Japanese Junior High over 6 yearsago 答えは 1 になるのですが、 どう考えても、2だと思ってしまいます! どうして2ではダメなのでしょうか? 1枚目の写真が本文で 2枚目の写真が問題で 3枚目が解説です! キー aa e K 凍結 ce 「押vw] Sd 2 vosok4mA 羽る栓 し aeっe昌導人ホキさへ き表状やンで人 3 に wiト see Le」 co [折衝訂@つか 1 スる回@単KG写詩ード 幅のレンレッ ョニ和所羽wS6衣 2 g和つり6穴m7 「杭辻Ge6」 コラっ 。 seューミ・ SdさKG 「間一1時 の 和認AOで 居らな科谷人 SS ae] ワギRSR呈430 1るゃPO時) はやパ” 薬IRG [還器せ 了凍が 2 Sue wu roでちやもせきるつ2 末人べ下 人をし所光り計潮昧篤YSぐパタ Ns 装めつをくい皿のしるQRちやの8る? 定時当選を忠全 「押 内 SU人SGやせ 聞豆吉G因皿しSQ つろで遂察信りNJStQ で もSe* [ s | り生光林間 1 ス引箇所人記紹ロコトっトマ中0お選く っ8で呈天較人穫しきるこもる人るの十琉如中剛レっ53S ざるやりり唱SG7 | ス話る鶴- WU7 でやSSっのかで系測 Sで紀SSM貼hG のSnKふてさ二天つ色9和の 因3Gモしせめつつ中頻忌癌GPSN レン 思くぐ「下固」 コスTS選DRueGt7 思Gn Y へ垢和「還ご計 」 抽舞で全本個つし等さのりSGSで Lm] bmD季博 っ「朝銘」記民語つつし< りさつを公ロ忠でしくてSS暫Re 1 で電人GQRt0 SoOゃes GPSos SR会 | ス幼 (纏R「F| て 喝 [ 電 創 の 長生 写る弓G福」 ごhGS) Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 6 yearsago この問題の解き方教えてください! 特に「読む」をお願いします🙇🏻♂️ ー KG耐属G!R臣G疫量W0 G 弓 @S @ 欄K NN 昌喝下 い 。尿四八誤喝 Waiting Answers: 1
Japanese Junior High over 6 yearsago 竹取物語の解説?です。 線の引いたところについて、みなさんはどう思いますか。教えてください とムンンとを っ0 ドル /だ寂艇7 6が ON っ リポ表つレ" 現拓相誠想 FM 下着医史つ想公回でMo肝時 2 AMe半記3つやる6基ホキ。由料錠公束り限曲陣人朴る招AS 人半計 リッ Ar UE羽っ公論引翌本人Gやつき" 会とを時釣時ポ抄旭了べ條 いりG昌コN「れ尺代写」 PIDでりくが 9S弓態違財玩。 J@翌二@障多多@ AR夫話yNNAV RSやついue 6 SS NO SSRKU吾名を層幼本 ゃっしEBIKRG泊矢錠つ6先部 せり宝WUつつ洛各さ" 宜革。 る 内 2 CO) に 全提和 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 6 yearsago 2、6を教えてください は、加熱をやめぁ部 では、加熱をさ める前にある確認を しなけ それはどのょ ロ熱して気体にし に (6) ホワインのよう 、 その気体を再び液体にして集める方法を何というか に純粋な物質が 2 つ以上混ざっている物質を何というか 60パ ト | 1 0での水 100g が入ったビーカーを?2 用意し、片方には塩化ナトリウム 24g、もう片方に さ さヽ やも フ 方に 全スペン24k を浴かしました。 このピーカーを用いて行った天1-2 について、ウ 谷 NOだSIIN 下の表は水 100g に溶ける塩化ナトリウムとミョウバンの質量 人 また、割り切れない場合は、小数第 2 位を四捨五入して小数第 1 位まで答えな 詩険』 円方のビーカーを 30Cまで冷やすと、片方のビーカーだけに結晶ができた。 実験2 両考のビーカーをそれぞれガスバーナーで加熱し、同じ量の水を燕発させた。 その後、60で 詩で冷やすと片方のビーカーだけに結晶ができた。 2 0で i0C | 20C | soC | 4oC | soc | eoc | 7oc | 弓牝DR | 356 | sm7 | 359 | 361 | 36.4 | 367 | 37.0 | 37.5 | ミョウバン 二NIS6NNISN 226 | 57 | 00 le i Q①) 水 100g に溶質 24g を溶かした水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 ⑫) 実験 1 において、結晶は何g と考えられますか。 |③) 実験 』 で結晶が出てきたビーカーの水溶液には、浴質が限界まで溶けています。このような水 溶液を何と言いますか。 ⑫ 実験 1 のように、水溶液を座やして結晶を取り出す方法を何といいますか。 実験 2 で、出てきた結晶はろ過を取り出しています。右の図はろ過の様子を表 )』レしています。 適切でない科所を図中のアーウからすべて選んで、記号で答えな 2 いい。 加 2 で取り出した結晶は 5. 5g でした。蒸発させた水は何 gs ですか。 * 2 で取り出した結晶を顕微鏡で観宗したスケッチとして正しいものを、次 ーエから選んで、記号で答えなさい。 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago PR=1/4a2乗-aの-aと RQ=a-(-1/2a+6)のa の解説お願いします🙇♀️ が ちの直線6と も る点を弓とする。 6 7(ッニテ) Waiting for Answers Answers: 0
Japanese Junior High over 6 yearsago ②とあるが、その理由を書きなさい。という問題で 回答が 「本人のことを生前あまりよく知らなかったような人が伝記を書くから」は× ですか? 。 避細庶叶ら ニンっno計。 共己池G92 篤人各0レ2人27 Amつい県2?ぐ ュ・ 記っる。 RRS2G公。K 放終るい友作"及2 テンりう)和央宮人S選パ ン必ふなな仏いな公選唱和 | covno 選避を野つ2玉スSS | っ ュー弄レ2: ご県2県2べG民 選詞各柏りぐう 嘆いレおるお人ろ7 3守つ和製慌ひいろレっphG2 回時弓GlDA沈0計 ロロGU DO い * 1 周| 】 Waiting Answers: 1
Science Junior High over 6 yearsago 線の場所が分かりません。 0.8倍だそうです。 何故でしょうか? の異なるばねX, Yに, 同じ質量のお くつかつるしたときの, ばね X , YIO00080 た結果である。 ののびとばねを引く力の大きさとは① 弓馬例 イ 反比例)する。キた ばねXとばね et ばねYを引く力の大 語まの目② |倍の力で! mm りほ ①に ' のおもり『. Qと gh24 っ 1 ば柚全 rr ばね 周時につるすと, ! Waiting for Answers Answers: 0
Japanese Junior High over 6 yearsago 問5を教えて欲しいです🙇♀️ 見えにくいところがあったら取り直します! [eS で作村 MSAでで伯 eiの で ueもレジン人 YO we ハーいて で ee リッseっ22ReeeoでHeっ を 本スけいでMS生し"せら !まいぶざっpr ズ導りほ 還る PROF PE PT fwz6」 05導BYa和な 4てooYoWKつコンSeだこつ PTYかPIA YY <GNNeetgmmeuつっ CormevrS っ5っvooo NNGee See GO overoe Wee」 snSOwSer3tgesr fe SCrr' se と eSや CCCる PTて ら生 1hPAいヘーツ (9) っ<owタ4 て3 (各 y朱をつし2とりいり いい (0) Se 2で全力」 ぐもで !* | ユー(厩名)で人工人おつぐつの硬訂穫でや4私" 生玉 Se s+ャKO 2おらそゃろかゃKiPo h中Ni ーレSu 生還つンCSでSm Geet3t7 細い| 裕は(9人)や設令つ しEt WS(WRUGDUS" 軸和べろ7 凍る人 とでしつパで"46抽堂vGりつ品往生" るやるし舞台吉 人抽wつでし2や 民どりうで人GSPヤや べらいで(SW)S直we" 晶べ340 te要 っし20w6r Ge)和二0レ" (OCN 246Eetew2GPセ (We 「 (0 トvNNtstマsaomm NSK Waiting Answers: 1
English Junior High over 6 yearsago 問題の答えとなぜそうなるのかが分かりません。 教えてください😖 国史と末次の文の( )内か適するものを選び 妃弓んOで国誠 てはまる場合は, 両方の記号を〇で囲みなさい。 1り @ ⑳ ⑲ ⑮ ⑩ ⑰ 9 ⑳ Have you finished ( ア to write イ writing ) a letter? Iwant(アtobe イイbeing ) an artist in the future。 It stopped ( ア to rain イ raining ) when we were playing soccer The children began ( ア to play イ playing ) together。 し My hobby is (ア totake イ taking ) pictures. 7 Idecided ( ア totake イ taking ) the exam. Did you enjoy ( ア to talk イ talking ) With himz Would you mind (アアtoshow イ showing ) me the way? を1 ト He is good at (アアtodraw イ drawing ) pictures. ae で Waiting for Answers Answers: 0