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English Junior High

教えてください

由美(Yumi)が書いたスピーチの原稿を読んで,あとの問いに答えなさい。 I have an interesting thing to show you. Look. This is (call) furoshiki. It's used when we carry things. We can put it in our pocket and use it many times. My grandmother always uses her furoshiki when she goes 5 shopping. She gave me this furoshiki two years ago. It was made in Kyoto. Ilike it very much. I don't use it when I go shopping, but I use it when I travel. I wrap my clothes in it. I also use it when I take a gift to someone's house. If we use furoshiki, we don't have to use plastic bags or paper bags. I think using furoshiki is good for the earth. I hope many people will use furoshiki. )内の語を適切な形に直しなさい。 (2) 次のア~エから本文の内容にあうものを1つ選び, 記号で答え (1) 下線部の( ((1X2)3点×2(3)4点×4) なさい。 ア 由美はスピーチをしながら, 祖母の写真を見せています。 イ 由美は,祖母がくれた風呂敷をあまり気に入っていません。 ウ 由美は買い物や旅行に行くときに風呂敷を使います。 エ 由美は,風呂敷を使えば, ビニール袋や紙袋を使う必要が ないと言っています。 (3) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 1) Does Yumi's grandmother always go shopping with her furoshiki? (1 1を she 2) When did Yumi get the furoshiki? 3) Where was Yumi's furoshiki made? ー It was 4) What does Yumi think about using furoshiki? ー She got it ago. in | She thinks it's for the

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English Junior High

あいう の問題教えてください!

の 解説。解答集 p.21 B 基礎を使いこなす問題 得点 ○の問題は必ず できるようになろう! 100 点 次の英文を読んで,あとの問いに答えなさい。(R2 宮城改) 【レベル 〈読めるガイドレッスン10点×3, (1)~(4)10 点× 7〉 93語 高校生の美紀(Miki) は, 学校英語新聞にマィクロプラスチッ ク (microplastics) に関するコラムを書きました。 読めるガイド0 読めるガイド (例)にならい, あ~のの[ 右下の 一般的な人々全体を表す 代名詞を読みとろう! の代名詞が具体的に表す内容を, レッスン にそれぞれ日本語で書こう。 2oonusiM Do(例) you know about “plastic rain”? 最初の文の you 「あ なた(たち)」は,ぼ くのことですか? I heard about it from the news on TV. ® They said, “Some scientists found very small plastic 6C ここでの you は, ばく ぜんと学校新聞を読ん でいる人たちを指して いるんだ。代名詞は, 前に出た名詞以外に も、一般的な人々全体 を表すことがあるよ。 pieces in the rain, 'microplastics.' About 90% of the rain has Dthem."5 The wind carries the microplastics in the air. They fall on the ground with the rain or or(a 0 なるほど! ぼくのこ the snow. 20 We can find とではないのですね。 microplastics all over the world. tse 2pobbug あ行へ顔書図立市10日日) To stop plastic pollution, first, let's pick up plastic li of Second, ③(use / plastic products / please/ 読めるガイド レッスン 解答欄 waste. (例) 学校新聞の読者 don't / too many) such as plastic bottles. For9nfom example, © we can use water bottles at school. (注) wind 風 carry ~を運ぶ air 空気 fall 落ちる ground 地面 snow 雪 pollution 汚染 pick up ~を拾う waste ごみ product 製品 water bottle 水筒

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