友達2ルートを簡単に説明するにはどうやって説明したらいいですか？

友達に簡単にルートについて教えるにはどうしたらいいですか？

今から書く文を英語にしてほしいです。 修学旅行で京都に行きました。 一日目は、東大寺に行きました。大仏はとても大きかったです。周りにはたくさんの人がいました。みんな写真を、撮っていました。私も写真を撮りました。 二日目は、伏見神社に行きました。着物を着てたくさん歩き... Read More

音楽の問題なんですけど、これで合ってますか？間違っていたら正しい回答をお願いします！

13 次の反復記号はどのように演奏しますか。 演奏順序を記号で書きましょう。 (1) A B C D E ( A B C D C D E F ) A B C E (ABCDABEF A B € E ( A B C D E F A B C D & A B A B C D E F C D # B A B C D BC EF B C A B C D A BEF ダカーポ D.C. (始めから) 5 ( A ( A ( 1. C € 1. Fine D D D D D ) D.C. (次の母までとばす) 2. Fine Fine ) 2. E E Coda D.S. ( ※ から) Coda (結び) E F F F F D.C. F D.S. D.S. F Fine (終わり) 基礎の学習

中二音楽です 至急教えてください🙏🙏 全部お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

KOKUYO 用語や記号 mp mf f V P - :// D.S. Coda 名前 ( 読み方) メゾフォルト フォルト 意味 よく だんだん大きく くり返す

（3）お願いします！！ 至急です！！

PB Step 速度 測定器 小球 30cm 小球を転がした斜面の長さ 30cm 45cm 15 cm 60cm 15cm Aの高さ 30cm 1.21m/s 1.71m/s 2.10m/s 2.42m/s 1 しゃめん 章 (1) 小球が斜面を転がっているときに小球にはたらく力を表した図として適切なものを,次のア~ エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア イ ウ I ŻE JELOROT 17X (2) 水平なレール上では、ある性質のため小球は等速直線運動をする。 この性質を何というか,書 きなさい。 (3) 実験の結果から, 小球の速さの変化について考察した。 4か所それぞれの位置から小球を転が したときの 小球の移動距離と速さの関係を1つのグラフに表したものとして適切なものを. 次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア イ I TEHODAM 6666 移動距離 移動距離 移動距離 移動距離 (1) (2) (3) 〔兵庫〕 速さ 12年の復習 第2章 第3章

この問題の(5)を教えてください！

3-11との交点 Try (0) ORROENXI SH 関 右の図で、直線ℓはy=-x+7. 直線はy=212x+1 である。 3 B 直線とx軸との交点を A.y軸との交点をB,直線とx軸と の交点をC.軸との交点をDとする。 次の問いに答えなさい。 (1)直線と直線の交点をPとするとき､点Pの座標を求めなさい。 (2) 点A.Cの座標を求めなさい。 (3) △PBDの面積を求めなさい。 (4) △PCA の面積を求めなさい。 (5) 点Pを通り, △PCA の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 Exercise

この問題の(5)を教えてください！

3-11との交点 () Try ORFONTS LE 3 V 右の図で、直線ℓはy=-x+7。直線はy=2x+1 である。 直線とx軸との交点をA.y軸との交点をB,直線mとz軸と の交点をC.軸との交点をDとする。 次の問いに答えなさい。 (1)直線と直線の交点をPとするとき、点Pの座標を求めなさい。 (2) 点A.Cの座標を求めなさい。 D (3) △PBDの面積を求めなさい。 (4) △PCA の面積を求めなさい。 (5) 点Pを通り, △PCA の面積を2等分する直線の式を求めなさい。 Exercise 1次関数

下の楽譜の演奏順番を教えてください

S. B € D DS Coda F

🚨明日までの課題が終わらないので、和訳のお手伝いお願いします😭🚨(大至急) メモの文字は気にしないでください()

Q. Hajin sten nd ead sunny Thursday April 6 It was a good day today. Kota Tina, Eri, and I are all in the same class. Everyone liked my gifts from Korea. Awesome! 機へのとき After school, I went to the library. When I 1 (go 立ちま 文 was studying there/Eri came by. She asked * (come) me for help. It was about the basketball A tournament. I'm excited about it.