この問題を解いてください。

6.正しい英文になるように(1)~ (5) は、( 英文の意味に合う単語を考えて書きなさい。 )内から正しい語を選び、(5)、(6)は、 (1×8=8点) Ienjoyed (have / to have / having) dinner yesterday. (2) Mt. Fuji is ( high / higher / the highest ) mountain in Japan. (3) Ken can run ( fast / faster / the fastest ) than Tom. (4) Badminton is (more / the most / as) interesting sport ( in/ of ) the five. (5) Which subject is ( difficulter / more difficult / the most difficult ), English in / of / or ) math?

次の方程式および、不等式を答えなさい。 x/5 -1/2 = x/2 +1 これがよくわかりません。(①) 単元もよくわからなず、しらせることができません。 ちなみに、このサイトを利用すること自体が初めてなので、不器用なところはありますが、よろしくお願いします。

次の方程式おょび不等式を解きなさい。 ①音一一番+1 2 2 S ② (エ+1) (エ-2)=0 生 tl ×2 Zx5 5フル二上り 10 エ+y=13 3) 3x+y=3 -Sルナ4 ニ1.5 ら 2x5 3x5:Sut4 _ Sell la 2

解説を読んでも理解出来ません。教えてください😭

H20回3 三平方の定理 相似 図で, A, B, C, Dは円0の周上の点であり, EはAC A とBD との交点である。 HCOと ン AB = 6cm, AD =D 13cm, AE 3D 5cm, Z AED =D 90° B であるとき,次の①, ②の問いに答えよ。台大 AQ E *0 2 0 ABEC の面積は何cm? か。 2 円0の半径は何cm か。 C

afraidってだめですか？

3 次の対話が成り立つように, に適する語を書きなさい。 speabing I'm 3_afa(d. but he isn't here right now. (1) A: Hello This is Taro Kojima O) Can I speak to Ben, please? B: Hold (2 I think he'll be back soon. A: Well, then, I'll 4_4all him again. Goodbye. 1.-- aton 2

この英作文で模範解答が 「Could you show it to me?」 なんですけど、 「Could you show me it?」 でも正解ですか？？

drawing a picture of it. Ted asked Ted wanted to see Mt. Fuji. He didn't have a chance to see it. Masaru *tried | A Wou Ted |Masaru Masaru, B Masaru answered, “Sure. Mt. Fuji is very beautiful. Let's *go see it together. Aon bypa Ted said to Masaru, “T'd like to go with you." 注 try drawing: 試しに描いてみる go see:見に行く (特) (条件) thegt a em ainne wod ) in tokke 0 it, you, show を必ず含んで, 2 文末は「?」で終わること。 ※ 短縮形(I'mやdon'tなど) は1語と数え,符号 (,や?など)は語数に含めません。 ]内を5語以上の1文で書くこと。 し91末文 *1

質問失礼しますー！（ ; ; ） この問題の答え教えて欲しいです助けてください泣

第1回 1問目 第1回 2問目 第1回 3問目 技術 *標準化するメリットは? *国際電気標準会議の略称 は? *日本工業規格の略称は? の粗悪なものが出回りにく くなる OJAS のJAF 3JOF のJIS 6JIF OJTF OJON 8JPP ©JAP 小テスト OIOC のJOC ③EOC のICC 6JCC ⑥ECC OIEC 8JEC ©EEC の大量生産によって価格 が下がる 一週間の忘却の壁を 乗り越えろ!! 3独自の製品が作りやすく なる No.5 規格動力伝連 第1回 4問目 第1回 5問目 第1回 6問目 第1回 7問目 ISOは何の略称か? の国際規格会議 の世界規格会議 3国際標準化機機構 の世界標準化機構 右の機構の 名前は? のカム機構 のリンク機構 のラチェット機構 のからくり機構 回転運動を往復直線運動に 変換するのはどれ? のてこクランク機構 2往復スライダクランク機構 3平行クランク機構 の両てこ機構 右の機構 の名前は? タウンク 文ン のてこクランク機構 の往復スライダクランク機構 の平行クランク機構 の両てこ機構 第1回 8問目 第1回 9問目 第1回 10問目 なしよ。 →モータは何を運動エネル ギーに変換しているのか。 エンジンは何を運動エネル ギーに変換しているのか? の光エネルギー の熱エネルギー の化学エネルギー の運動エネルギー D光エネルギー つ熱エネルギー 3化学エネルギー の運動エネルギー

中1 英語です。 出席できていなかった授業プリントに「公園の今の様子を見て、絵の人たちがしていることについて書きなさい。」という問題があるのですが、どう書き始めたらいいのかわかりません。答えが手持ちにないため、例文など教えていただけると助かります。

Ayakay prts Mari Miki Yuji Takuya Ken

写真の英文に文法ミスがないかチェックしてもらいたいです！ お願いしますm(_ _)m

Italk about what i did on the weekend. This weekend,I went to the tenjin with my mother and grandmother. We ate pasta for lunch. I like carbonara so l ate it. Iwas happy because l ate it after a long time. I'm not very good at cooking, but I want to be able to make delicious pasta. After that we went to a clothing store. We bought new clothes there. Iwas happy because l was able to buy cute clothes. I'm looking forward to wearing those clothes and going out. Finally we went to the cafe. There were many sweets made with strawberries. Tlike strawberries, so l was happy to eat them. We took a lot of pictures because they looked cute. lenjoyed eating a lot of delicious sweets. Iwant to go to Tenjin with my family again.

連投すみません💦 わかる方教えて頂きたいです

27機P (1) What did Eri buy at a temple? → She( ) an omamori. (2) What did Tina do on New Year's Eve? → She ( ) to an temple and ( )a big bell there. (3) What did Hajin do? → He ( home and ( ) TV with his family. 2

間違ってる所あれば教えて欲しいです🙇‍♀️

ロD attention 注意,注目,配慮 口4 match 口 pay D2 exam 口5 preparation 準備(する 口8 lose 口D glad ~で負ける。敗れる うれしく思う 口 lost 口 pass the exam 重要語旬チェック 口2 again lose の過去形 試験に受かる 再び、もう 試合 ~を払う 口 surprising(人を)驚かせるような 口 Won ロ win の過去形 ~に注意を払う 音声を聞いて、表現を音認する 口S pay attention to ~ 基本表現チェック不定詞(副詞的用法· 感情の原因) 口DI'm glad to hear that. ロ 私はそれを聞いてうれしいです。 あとで、「…して(~だ)」とある感情が起きた原因を表すときにも使われる。 ●感情を表す形容月には、glad やsad のほかに次のようなものがある。 happy(うれしい)/sorry(気の毒で, かわいそうで)/surprised(驚いた)/excited(興奮して : 、わくわくしてたる * 確認問 題 (不定調(副詞的用法))次の絵を見て, 「私は…して~でした」 という文を作りなさい。 (2) happy (例) glad |(1) glad (3) sad (4) surprised meet Ms. Walker help him win the match watch the program see the big des (例)Iwas glad to meet Ms. Walker. Iwas glad to help him. Iwas happy to with the match Iwas sad to watch the program Iwas sprised to see the big dog 口1) 口(2) 口(3) 口4) |2(不定詞(副詞的用法))次の英文を日本文にしなさい。 口1) I'm glad to get an e-mail from her. ( 彼女のメールを貰えて嬉しいです。 口(2) We were excited to watch the soccer game on TV. (私達はサッカーの試合を見て興奮しました 3(不定詞(副詞的用法)〉 次の日本文の意味を表すように, 空所に適する語を書きなさい。 口1) ティナはそれを聞いて気の毒に思いました。 Tina was sorry 口(2) 私は公園で大勢の人々を見て驚きました。 to hear that. I_was 口3) 私たちはリリーと話をしてとてもうれしかったです。 We_Was very surprised to see many people in the park. glad to talk to Lily.