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Geography Junior High

(2)の問題が答えの意味が分かりません🥲 教えて欲しいです🙇‍♀️

日解説解答集 p.9 得点 B 基礎を使いこなす問題 (ズー p.24(12点×5〉 60点 (1) 南アメリカ州では,多くの人々の間で混血が進んでいる。 先住民とヨーロッパ人との混血の人々のこと を何というか。 口(2) (24リ 08L 記述理由資料1~3は, ブラジルの環境保全に関するもの 資料1 環境保全に関する一連のできごと である。資料1中の下線部Xの取り組みを行った理由を、資 1992年ブラジルで国連の環境に関する会議が開か 料1~3をもとに, 簡潔に書け。 (R2 石川改) れた (012~13 2007年ブラジル国内の新車販売台数のうち, バイオエ タノールを用いる自動車の割合が8割をこえた |2009年 ×さとうきびの作付け禁止区域を設けた バイオエタノール をもとめろこと が高まなだの さとクさい”の生左する面後を広くする森状依状を防くめ 口(3) ブラジルのアマゾン川流域で行われてきた次の文のような農業 資料2 さとうきびの 資料3 さとうきびの を何というか。(R2 鹿児島) 燃料利用を示した図 作付け禁止区域 [ 日未 ] J311L 加工 吸収 禁止区域 さいばい 森林や草原を焼きはらい, その灰を肥料にして作物を栽培する農業。 数 年すると土地がやせて, 作物が育たなくなるため, 別の場所に移動して, これをくり返す。 さとうきび 燃料 酸化炭素 燃焼 0 1000km ブラジル 4)記読取ブラジルの輸出の変化を, 資料4から読み取り,資料4 ブラジルの輸出額と輸出品 簡潔は書け。(群馬改) M70 年 は1つの占める合が多いが 2015年は色々なものが胎出さトている。 5) アンデス山脈中で発展し, 15世紀に最盛期をむかえたが、 16世紀にスペイン人によってほろぽされた帝国を何という E だいず |13.8% ムーヒー豆 その他 43.2 2018年 2398.9 億ドル その他 45.7/1970年 石油 35.9 (10.5 27.4 億ドル 8.4 鉄鉱石 さいせい 7.7 7.7 5.8 鉄鉱石 さとう 4.9 綿花 6.15.36.0 、機械類 -肉類 自動車 鉄鋼 (2020/21年版「日本国勢図会」ほか か。 イ/カ 回]3L 基本チェックの答え) Cつ 2) 本ト 命上ナ ん

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Science Junior High

問4が分かりません😭 2枚目は解説なんですけど解説をもとに教えて欲しいです🙇‍♀️

日 6 水溶液の性質について調べるため,次の実験を行った。 あとの 問いに答えなさい。ただし, 表は100gの水にとける塩化ナトリウ 水の温度CI 物質 20 80 塩化ナトリウム| 35.8g 38.0g 11.4g 321.6g ム,ミョウバンの質量と,水の温度との関係を示したものである。 ミョウバン 【実験】 の 右の図のように80℃の水140gを2つのビーカーに 入れ,それぞれに塩化ナトリウムとミョウバンを50.00gずつ加えて 塩化 ナトリウム 50.00g ミョウバン 50.00g よくかき混ぜると, ともにすべてとけた。 -80℃の 水140g 2 水溶液をそれぞれ20℃まで冷やすと, ミョウバンの水溶液では多 くの結晶が現れた。一方, 塩化ナトリウムの水溶液では, 結晶は現れなかった。 問1 物質がそれ以上とけることのできない状態の水溶液を何というか。 その名称を書きなさい。 間2)実験で用いた水溶液は混合物である。 混合物として適切なものを, 次のア~オからすべて選 び,記号で答えなさい。 ア 空気 イ二酸化炭素 ウ 水 エ 炭酸水 オ 鉄 36 間3/ 実験の①で, 塩化ナトリウムの水溶液の質量パーセント濃度は何%か。小数第2位を四捨五 入して,小数第1位まで求めなさい。 エ 問4 実験の②で, 水溶液を20℃まで冷やしたときに現れたミョウバンの結晶は何gか。小数第2 新木 3 位まで求めなさい。 E脚 問5下線部について, 塩化ナトリウムの水溶液からできるだけ多くの結晶を得るにはどうすれば よいか。その方法を簡単に書きなさい。 3

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Science Junior High

教えてください😭🙇🏻‍♀️

ほかり、ガスパーナーで燃やした。その後、もう一度。 ムを溶かし 酸素がかかわる化学変化 チールウール()をやす実験を2種類行い ました。 く実験1) 丸めたスチールウールの を電子てんびんで 2 エタノール(アルコール)に大をつけて、 気び んの中で燃えるようすを調べました。 集 んの が くもった。 量をはかった。 かたく丸めた スチールウール 水が にごった。 ピンセット 燃やした後の物質 (6V) エタノール 石水 石現水 ついてし (1) 集気びんの内側がくもったのは、何という物質 ができたからですか。また.この物質の認に用 いる試験紙は何ですか。 く実験2) スチールウールに 大をつけ、酸素を十 分に入れた集気びん をかぶせて、反応が 水 酸素を入れた 集気びん 火のついた スチールウール 物質名 試験紙 ですか サ (2) 集気びんに石灰水を入れてよく振ると。石灰水 が白くにごりました。11の結果と合わせて、エタ ノールにふくまれているのは、何と何の原子だと いえますか。 バット 終わるまで待った。 方法と と 実験1で、スチールウールを燃やした後、質量 はどのようになりましたか。 て、 3 酸化銅と炭の混合物を図のように加熱しました。 く実験結果) ●発生した気体を 石灰水の入った 酸化鋼と炭 の混合物 ビンチコック 日玉クリップ てもよい 10 実験2で、スチールウールの反応後、集気びん 試験管に集めた ところ、石灰水 が白くにごった。 ●加熱後の物質は 調に戻っている ことがわかった。 の体 の中に水が入ってきました。 それはなぜですか。 ガラス管 石灰水 (1) 加熱するのをやめる前に、しなければならない こと 考 3 燃やす前と燃やした後で, スチールウールの性 質が変わったことを調べるためには, どんな実験 をすればよいですか。 1つ書きなさい。 操作は何ですか。 (2) 加熱が終わってから、 ピンチコックを閉めるの はなぜですか。 () スチールウール(鉄)は燃やした後に, 何という 物質になりましたか。 (5) この実験で、 鉄に起きた化学変化を何といいま すか。 (3) この実験で、酸化鋼に起きた化学変化を何とい いますか。

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Mathematics Junior High

教えてください!プリントアプリで適当に消しただけなので汚くてすみません😢

はじ o【5】 ある池の周りの道は3600mあります。A君は自転車で,B君は歩いてこの池の周り をまわります。2人が同じ地点から同時に出発して,反対方向にまわると2人は15分 後に出会い,同じ方向にまわると30分後にA君はB君に追い付きます。 A君,旦B君の それぞれの速さは分速何mか求めなさい。 e【6】ある池の周りの道は8.4km あります。 まいさんは歩いて,あやさんは走ってこの池の 周りをまわります。 2人が同じ地点から同時に出発して, 同じ向きに回るとあやさんは まいさんに1時間10分で追いつき,互いに反対方向に回ると30分で出会うといい ます。まいさんとあやさんのそれぞれの速さは時速何 km か求めなさい。 2 う o★【7】ある列車が, 500mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに40秒かかりました。 また,この列車が, 1550mのトンネルに入り始めてから出終わるまでに1分30秒かか りました。この列車の長さと速さ(秒速)をそれぞれ求めなさい。 90年分 ★【8】 ある列車が, 100mの鉄橋を渡り始めてから渡り終わるまでに20秒かかりました。 また,この列車が, 1100mのトンネルに列車が入り出るまでに列車が見えない時間は 1分でした。この列車の長さと速さ(秒速)をそれぞれ求めなさい。

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Science Junior High

⑶全然分からないです!教えてもらえると嬉しいです!

シリンダーをど 定用おもりを入れるか。 図2で,メスシリンダーの目盛りは67.4cm3 であった。 密 結果 度測定用おもりの体積は何 cm3 か。 口(3) 密度測定用おもりの密度を計算して求めなさい。ただし, 答 えの数値は小数第3位を四捨五入して小数第2位まで, 単位を つけて求めなさい。 口(4) 前ページの①の表より, この密度測定用おもりは何でできて いると考えられるか。その名称を書きなさい。 4密度と物質の浮き沈み 口(1) 密度が水より小さい物質を水の中に 図1 入れると,この物質は水に浮くか, 沈 水銀に鉄球を入れた むか。 口(2) 水に入れた氷が浮くことから, 水が 氷になるとき,体積がどのように変化 すると考えられるか。 口(3) 図1のように, 水銀の入ったメスシ リンダーに鉄球を入れたとき, 鉄球は どうなるか。その結果を理由とあわせ て書きなさい。ただし, 水銀の密度は 図2 水素を入れた 13.5g/cm?,鉄の密度は7.87g/cm° である。 口(4) 図2のように, 水素を入れたシャボ ン玉をつくると, シャボン玉が上昇し ていった。このことから, 空気の密度 シャボン玉 さSo と水素の密度について, どのようなこ とがいえるか。 の夜体の 口(5)(4)から, 下降していくようなシャボ ン玉をつくるには,どのような密度の

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Science Junior High

答えがあっているか教えて下さい!

1. ルーペで観察するとき、 ルーペは ( )に近づけて持ち、観察するものを前後に )にあてはまる言葉は何か。 動かしてピントを合わせる。( 2. めしべの花柱の先を何というか。 柱頭 3. めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 子房 歴味 やく 身粉 果実 種子植物 被子植物 4. 子房の中にある小さな粒を何というか。 5. おしべの先にある、花粉が入った袋を何というか。 6. 柱頭に花粉がつくことを何というか。 7. 受粉が行われると、子房はやがて何になるか。 8. 種子ができる植物を何というか。 9. アブラナやエンドウのように、歴珠が子房の中にある植物を何というか。 10. マツやイチョウのように、子房がなく歴珠がむきだしになっている植物を何という 裸子植物 光合成 乗練休 呼吸 業脈 平新脈 網伏敗 気孔 素散 通管 即管 椎算束 単子業類 双子業類 平作脈 網伏敗 単野業類 双子業顔 側根 ひげ根 か。 11. 植物が光のエネルギーを利用して、デンプンなどの養分をつくるはたらきを何とい うか。 12. 光合成が行われる、葉の細胞の中にある緑色の粒を何というか。 13.動物や植物が、空気中から酸素をとり入れて、空気中に二酸化炭素を出すはたらき を何というか。 14.葉に見られるすじのようなつくりを何というか。 15.葉脈が平行になっているつくりを何というか。 16.葉脈が網目状になっているつっくりを何というか。 17. 葉の表皮にある細長い孔辺細胞に囲まれた穴を何というか。 18. 植物が気孔から水を水蒸気として体の外に出す現象を何というか。 19. 根から吸収された水や水に溶けた無機養分が通る管を何というか。 20. 葉でつくられた養分が通る管を何というか。 21. 道管や師管の集まりを何というか。 22. 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 23. 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 24. 単子葉類のなかまの葉脈を )という。 25. 双子葉類のなかまの葉脈を ( )という。 26. 茎の維管束がばらばらに分布しているのは、 被子植物の ( }のなかまである。 27. 茎の維管束が輪状に並んでいるのは、 被子植物の ( )のなかまである。 28. 双子葉類の根は、 中心に太い根があり、そこから細い根がのびている。 この細い根 を何というか。 29 単 の相の形を何というか。 T I

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