合ってますか？間違えてるところあったら教えてください‼️

「書き下し文→訓読文 下の書き下し文を読み、Eの印文に「送り仮名」と「返り点」をつけなさい。 春望 杜甫 国破山河在 国破れて山河在り ニシテ ②城春草木澤 城春にして草木深し ③感時花濺 涙 時に感じては花にも涙を賤ぎ 毛 カス ④恨別鳥 鳥驚心 別れを恨んでは鳥にも心を驚かす 烽 火連 三 三月 烽火三月に連なり ⑥家書抵万金 家書万金に抵る ⑦白頭掻更に 白頭掻けば更に短く ⑧ 渾 渾欲不 簪 渾べて簪に勝へざらんと欲す

【至急！！！】 どなたかこの問題の解説お願いします！！！！！ ほんとにわからないので教えて欲しいですーーー！！！！ 明日私立受験ですー！！ よろしくお願いします！！！！

図1は、抵抗器adの両端に加わる電圧と、 流れる電流との関係を表すグラフである。 図2の ~ ように、端子PSのついた中の見えない箱を用 意した。 箱の内部には、 抵抗器adのうちの2 個 抵抗器X、抵抗器Y とする) が、それぞれP~ Sのうちのいずれか2つの端子の間に接続してあ る。表は、PSのいずれか2つの端子の間に3 Vの電圧を加えたとき、 その端子の間に流れる電 流の大きさを調べた結果である。 □(1) 抵抗器aの抵抗は何Ωか。 図 1 0.5g 電 0.4 流 0.3 [A] 0.2 図2 0.1 (4) d 2 (9点x4) (1) 12345 電圧[V] QB R Pe S 902 b a 端子とQPとRPとSQとRQとSRとS 電流 [A] 0 0.10 0.15 0 0 0.30 (2)抵抗器Xの抵抗が、抵抗器Yの抵抗よりも大きいとき、箱の内部で抵抗器 XYはどのように端子に接続されているか。 解答欄にかけ。 D (3) 抵抗器X、Yは、抵抗器ad のうちのどれか。 それぞれ選べ。 宮城 p.35 3 (2) Q. P. R S ※抵抗を導線を実編 で示すこと。 (3)抵抗器 X 抵抗器 Y 3 <8点>

（2）の問題の解き方がわかりません！

図2 時間 振 図3 M 時間 振幅

(１)(２)の求め方を教えてください。答えはアとウです。お願いします。

6 C君が福岡で 2019年6月11日の夜に星の観察を行ったところ、午後7時 頃から一晩中明るい木星を観察することができた。 調べてみると、この日は太 陽と地球と木星が図1のようにまっすぐ一列に並ぶ「衝」と呼ばれる位置関係 にあることがわかった。図2は午前0時の観察記録である。 次の各問いに答え なさい。 図1 太陽 地球 図2 アンタレス 木星 (西南学院高) 木星 雨の空 (1) 同じ地点で, 2019年7月26日に夜空を観察した。 このとき,さそり座の アンタレスが同じ位置にくる時刻として最も適当なものを次の中から1つ選 びなさい。( ア午後9時 イ 午後11時 ウ 午前1時 エ午前3時 次に木星が衝となるのはおよそ何日後か。 最も適当なものを次の中から1 つ選びなさい。 ただし, 木星の公転周期は地球の12倍とする。( ) ア 200 日後 イ 300 日後 I ウ 400 日後 500日後 オ 600日後

(３)を教えてください。答えはウです。お願いします。

ゴル (3)表は, 地球の直径を1としたときの, 火星と木星の直径 直径 をまとめたものである。この日, 望遠鏡で火星と木星を同 火星 0.5 じ倍率でそれぞれ観察したところ, 木星の見かけの直径は 木星 11.2 火星の見かけの直径の3.2倍であった。 このことから,この日の地球から 木星までの距離は,地球から火星までの距離の何倍と考えられるか。 次の ア~エから1つ選べ。 ア 4倍 イ 5 倍 ウ 7倍 エ 8倍

(１)がわかりません。解説をお願いします。答えは位置がdで満ち欠けがエです。お願いします。

2 月と金星の観測 トレ p.120, 121 図2 月や金星について 次の1, Ⅱ. IN 図1 の観測や調査を行った。 Ⅰ ある日, 栃木県内のある場所で, 日の 入りからしばらく後の西の空を観測する と, 月と金星が隣り合って見えた。 その とき 観測された月と金星の位置は図1 のようになっていた。 Ⅱ観測Ⅰのとき, 金星を天体望遠鏡で観 測してその形をスケッチした。 図2はそ のスケッチを上下左右逆にして, 肉眼で の観測と同じ向きにしたものである 月の位置 金星の位置 図3 金星の公転 の向き O 地球の公転 の向き 月の公転 太陽 地球 の向き Ⅲ 北極側から見た太陽, 地球, 月, 金星 の位置関係を調べ、図3のように模式的に表した。 ただし, 金星は軌道の みを表している。 ⅣV観測Iの翌日の同時刻に、 同じ場所で同じ方角の空を観測した。 このことについて、 次の問いにあてはまる記号で答えなさい。 (1) 図3において, 観測Ⅰのときの月の位置 ア I はahのどれか。 また, このときに肉眼 で観測された月の満ち欠けのようすは右の ア~エのどれか。 月の位置[ ○○ ] 月の満ち欠け

答えを教えてください。 解説もつけてくれると嬉しいです。

【1】 次の英文の ( に入る最も適切な語を、次のア~エの中から選び, 記号で答えなさい。 (1) I am going to go to the party ( ) Saturday. ウ at I for ア in イ on ア (2) We( ) to the park last Sunday. 2番目 time イ 2番目 you (2)今朝は何時に起きましたか。 【 what / did / get / up / time / you 】 this morning? 4番目 up 4番目 up 7 went イ bought ウ invited エ borrowed ウ 2番目 time Aq 4番目 you エ 2番目 what 4番目 did (3) My brother loves music. He is good at ( ) the guitar. 7 play イ plays ウ played I playing (3) この話はあの話より短い。 【 shorter that one / than this story / is 】. ア 2番目 shorter 4番目 that one (4) I overslept in the morning, so I was ( ) for school. イ 2番目 this story 4番目 that one ア angry イ easy ウ necessary I late ウ 2番目 that one 4番目 is 4番目 than (5) It's raining today, I forgot to bring an ( ア umbrella イ dictionary ). ウ desk H accident 2番目 is (4) 木の下で眠っている少女はルーシーです。 【 is / Lucy / the girl 【2】 日本語を参考に,【 】の語句)を正しい順序に並べ替え,2番目と4番目にくるも のの正しい組み合わせを選び, 記号で答えなさい。 ただし, 文頭の語も小文字になってい ます。 ア 2番目 is (1) 彼らはよく放課後にサッカーをします。 【 play / they often / soccer / after 】 school. ア 2番目 play 4番目 after イ 2番目 after ウ 2番目 they often 2番目 Soccer 4番目 they often 4番目 soccer 4番目 after under the tree sleeping 】. 4番目 under the tree イ 2番目 Lucy ウ 2番目 sleeping エ2番目 the girl 4番目 under the tree 4番目 is 4番目 Lucy (5) その山の頂上は雪で覆われています。 【 covered / snow / is / the top of the mountain ア2番目 snow with 】. 4番目 is イ 2番目 covered 4番目 the top of the mountain ウ 2番目 with 4番目 covered H 2番目 is 4番目 with

答えは①が116° ②が17°です 解説がなくて解説をして頂きたいです🙇🏻‍♀️‪‪

よく出る! 次の問いに答えなさい。 (1) 次の図で, xの大きさを求めなさい。 ①ellm l 31° m 95° IC [栃木県] ② C 094° 32° 45°

(1)を教えてください！

ステップ 草木向題 1 日本付近の天気の変化 図のAは3月5日午 前9時の天気図であり、 B~Dは3月6~8日の 午前9時の天気図である。 (1) Aを先頭として, A ~Dを日付の順に並べ なさい。 →教科書p.103~107・本誌p.52 A BEE 高1034 高 八 1008 1032 高 高 1000低1000 $1028 ¥1028 BO 130 C 1010 [40 えい □ (2) 日本付近の天気に影 高 きょう 高 1,026 響を与える, 上空の西 1026- 低 140° 1501 22高 [10282 130 高 D ・1034/ 1501 130° 高 130° [1030 [] 低 140 * /低 1984 1010 1501 風を何というか。 130* 1014 140° 130* 140 *

この問題の解き方が分かりません💦1、2、3 解き方教えて欲しいです

6 ある市のA中学校とB中学校は修学旅行でそれぞれX市を訪問する。 各中学校とも,横一列 に生徒が5人ずつ座ることができる新幹線でX市へ向かい、到着後,1台に生徒が4人ずつ乗 ることができるタクシーで班別行動を行う。ここでは,修学旅行の生徒の参加人数ごとに,必 要な新幹線の座席の列数と必要なタクシーの台数を考えるものとする。例えば,生徒の参加人 数が47人のとき,新幹線では,生徒が5人ずつ9列に座り、残りの2人がもう1列に座るので、 必要な新幹線の座席の列数は10列である。また,タクシーでは,生徒が4人ずつ11台に乗り、 残りの3人がもう1台に乗るので,必要なタクシーの台数は12台である。 このとき、次の1,2,3の問いに答えなさい。 1. A中学校の生徒の参加人数は92人である。このとき,A中学校の必要な新幹線の座席の列数 を求めなさい。 2 B 中学校の必要な新幹線の座席の列数は24列であり、必要なタクシーの台数は29台である。 このとき, B中学校の生徒の参加人数を求めなさい。 3 次の内のB中学校の先生と生徒の修学旅行後の会話文を読んで、文中の① ② ③ に 当てはまる式や数をそれぞれ答えなさい。 先生「先日の修学旅行では,必要な新幹線の座席の列数は24列 必要なタクシーの台数は 29台で, タクシーの台数の値から新幹線の座席の列数の値をひくと5でした。今日の 授業では、台数の値が列数の値より10大きいときの生徒の参加人数について、考えて 2024年 栃木県 (15)