こういう系の問題が全く分かりません😭解き方教えて欲しいです🙇‍♀️

次の(1)から (80) までの 選び,その番号のマーク欄をぬりつぶしなさい。 ) than the other one, so you can read it easily. らん vdw s ばんこ 4 as easy (1) This book is much ( 1 easy 3 easiest 2 easier abans ni ( donor de 0OO0 ploge € loge 3 what 4 who 2 which 1 whose OOO0 abam E ndsm S lam am (3)4:Your brother's car looks quite old. ) the same car since he was a student. )4) driving niusad B:Yes. He has ( 1 drive 2 drove iw 3 driven OOO0 atie 1 口(4)4:Jimmy, have you ( B:Not yet, Mom. I'm still doing my homework. 1 took your bath yet?Abfke is ( to lhe 2 take 3 taken 2 10 4 takesT 1sdw S od O 230 口(5) Sam bought a new computer, because his old one was ( 1 break 2 broke 3 broken luo 4 breaks PGLO2 s pra arob p or dbidw lw S house for dinner. My moher 口(6) A:Let's go to the park to play soccer. B:No, Daniel. I's still too hot ( 1 play 2 to play ) soccer. 3 played aow4 cplays 口(7) A:The sound of the flute is so beautiful. Iwant to learn ( agloO @O0 B:Iknow a good teacher. 1 who ) to play it. 2 what 3 which 0 0 how: wamd S Won D 23

合ってるか確認していただきたいです🙇🏻‍♀️ 間違ってたり空白のとこは答えを教えてください🙇🏻‍♀️

英文の完成 親太が英語で合唱コンクールの案内をしています。 に適する語を2語ずつ書きなさい。 1 しょう 11 (4点×5) | 思判表 8点×5 点 ポスターを参考に, 英文の Seprem ber daye (1 ih every year. It lasts for On the first day, you can enjoy great We have a chorus contest 2) 合唱コンクールのご案内 我が校では毎年9月に,2日間 にわたって合唱コンクールを開 催しています。 tルo pleycd 3 (1日目我が校の吹奏楽部によっ て演奏される。すばらしい音楽を お楽しみいただけます。 【2日目それぞれのクラスが, 世 界じゅうで愛されている日本の歌 を歌います。 music 3) our brass band. On the second day, each class sings Over the world. oced 4) all Japanese songs If you 5) intercsted arc 5 please come and enjoy the contest! もし興味がありましたら、ぜひお 越しの上,お楽しみください! 2 Read eThink まみ 次の真美のスピーチを読み,あとの問いに答えなさい。 Hi. I'm going to talk about languages and letters. I learned about ASL, American Sign Language, last week. After that. I 美 became interested in many kinds of languages used all over the world. I hear there are about 7,000 languages in the world. Ithink Japanese is very unique because it has three kinds of letters, kanji, hiragana, and katakana. When we write something in English, we only use the alphabet. I think Japanese is more difficult than English. Each kanji has its own meaning. My name comes from two kanji. The first one means “truth," and the second one means "beauty." I like both meanings. I hope I can become a person like the meaning of my name. Why don't you learn about kanji used for your name? 10 (注)letter 文字 meaning 意味 truth 真実 beauty 美 C (1) 次の問いに,真美になったつもりで英語で答えなさい。 A When did you learn about ASL? (4点×5) 2思判表 8点×5 点 I learned about it ( lam Englisd 洋年稲名、片修&の う標類の書き方がある A week B Which is easier for you, English or Japanese? 1 II think( (2) 真美が下線部のように思うのはなぜですか。 を書きなさい。 あ )is easier. B に適する日本語 日本語には (3) 真美の話を聞いたクラスメートが, 自分の名前に使われている漢 字について話しています。 ( )に適する英語を書きなさい。 から。 1 truth p My name is Aika[愛花]. The first kanji means "(0 )" and the second kanji means "( ② ). beauy (2 Write のなたは留字生のエミリーに, 自分の友だちを紹介しています。 例を参考に, 「~をしている男の子女の子」 は…です。」と, それぞれの人物を説明する英文を2つ書きなさい。 例 The girl playing the guitar is Ami. (5点×2) 3思判表 10点×2 例 点 Yui The bay singing A song 1s Sho. The qirl rending a book is Yai Ami Ren) Sho

(2)について、解答と答え方が違ったのですが、写真の採点お願いします。

58 △ABC の辺 AB, AC の中点をそれぞれ M, N とする。 線分 MN のN を越える延長上に DN=MN となる点D をとるとき,次のことを証明しなさい。 ロY AM/DC, AM= DC M 仮定めAN=CN、DN=MN. よって円角所シAMCOは対母確がそれぞれの 中点で交わるから年行四辺所形である。 1こがってAMIDC.AM-DC B C 口(2) MN/BC, MN= 「= BC (中点連結定理) AAMNE △ ABC[-おいて ギ通なので LMAN=LBAC-0 AB、ACの中装がそれぞれM、Nなので AM:AB=1に2.AIN = AC=1:2 よってAN=AB=AN:AC-@ DOより2組の辺のピンその間の 角がそれぞれ等いいので AAMNCO△ ABC よってLAMN=LABCなので同位角 が鳴いからMNIBC AAM NEAAB cの相似比は1に2なので MN=8C 2

この問題なるべく全ておしえてほしいです

よさい。 1 次の( )に入る最も適当な語(句)をそれぞれ1つす ) the next bus comes. ウ and ※口(1) Let's wait ( J出 ア since イ until vo oa \to\T 2on ) he often tells lies, I don't like him. ア Though イ If ウ As ) he liked Japanese food or not. 年 (3) I asked him ( sa Vem lem Lam Vvm otae エ SO ア whether イ that ウ but 口(4) It is three years ( )I heard from him last. ア when イ since ウ if I that 口(5) He is so tired ( ) he can't walk on. ods \edi ot\ ア as イ that ウ which 口(6) Get up early so ( )you can be in time for the bus. ア much イ that d- bfo Totao 1 b イ ウ as ※口(7) I called on Tom, ( ) he was not at home. ア and イ but ウ or 口(8) Hurry up, ( )you will be late. brawzol midlotVal ア and イ ウ but or (9) He comes here either on Wednesdays ( ) on Fridays. ア and イ but ウ or

答え教えて欲しいです🙏

【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 山立大日) (1) 何か冷たい飲み物をください。 行き alst alamss (2) 君は子供の頃、 何になりたかったのですか。 (3) 彼は私に会うのを楽しみにしています。 (4) 彼はギターを弾くのが得意です。 boy (5) あなたが忙しければ手伝ってあげましょう。

英語でファンレターを書いたので、添削して欲しいです。 書く相手:野田大和(「厨病激発ボーイ」のキャラクターです) 書きたいこと↓↓↓ あなたはとてもポジティブで一生懸命です。私はあなたを見ると元気になります。 私はあなたが前向きで、一生懸命だから好きです。 大和に質問があり... Read More

June( s ),2021 日付 Jily はじめのあいさつ Dear (Yamata へ Introduction ロロMY name is ( - ).lam a junior high school student *自己紹介 in Japan. I am a big fan of yours. 書きやめは 2マス分空ける。 Ya. are.very. hard.nd.pesitinc. keciug.. ye. makes. me feel better。 Body Iike 2o0. becane. you.ars tand..And itiec. 感想 *好きな理由 And 質問 So,I have a question, ( Yamato What is. Motfo? I am.2upp.a.t.ing. ou. Conclusion 最後のメッセージ 終わりのあいさつ All +he best 署名※自分のサイン

暗くて見えにくくてすいません💦答えが1番のcauseなんですけど、なぜ2番のmadeはだめなんですか？

3 causes 4 enable: security guard: 警備員 (5) A: What happened to Maurice? He looks pale and tired. B: I think that medicine ( ) him to feel weak and sick. 1 caused 2 made 3 kept 4 left pale: 顔色が悪い ) At first, people found ( ) difficult to understand the difference 1 ATa. : hlam fan mootof thom

この問題全て教えてください🙏💦 答えはないです🙇‍♂️💦

総復習 A 長文問題 0次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 1 次の絵 図ぼく りを abene os Mari: Do you have any hobbies? Dick: My hobby is (play) soccer. I practice it every day. How about you? Mari: Well, I'm fond of g (study) English. I want 』(to speak ·speak·speaking) English well Dick: Tomoyuki can speak English well. He is good at o (speak) it. bogg atdagm afm Mari: I know. He is a good English *speaker. s(私はためしに彼みたいに話してみました。)ButI oous. He is great. o Dick: I think so, too. 例I enjo * speaker: 話し手 1) SE 9 (S 口2) W 口3) Ta ロ1) O2④の( )内の語を適する形になおし, また③は適する語(句)を選んで書きなさい。le ndeoyoti ai lailgn vbuta 口(2) 6の( )内の日本語にあう英文になるように に適する語を書きなさい。 s0]o ai dot alH 2次の日 語は適っ I it like him. 口1) 彼 SI 口(3) 本文の内容について, 次の問いに対する答えの英文となるように, (に適する語を書きなさい。 9mg ord bayslg I ovoted baibuie What can Tomoyuki do wel1? ) - He can well. i 2次の英文を読んであとの問いに答えなさい。 口(2) あ bad a aedat serd Tofla 1annib end oH IT Lisa: I likeo(take) pictures. I often *go for a walk and take pictures. 口3) 彼 Masa: Really? I like it, too. And (take) pictures is also my hobby. Do you know Sasaki Kayo? Lisa: Oh, I know this *photographer. Look, she has an art *gallery in the museum of this city. H Masa: I see. g(ぼくと一緒に美術館に行くのはどう?) Lisa: Sure. When will we go? 3次の英 Masa: How about next Saturday? 口1) S Lisa: Sorry, I have my tennis practice that day. How about Sunday? ot\ai\aniog\fnob \zobob ed) Masa: OK. I'm free on that day. 口2) I * go for a walk : 散歩する photographer:写真家 gallery:個展,展示会 100b od 6o 口3) I 口(1) 02の( )内の語を適する形になおし, それぞれ1語で書きなさい。 19 alenail に適する語を書きなさい。 口(2) 3の( )内の日本語にあう英文になるように 4次の日 \odms e How about to the museum さme? s ang 「(3)本文の内容について,次の問いに対する答えの英文となるように。 ai all に適する語を書きなさい。 いい When will they go to the museum? - They will go to the museum next nab Veoteteim anislam Vod Vbrse 86 講習テキスト英語マスター3α 口

添削お願いします🙏

O9よ)780-(LACM+LAMC)=130-140PM-4BMP :17 合同な図形 B 実力をのばす 1 右の図のように、 3 縦 A 半径の等しい2つの円 A, Bがあり,直線e にそれぞれ点C, Dで 接している。線分AB としとの交点をMとす る長方形 D e C M 点Dが頂 に折った B 点をE. とする。 る。 の図形と このとき,AM==BMであることを証明しなさい。 このと 〈福島)(10点) 明しなさ (証明)とA、とc、うBと忘Dをそれ(証明)2 不家で付ひ、AACHMと△RDMに,8mと 1 仮皮よりAC= BD-0、LACM-LBDM-70O 対頂は等いが4MC=LBMD-@ よてとMAC-LM1BD-の のでACMEABDM 向っ るわは等しいので作BM

2回目です！（④） 社会のテスト対策プリントなのですが、先生に答えはないよーと言われてしまったので、どなたか模範解答を答えてくれる方いらっしゃいますか？？

61縄文時代に食べ物のごみを捨てた所 62弥生時代、米をしまっていた倉庫 63 古墳時代に地域で権力をふるっていた有力者 64古墳の周辺に置かれた土製のオブジェ 65飛鳥時代、役人を能力によって評価(帽子の色)する制度 66天皇が女性や子どもの時におかれる、天皇を補佐する役職 67中国の律令を参考に作られた日本で最初の律令 68奈良時代、中国から正しい仏教の教えを広めに来た僧侶 69 成人した天皇を補佐する役職 70|平安時代、藤原氏が権力を独占して行った政治 71平安時代後期、引退した天皇が上皇となって行った政治 72武士の頂点である役職。武家政治のトップ 73将軍を補佐する役職。代々北条氏が独占した 74鎌倉時代、幕府打倒をめざした上皇と幕府軍との戦い 75鎌倉時代に朝廷の監視を目的としておかれた役職 76室町時代に将軍を補佐した役職 77室町時代に中国との間に行われた貿易で用いられた割り札 78織田信長が商工業の発展のために行った政策 79 |徳川家康と石田三成が争った、1600年の戦い 80 鎖国体制の下、オランダとの付き合いの窓口となった小島