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Science Junior High

急ぎです!

3の 賠 月 次の失察について, 問いに答えなさい。〔北海道和試 子さんは。 北遂である日の夕方。 図」のように。 人 東の空の地平線から約10度の高さにある少しふちの欠けた月を見た。 RA ーー ん大きいように感じたので. 大陽と月の大きさを比べるだめ。図2のように腕を仲ばし, 5円貸の 穴を通して維察した。その結果。大きさはほとんど同じであった。また, 月の表面のようすを形速鏡を 使って親察した。 図1 図2 大腸 人 1 3 5 口問! 春子さんは, 太陽の大きさ(直径)が月の大き さき(直径)の約400倍であることから, 同じ大きさに えるのは地球からの距離の違いによるものと考え, 太陽と月の縮小模型をつくることにしました。 球から月までの距離を 5cmとしたとき, 地球から大陽ま での距離は何mにすればよいですか, 求めな きい。 口問2 次の文の{ 吉, ⑫) きい。 春子さんは, 図」 の月を見たのちも。 毎日観察を続けたところ, 月の出の 時刻はだんだん(])fア 早く イ 遅くJなり, 有有図のように光っている月 をの(ア 約】通間後 イ 約3週間後]に。 本の空に見るととができた 口間3 月の表面を望吉鏡で観察 察すると。ク レーターは月の中央部では円形に見えますが。 周辺部では ように見えますか, 書きなさい。 当てはまるものを, ア, イからそれぞれ選びな 同 人 9画 周3 の (中条29 (大

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Science Junior High

急ぎです!

[人 表半球・日財軍生 次の観察について, 問いに答えなさい。 大時の1日の動きを調べるため。次の朋共を行った。 東北海道の北紀3"の地点で。 厚紙に透明半球と同じ直径の円をかき。 その円の0で直交する 2 本の線を引いた。次に直交する 2 本の線を東本に正しく合わせ 遂明半球のふちを円に合わ せて周定した。さきらに。図1のようにサインペンの先のかげが円の中心0にくるようにして。大則 の位置を送明半球上に記録し。これを生前8時から午後4時まで1時間おきに行った。 その後。 印をつけた点をなめらかな曲線で結んで太陽の動いた遂すじをかき・方に延長すると ・ 通明半球のふちとの交点は 真東と真西の位置になった。 剛球。。 図2 に Ss 8時た 人 3 は. 館明半球を東衝から半に見たものである。線AB 四3 は。 秋分の日の大腸が日の出から南中するまでの道すじであり。 太Cは。 冬季の日に大陽が商中した位置である。 N aw E 時| 年前8時の点と生前9時の点の間際は3.0cs。 午前8時の点と日の出の位置の間隔は6 5cmであった。 ことから。 投察を行った日の。 日の出の時誠は休時何分であったと考えられるか。求めなさい。 図 3 に. 科符の日の大陽が。 日の出から南中するまでの道すじをかき入れると。 どのようになるか。 解橋の較に実線( 一 )でかき入れなさい。 時3 送明半球上に記録された大陽の 1 日の動きは。 見かけの動きである。このような見かけの動きが起 こる理を説明した次の文の。( 。 )U ②に当てはまるものをア。イからそれぞれ選びなさい。 大慢の1日の見かけの動きが起こるのは。 地球が地較を化として. ()(プ 東から西 「イ 西か らち)に(の(ア 自転 イ 公転]しでいるからである。 4 がo文 当てはまる方位を書きなさい。また。 2に当てはまる政字を書きなさい。 この抽家地点で, の図のように。 通明半球を固定した台を 図 他けて大陽の動く道すじを記録すると。 同じ日の赤道上で観察 される太陽の動きを調べられる。このとき。 台の低い作の方位 角度 』 は[にする必要があり。水平面から傾ける角度bは se CT wtを揚。ま "和合 時 分

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