Mathematics Junior High almost 3 yearsago ここの問題の解説と答えが欲しいですお願いします教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします る。 7であっ から1つ 数の [11] 右の図で、 直線y= =1/2x+4がx軸、y軸と 交わる点をそれぞれ A,B とする。 点Pは 線分AB上を動く点で、 P からx軸にひいた 垂線とx軸との交点をQとする。点Pの x座標をαとして、次の問いに答えなさい。 (思考・判断・表現 各3点 ) B (1) PQ AQの長さを、それぞれαを使って表しなさい。 Q ·x (2) △PQAの面積と四角形PBOQ の面積が等しくなるとき、点Pの座標を求 めなさい。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago どこを見て判断するのか、求め方を教えて欲しいです🙇♀️ [1次関数のグラフの判別】 7 1次関数y=ax+bのグラフが次の(1)~(6) のようになるのは,α, bがどのようなときで すか。 右のア~⑦から選び,記号で答えなさい。 (1) (2) (3) + * ( (4) ** (5) 20 A ( ] (6) ) ® a>0.b>0 イ a>0.b<0 a<0. b>0 a<0. b<0 & ( [] グラフ エ オ a>0.6=0 カ a<0. b=0 Resolved Answers: 1
English Junior High almost 3 yearsago わかるところ解答お願いします🙇🏻 書いてあるものは気にしないでください🙏🏻 ( )内から適する語を選んで記号で答えなさい。 【1点×10=10点】 (1) We have (a little k little) rain in June. (2) I know a few イ few) English stories. (3) Haruto helped his brother (ア for イ during) an hour. (4) Run fast, (アand for ウ but エ so) you'll miss the train. (5) The plane(ア likes イ looks looks like) a big bird. (6) This movie is as exciting (ア that as) that one. (7) I have (live lived ウ living) in Tokyo for ten years. (8) I(アam イhave been ウ was) free yesterday. (9) My father finished (ア cooks イ to cook ウ cooking) dinner. (10) I have (7 seesaw seen) this movie once. 2空欄に適する語を書きなさい。 【2点×6=12点】 (1)私は冬よりも夏が好きです。 I like summer (2) ドアのそばに少年が2人います。 winter. two boys by the door. (3) ケンは出発することを決めました。 Ken leave. (4) なぜ熱心に勉強するのですか。 Why do you study hard? (5) 本を読むのはとても楽しいです。 医者になるためです。 a doctor. books a lot of fun. (6) 彼女は3人の中で最も背が高いです。 She is the the three. Resolved Answers: 1
English Junior High almost 3 yearsago どなたか教えてください💦 3 各文の 1) Oliver 2) When ()内の動詞を過去形が現在完了形に変えて文を完成させなさい。 a movie since last month. (not watch) the shoes? (you buy) Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High almost 3 yearsago ここの連立方程式の利用問題がわからないので教えて欲しいです。 答えを見てもよくわからないので わかりやすく説明してほしいです! チェック! 33 思考・判断・表現の問題 ( 10点) 連立方程式の利用 ② 公園の中に, 1周4200mの道がある。 この道を、 兄はランニングで、 弟は徒歩 でまわる。 同じところを同時に出発して, 1 反対の方向にまわると12分後に出会い, 同じ方向にまわると、 兄は弟に28分後に 追いついた。 兄と弟の速さはそれぞれ分 速何mか求めなさい。 兄の走る速さを分速 xm, 弟の歩く速さを分速ymと すると, 5 |12x+12y=4200 ...① 28r-28y=4200 ... ② ①反対方向にまわるとき スタート 出会う 弟 チェック! (35) Waiting for Answers Answers: 0
Technology and home economics Junior High almost 3 yearsago ソフトウェアはOSとアプリケーションの二種類に分けられることは分かるのですが、OSとアプリケーションが何かがわかりません😭どなたかお願いします!!🙇♀️ Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High about 3 yearsago 二次関数の問題です.' △OPQ=△RPQとなることを証明する問題ですが、どうしてなるのか全く分かりません ᯅ̈ ՞ ՞ どうして面積が等しくなるのか教えてください 🙌🏽❤︎ 思考・判断・表現の問題 放物線と直線 6 右の図のように, 関数y=ax²のグラ フ上に2点P, Q が あり,点Pの座標は (-2,-4), 点Qの 座標は4である。 このとき、次の問 いに答えなさい。 (1) α の値を求めなさい。 y=ax² -44a -tea ( 8点×3) y -2 O 4 (-2,-4) PX y=ax² よって、ⓐyニーコピ -16 Q(91-(6) a=-1 P (21 IC 因数分解 2章平方根 Q (4:16) Resolved Answers: 1
Health and physical education Junior High about 3 yearsago 保健体育の課題です。 写真の2つのケースについて、どうすればよいかを教えてください。 ○野球中継 (高校野球 プロ野球等) を見て、 「それぞれのゲーム中 のプレイに関して」 理解を深めるようにして下さい。〔ケースI〕ワン アウトプランナーが2塁に出塁していま す。 バッターが打ったボール (打球) が、 ゴロで2塁手の正 面に飛んで来ました。 2塁に出塁しているランナーは、どの |ように動けば良いでしょうか。 [ケース 2] ワンアウトでランナーが 1塁に出塁しています。 バッターが打ったボール (打球) が、 フライでピッチャーの 正面に飛んで、ピッチャーがキャッチしました。 一塁に出塁しているランナーは、どのように判断して動けば 良いでしょうか。 ○2学期始まりに小テストを実施する予定です。 Resolved Answers: 1
English Junior High about 3 yearsago 英検2級の添削をして欲しいです。 あと、英作文で便利な表現、知っとくべき単語を教えてください お願いします! in I think that it necessary for people to go to important historical sites in order to understand history better. There is two reason. Firstly, I think all of us. have know what was happened in the past. Visiting have interest - to can historical sites will be a good chance history. Secondly, by visiting historical places, we think about our future. These are two reasons Think people need to go to important historical sites. I understand history better. is in order to Date to Resolved Answers: 1