Mathematics Junior High over 4 yearsago この2と4はなんのことですか? 例題41次関数と図形 B D 交点をCとする。 また、 点Bを通り傾きすの直 と』軸との交点をDとし、 点Dのy座標は、点Cのy座標より大きいものとする。 AABDの面積が6cm'となるとき、2点A, Bを通る直線の式を求めよ。 ただし、座標軸の単位の長さを1 cmとする。 解説 (埼玉) AABD=AACD+ABCD - 軸で2つの三角形に分ける。 AABDの面積は6cmだから、×CD×2+}×CD×6=6 ICD=6 CD=;(cm) 直線BDの式をリー+6とすると, B(6, 3+). D(0, b). C(0. bー) 直線ABの式をyーar+b-とし、2点A. Bのご座標, y座標をそれぞれ代入すると, f0=-2a+b-号 3+6-6a+b-号 3 これを解くと、a= 6=3 よって、 y=+3-号 闇リ=+ 3 4 2 古領 論 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 直線の引き方+EF,EGの求め方をお願いします。 AD : AB = AE :AC 右の図で, 四角形 ABCD は, AD // BC の A-4cm-D 問8 台形です。辺 ABの中点をEとし、Eから れぞね 辺BCに平行な直線をひき, BD, CDとの E G F 交点をそれぞれF, Gとします。 EF, EG の長さを求めなさい。 B --10cm- 9p.249 73 Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 誰か教えてください! 「AB=DC, AC=DB」 ならば「ZBAC= LCDB1 復10B であることを証明しなさい。 仮定 結論 (2) 仮定から結論を導くためには, どの三角形とどの三角形の合同をいえばよいでしょうか。 B AABC と△ の合同をいえばよい。 し)仮定から結論を導くために示すことがらと, その根拠をあげると次のようになる。 空欄をうめなさい。 (証明のすじ道》 仮定から結論を導くには, AABCと△ そのためには, 次の3つのことがらを示せばよい。 が合同であることをいえばよい。 根拠となることがら ① AB と は等しい。 AC と は等しい。 BC と は等しい。 これらのことから AABC と△ は合同である。 これより ZBAC とZCDBは等しい。 ODROCE 「AB=DC, AC=DB」 ならば「ZBAC= ZCDB」であることを証明しなさい。 》 AABC と△ において oao 0 (1)上のの仮定と結論をいいなさい。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago この二つはわらない。教えてください。 次の図の△ABC で, DE/BC, AD: DB=2:1です。 このとき, 次の問い 問3 に答えなさい。 A 0 (1) △ADEと △ABCの面積比を求めな 2 さい。 D (2) △ABCの面積が 45 cm?のとき,四 1 E 角形 DBCE の面積を求めなさい。 B A D 問4 右の図の四角形 ABCD は, AD//BCの台形 です。 AD: BC=2:3, △OBC=36 cm?の とき,△ODA, △OAB, 台形 ABCD の面積 を求めなさい。 B Waiting Answers: 3
Mathematics Junior High over 4 yearsago 問題と解説なんですけど、よく分からないです。aがなんなのかも最初から全部分からないので分かりやすく説明をお願いしたいです🙇♀️ 7 次の問いに答えよ。 .2a. 3a の 線分AB上に点C、Dがある。 A 5C D B AC:CB =2:3 AD= 5ax-3-=a AD:DB = 5:4 のとき、CD:AB を求めよ。 CD =AD-AC = e-2a=, 25.2 9 9 =:5a → 7a:145a Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago どうやって解くんですか? BC//DE, AB=5cmの△ABC で △ADEと台形DBCE の面積が等しい。( = )ADの長さ×を求めよ。 6 A D E イ 6 B C (BC//DE) Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago 質問です! 私的には解答より、比はADが4なので、BDも4だと思ったのですが、BDは5と解答を見ると書いてあります。解答からBDが何故5になるのかはよくわかりましたが、なぜ4ではないのか。その理由が分かりません。どなたか詳しく教えてくださる方いませんか? 2 右の図で,四角形 ABCD は正方形であり, 点Eは,辺BC上の点で, BE:EC=1:3です。 点F,Gは,それぞれ, 線分 DB と AE, AC との 交点です。このとき, 線分FGの長さは線分 BF の長さの何倍ですか。 A, D G (F B E "C (愛知·改) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago 教えてください🙇 C力をのばそう> 生活○ 14 右の図の点 A, B, A D C, D, Eは,ノートの 等間隔な横線上にとった 点である。点A, D, B と C E B 点B, E, Cがそれぞれ 一直線上にあるとき, ADBE と△ABCの 面積の比を求めなさい。 0-A0:A0 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 4 yearsago 答えの②の式がわからないです、、 なぜこのような時期になるのか教えて欲しいです🙏🙇♀️ (2) 図は,長方形 ABCD の辺AB上に点Eをとり, 頂点Bが辺 AD上の点 Fに重なるように, 直線 EC で折り返したもので す。△AEFのADFCを証 明しなさい。 A F D E B C CO:FO Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High over 4 yearsago 4の(5)・8(1)~(3)の問題が分からないので、解説も一緒にしてくれたらありがたいです 4 下の図で、Lxの大きさを求めなさい。 Waiting Answers: 3