³×(−3ab) ²_ thabbbx Bdbbb ty = xy 2 -2xxxxxx 13% = 12 a ³62 -472 tha bbbx ha abb ( DGI (30²0)+(-10) -3x - 3²9 a (3) 12xyX(-2.x)÷(-6x)= (2) -4a²÷- (6) (-2xy²)÷8xy÷(-xy²)= -2kgyx-2=42 -kyy x - 79g = xLuft -4a² : 4 × (-3a)² = (2x = 1 PPV -2mm =-8m³h²³ = 47% *4** *** x²y 8 X Y x x ² = x ² y Y the -9a -2mh x-2hhx un)² = (-3 m³n² ) x ²²m² - 8 hunthy -m- -8 R (4) (-2mn)³ ÷ (-3m³n²) +==+==~ & m = -2m (3) (5

教えてください!!

③ Ashikaga Yoshimitsu built Kinkaku-ji Temple. 受動態で書こう。 ④ Too many tourists visit the city. 受動態で書こう。

新中3です！英語が苦手です、、 単語ひとつに例文を作ってます 採点お願いします🙏 たぶんぼろぼろなんですけど、心優しい方細かくお願いします〜💦

is far from far probably I'm probably a genius. (94 17 to 30 LAAT" ) I still love you though though ! (2" (77 (2 787 01497!) actually this is actually happened story, I 2 18 1²) later See yo later, (7**er".) yet Have you eaten dinner yet? (+99T) -quickly Preparation quickly. (1211233) inside We to play inside (193) Thanks (x1=OKby or ).) taste 1 anyway anyway. white Where were you while I studied English? (Ahor R$ 2 勉強している間あなたは fix 7 hold Collect My hobby is paint I like strawberry taste ice cleam (#12115= "131221² 好きです) G Ⅰ can fix a TV.(私はテレビを修理できます) Statue of liberty holds I torch、(自由の女神は松明を持っている Collect cards of game. (私の趣味はゲームのカード集めです)。 I like painting very much, 14, 1871 37th and zz Berg)

全然分かりません 。教えてください🙏 どうやったら出来ますか？

3 【適語補充】 次の2文がほぼ同じ意味になるように,適する語を[ (1) August has thirty-one days. [ ][ ] thirty-one days in August. (2) The students were happy when they heard the news. The news [ ] the students happy. (3) Mr. Johnson is our English teacher. Mr. Johnson [ ][ (4) When I saw Tom Tom [ ] に書きなさい。 ] English. yesterday afternoon, I thought he was very tired. ] very tired yesterday afternoon.

これなんでhaveが入るのでしょうか？💦 教えて欲しいです🙇‍♀️🙏

1. The soup is too salty. I (put) so much salt in it. [XN BHDok] The soup is too salty. I must not put so much salt in it. 2. You (see) Jim in Tokyo yesterday. He is still in Boston. [²] fill D t 11

解き方を教えてください

(3) ある商店で, 2個の品物 A, B を合計 6000 円で仕入れた。 入れ値の45%の利益を見込んで定価をつけたところ, 2個の品物の定価の合計は9000円に この商店では, 品物 A には仕入れ値の60%の利益を見込んで定価をつけ、品物 B には仕 なった。 具 BAS 品物A.Bの仕入れ値を求めるために、品物Aの仕入れ値をx円。 品物 Bの仕入れ値を ty円として連立方程式をつくると、次のようになる。 土GA ア イ = 6000 20000 ¥9000 = このとき,上の ア イ に当てはまる式を,それぞれ書きなさい。

英文の誤りを正しく直しなさいという問題です。 （2）が分かりません。変える前と変えたあとの文章の意味も教えて頂きたいです。

Al (2) Do you have any pieces of paper to write? I'd like to take some notes*. (3) Meg wants me join the party with her this weekend.

26~31が分かりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙏 英語表現です...

4 28 24 Since I told him about it beforehand, he is not upset. If I hadn't told him about it beforehand, he ( 26 27 29 31 )( ) upset. 25 I don't work part-time because my parents don't allow me to. I would work part-time ( ) my parents ( ) me to. 日本語に合うように、( )内の語を並べかえて英文を完成させなさい。 ただし、文頭にくる語は大文字で始めること。 水がなければ、 人間は3日間しか生きられないだろう。 Without water, (could/live/ days/ human beings/for/ only three). 昨夜もっと雪が降っていたら、 今日スキーができるのに。 Ce 10 101 & 098 DIUOS (it / more / had/last/night/snowed), we could ski today. もし10歳若ければ、 祖父は私と一緒にテニスをするだろう。 My grandfather would play tennis with me (he/younger / if / were / ten/ 18 19g even 万一大きな台風が襲えば、 東京は重大な被害を受けるだろう。 ad blow I. ( Tokyo would suffer serious damage (it / typhoon/ if / should / hit / a big) 30 リサが家にいたなら、 彼はその本を渡すことができたのに。 RAOPERA heas sia uni If Lisa ( at /he/, /been /home/have/ had / could / given) her the book SEIJ お腹が空いた男の人ならクッキーをすべて食べるでしょう。 (all the / hungry/a/ eat / cookies/man/would). diw let of anni

この問題の空欄部分を教えてください。 調べても、見つけられませんでした。

Let's try a test! ( 76 英語は私たちの共通言語だ。 77 ある特定の年齢のグループ 78 地価の上昇 79 我が国の人口は減少しつつある。 80 生ごみの量を減らす 81 その学生を2つのグループに分ける。 82 少子化 83 若者がその集団の70%を占める｡ 84 高野山は世界遺産に登録されている。 85 21世紀に 86 発電 87 私たちが乗ったバスが2時間遅れた。 88 その雑誌の最新号 89 前日の朝 90 異なる視点から 91 シングルルームを2泊予約する 92 デザートは別腹だ 93 室内スポーツ施設 ers. > 94 私たちの新居は建設中です。 95 身長順に並ぶ 96 反対の方向に歩く 97 長距離を歩く 98 ロシアの経済状況 99 調子が良い 100 英語を話す機会がある English is (common accertain ) age group an ( soaring ) in land prices Our country's population is (declining (Reduce ) the amount of garbage (Divide ) the students into two groups the declining birth ( ) Young people ( of the group. Koyasan is ( Heritage Site. in the 21st ( the ( ) language for us. the ( the ( ) for 70% regis tered as a World con tury power Our bus was (d latest befor from a different point of ( book a single ( room have (hungry ) for dessert indoor sports(facility ) Our new house is under (construction ) ) of electricity ) two hours. ) issue of the magazine ) morning view ) ) for two nights ) line up in order of ( height walk in the opposite( direction) walkalong (distances ) ) in Rus the economic ( situation be in good (condition) have an (opportunity) to speak

英語の添削お願いしたいです🙇‍♀️

4 あなたは中学校を卒業してから高校に入学するまでにやりたいことについて, ALTの先生に話すことになりました。 あなた 自身のやりたいことがよく伝わるように30語程度の英語で書け。 ただし, 符号(,.?! など) は語数に含めないこと。