数学の二次方程式です！ 共通因数でくくったんですけどあってますか？ あとその後の解き方がわからないので解説お願いします💦

(3) 5r2 – 5x – 100 = 0 Mx²-1 20 20

この問題何度解いても答えがおかしくなります🥲 連立方程式の加減法の解き方教えてもらえたら嬉しいです😭 字汚くてごめんなさい🙇‍♀️ どこが間違っているんでしょうか？😢

自宅から1.5km離れた本屋へ行くのに 初めは分速90mの速さで歩き 途中から分速200mの速さで走った。 歩いた時間と走った時間を比べると、 歩いた時間の方が7分長かった。 このとき、 自宅から本屋まで何分かかったか。 E

大問3の(2)が分かりません。 点Pは動く点なのに、 なぜ、△POQと△AOBが常に等しいといえるのかが、分かりません。 解説を読んでも、なぜ、OQ=PQ=OB=OA=12となるのかが分からないです。 どなたか教えてほしいです。

3 ①,②に答えなさい。 ただし, 点 Oは原点とします。 12 ① 図のように, 関数 y= (x>0)のグラフがあります。 点Aはグラフ上にあり、x座標 は2です。 グラフのx座標が2より大きい部分を動く点をPとします。 (1), (2) に答えなさ IC (1) 点Aのy座標を求めなさい。 y △POQ の面積と ア AOB A (2) 2点A, P から軸にひいた垂線とx軸との交点をそれぞれ B, Q とします。 このとき 次の文中の に当てはまるものとして最も適当なのは, ア~オのうちでは どれですか。 それぞれ一つ答えなさい。 の面積もつねに等しくなる。 イ△ABP P | の面積はつねに等しいから, 台形ABQP の面積と IC ウ△AOP I AAOQ オ△AQP

夏休みの課題として読書感想文を出されました。写真のような流れで書かなければならないのですがどのように書いたら良いと思いますか？本は【8年越しの花嫁】にしようと思っています。原稿用紙4〜5枚程度です。誰かいいアイディアをお願いいたします。

第一段落は、主に、この本を読むことになったきっかけや、内容の要約を書きます。 全体の約15パーセント(2000字なら300字以内)で書くように心がけましょう。 〇 基本情報をまとめよう (本のタイトル) (作者名) (物語のおおまかな内容) によって、 になった話。 二第二段落は、「心に残った登場人物の行動」について、くわしく説明します。二つほど紹介しましょう。 二つあわせて全体の約30パーセント(2000字なら600字以内)で書くように心がけましょう。 ①一番心に残った場面 (MXN) POLEGAD) CHROTAT このことについて、 (どう思ったか (San Jun) である。 したこと。 と感じた。 から。 第1段落 (読書のきっかけ) 話の要約 300字 第2段落 : 心に残った登場人物の行動やせりふ ( 2 3 8 +

中学3年 理科 化学変化とイオン 解説お願いしたいです ， 答えは 赤丸ついてるやつです

6 図1のように, 試験管に4cm3の塩 酸と数滴のBTB溶液を加え, マグネ シウムリボンを入れました。 試験管に 3cm の水酸化ナトリウム水溶液を 1cmずつ加えました。 図2はその ときのイオンのようすをモデルで表し たものです。 次の問いに答えなさい。 図2 水酸化ナトリウム 水溶液 3cm 3 INT No44 ナトリウム Na イオン OH OH 塩酸4cm CI 水酸化物 イオン 塩化物 イオン 水素 イオン 水酸化ナトリウム 水溶液2cm 3 Na Na Na OH H H イ 生じた 「水分子 Na 図 1 CI 水酸化ナトリウム 水溶液13 Na OH ア H H H H ウ Na マグネシウムリボン Na A H CI OH Na H H Na CI H HH

この3問がわかりません！今日模試なのでちょい急ぎです！わかりる方お願いします🤲

(2) 次の連立方程式を解きなさい。 0.7x-0.2y=1.8 3 1 -xC+ -y=- 4 2 n 10 X 11 2 10 11 18 10 14 20 15 20 x Y 1 20 20 S 1 36 20 10 20 (3) 2桁の自然数Aの各位の数の和は9である。 自然数Aの十の位の数と一の位の数を入れかえ てできる自然数Bは, 自然数Aより 27 小さくなる。 このとき,自然数Aを求めなさい｡ (4) 1周1.8km の池の周りをAさんとBさんが一定の速さで歩く。 AさんとBさんが同じ地点から同じ向きに歩き出すと, 1時間30分後にAさんがBさんに 1 周差をつけて追いつく。 AさんとBさんが同じ地点から反対向きに歩き出すと, 10分後に2人は出会う。 Aさんの歩く速さを毎分xm, Bさんの歩く速さを毎分ym とするとき, x,yの値をそれぞれ 求めなさい｡

（イ）が、なぜ3:2になるのかがわかりません。

CINBOTESI 問6 右の図のように、 底面の直径と高さが等しい円柱の中に、直径が円柱の高 さと等しい球が入っている。 円柱の底面の半径を acm とし, 円周率をとす るとき. 次の問いに答えなさい。 IGHSY ☆ a=6のとき,円柱の表面積として正しいものを次の1~6の中から1つ選 び, その番号を答えなさい。 BAC 1.60cm² 出 4.144cm² A 次の 2.72cm2 5.216cm² 2004 3.120cm² 6.432cm² 1 2040 X 2a L bix 760 XTC 60 の中の ｢て」 ｢と」にあてはまる数字をそれぞれ 0~9の中から1つずつ選び、その数 を答えなさい。 0 円柱の体積をS, 球の体積をTとするとき, SとTの比を最も簡単な整数の比で表すと, S: T = て: と である。 SUBOR

画像↓の連立方程式を教えてください。

問 9 次の連立方程式を解きなさい。 Y (1) (3) X 4 - 1 5 3x+4y= -52 x+y=11 8 9 -x+ 100 1003 -y=1 (2) (4) 4x+y=10 2 3 X 2 X 3 x+ + y Y 7 4 =2 1 33 M2+8 y=2 2

(3)を教えてください🙇‍♀️

12.√2=1.414,√5=2.236 として、次の値を求めなさい。 (1) √200 22:30 (2) √2000 =√100 x√2 44,730 10 x√2 =14.14 = 1400 X √ 5 20 x√√5 44,72 (3) √0.5

【中学数学】 この計算の答えと解き方を教えて頂きたいです!!

6月 レポート課題 3 1 z=4-√2023 のとき,ェー 8c + 15 の値を求めよ。 2 連立方程式 √√5 √√√5 +√√3\² √√2 4 <難> -x+ |√5x+√7y=1 + 1 √TY=1 n²+297 n2+1 の解を求めなさい。 √5+√3/√5-√3 √2 √2 組 氏名 2 √√√5-√√3 を計算しなさい 。 √2 が整数となるような整数n をすべて求めなさい。