循環型社会を維持するために家庭内で出来ることはなんですか？

リサイクルとはなんですか？

リサイクルタウンってなんですか？？？

解説と答えを詳しくおねがいします💦 教えて欲しいのは(3)です！

図と展開図である。 次の問いに答えなさい。 外形0 (1) 図1 の見取図の立体において, 辺 BC とねじれの位置にある辺を すべて書け。 (2) 図1の見取図の立体において, 辺 AB と平行な辺を書け。 _ 。 。ま計法衣生 からすべて選び, 記号で答えよ。 の

急いでます！ 教えていただけるとありがたいです🙏✨ わかるところだけでもOKです🙆🏻‍♀️

急…1月6日剛 3 年理科「人間と環境 1 」 〇 人間をとりまく自然了寺について (教科書 p.217一220) (1 ) 水のよごれの程度を調査する方法として、その水にすち水生生物を調 水の 度を4段階に分けると EN オニャンマ ・へビトンポ てではまる生物の名前を調 1 ] ・(禄り297に ) ( 4ザラ ラタドロスマ類 75ホル。 ) ・オオシマトピケラ ・3が マトP 29類 ・( るタリ=ナ 委) ・( ヤマトジラ ・イソコツブムシ類 ・シャイシビル ・イシマキガイ きたないっ (2 ) 大気のよごれの程度を調査する方法として、その場所にすむ植物の葉や、 気孔 (村物のか らだを出入りする気体の出入り口のよごれ具合を調べる方法がある。 このことについて、 以下の点を調べなさい。 ・葉や気孔のよごれ具合を調べるのに適した植物を 2 種類書きなさい。 を202% EIDこの) つう ・よごれの原因と考えられるものを 2つ書きなさい。 工場かみらの ( ②の ) 自動車の (利EhがZ ) 間2

私の中学校はSDGsを意識しています。 それで、社会科の授業で｢中学生ができること｣は、それぞれどの項目に繋がるのか考えています。 その中で｢残飯を減らす｣というのはどこに伝わりますか？ 理由もつけて意見を教えて頂けると嬉しいです💦

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2枚目みたいな問題ってどうに解くんですか？ どうやったらパって思いつくんですか？

_29j zoefp 卑弥呼 ] 2は生生H 條9(需tマほ入】 ) が還土の統一を進める 478「 全高が中国に倍いをas | り 日の時代に てたごみ捨て】 (④⑳) Cにっついて. ④ 四大文明 こった文明 ②。四大文明 四⑤) Dの信学(6 か。 (6⑥) Eのころか た, のよぅ いますか、 時(2) 仏教が日本に伝わる…….間

x+y=2√5、xy=-4のときの(x-y)²の値を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 答えは36になりますか？

1.5kmを60km/hの速さで移動したときにかかった時間（秒）の解き方を教えてください🙇‍♀️ ちなみにこれの答えは90秒になります。

なんでseyじゃなくてteelなんですか？

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