Science Junior High 9 monthsago 中学3年生の理科の電気の問題です。 印をつけている問題がわかりません。 5 右の図のような回路があり、各部分を流れる電流や、各部分にかかる電圧、抵抗の値は図中に示して ある通りである。これについて,次の問いに答えなさい。 (1)R の抵抗は何Ωか。 (2) a 点を流れる電流は何Aか。 R3 b C R1 (10Ω) (3) bc間にかかる電圧 (R の両端にかかる電圧) は何Vか。 (4) Rの抵抗は何Ωか。 (5) 回路全体の抵抗は何Ωか。 4.8V 0.12A R2 a 1.8V Waiting Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 直方体からなにをどうやって引けばいいのかが分かりません 答えは12です (2) 右の図のような直方体 ABCDEFGH が あり、点Pは辺BF 上の点である。 4点 A, C,H,Pを頂点とする立体の体積を求めな さい。 3×3×6. 3cm A 3cm D B C 2 cm 6cm P 'E H x3x F G 6 Waiting Answers: 1
Science Junior High 9 monthsago (4 5 6)が曖昧なので教えてください🙏 答えは書かれているものです 図1のように、 ばねばかりに物体Xをつるすと、 ばねばかりが8.0N を示した。 次に、 図2のように物体Xを水中に沈 めていったところ、 Cのように物体Xがすべて水中に沈んだとき、 ばねばかりは 5.0Nを示していた。 これについて、 次 の問いに答えよ。 図 1 Cate 図 2 N 2 物体X A 水 B C D Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High 9 monthsago 中学数学、三平方の定理です (2)が解説見てもわからなかったので教えてください🙇🏻♀️ * 9 右の図の△ABC で, AB=CB=24cm, AC=12cmである。 ま た。 点Dは、辺BC上にあり, BC⊥AD, 点Eは辺BCの中点で ある。 次の問いに答えよ。 (1) 線分ADの長さを求めよ。 □(2) 線分AEの長さを求めよ。 B E 185 Solved Answers: 2
English Junior High 9 monthsago 大門一の(1)はもし選択肢Bを選んでいた場合onesはなぜ間違えなのでしょうか、またonesはどのように使われるか教えて欲しいです。 (3)は二枚目の参考書の⬜︎2の◯cでhave 目的語 過去分詞とかいてあるのですが解説にはhave o c(原型不定詞)とかいてあって困... Read More 14 1 Answer each of the following questions. Part A Choose the best answer to complete each sentence. (1) My friend hasn't returned my comic books yet, I wonder when he (A). A will return them Creturns them B will return ones D returns ones (2) The man ( C ) is the new homeroom teacher for our class. A to that you spoke B whom you spoke C you spoke to D you spoke 受どう (3) I had a cleaning company (C) my air conditioner last Sunday. A clean B cleaned C to have cleaned D to clean Waiting Answers: 0
Mathematics Junior High 9 monthsago 中3数学『相似』、教科書の問題です。 合ってるか教えて欲しいです🙏🏻 また、対応する辺の長さと角の大きさの関係を記号を使ってどうやって表すか、忘れちゃったので教えて欲しいです🙇🏻♀️💦 問1 下の図に、 △ABC の各辺を3倍に拡大した △DEF を かき入れなさい。また、対応する辺の長さと角の大きさの 関係を、 記号を使って表しなさい。 A B C TI Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago 二次方程式の利用の問題では(1)のように二次方程式の2つの解がそのまま答えになる場合と、(2)の-10と4のようにそのままにならない場合がありますが、どう見分けたら良いのですか😭? (1) 2つの数があり、 その和は12, 積は35 であるという。この2つの数 を求めよ。 35 20 -17-5 (2) 2つの数があり、 その差は6, 積は40であるという。この2つの数を 求めよ。 4 10 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 9 monthsago 数学の角度を求める問題です。 解き方が分からないので教えていただけるとうれしいです🙇🏻♀️ 答えは54度です。 [問8] 次の の中の「あ」「い」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 右の図1で, 点0 は, 線分ABを直径とする円の中心であり, 2点C, Dは円 0の周上にある点である。 4点 A, B, C, Dは図1のように, A, C, B, D の順に並んでおり 互いに一致しない。 点と点C, 点Aと点D, 点Cと点 D をそれぞれ結ぶ。 線分AB と線分 CD の交点をEとする。 AD=CD, ∠BAC=54° のとき, xで示した∠BED の大きさは、 あい度である。 図 1 C E Solved Answers: 2
Science Junior High 9 monthsago 四角三番の5番が分かりません 自分の答えは50Ω何ですけどどこが間違っているのでしょうか? 解説は乗っていなくて…… 答えは8Ωです 解説お願いします🙏 ERRER との (実験11の E30V 60V おる電圧の大 その結果を表に 実験2) 電熱線 様に、 電熱線 の大きさを測定し 電圧[V] DA □② ) OD Per (2)①~④の OD WIEV (V) 抵抗をそれぞれ求めなさい。 電流 1. で、電圧V この体をし れにくさをす DE IT. 1AO の欄にあてはまることばは何か。 10Vを加えたところ、4. 抵抗(1)-( 4Aの電流が流れた。 ・電圧 (1) 抵抗R(Ω)の電熱線にV 疲れた。このとき、次の①、②を求める式はそれぞれどのように表される。 熱線にV[V] の電圧を加 1=( ① CA た。この触角 を加えると 5Q 3A (2) ) (3) 3V 電流 1. (A) 13 2 1, (mA) ) 20Q 抵抗R(0) 図 1 3 直列・並列回路とオームの法則 (1) 図1 で, 各電 の抵抗の大きさをR,. Rとするとき, 回路全体の 抵抗Rはどのように表されるか。 R = ( □2) 図1で回路全体の抵抗は何Ωか。 3) 図1で、V, V2の比をもっとも簡単な整数の比で表 しなさい。 □4) 図2で、各電熱線の抵抗の大きさをR, R2, 回路全 体の抵抗をRとするとき,下の式の空欄にあてはまる 1: V2=( 記号は何か。 ( □) 図2で、回路全体の抵抗は何Ωか。( 58 R2 ) 図2で、L.1の比をもっとも簡単な整数の比で表 しなさい。 I:I2=( 図2 40Ω R 2 ← V2 6V 100 R₁ 40Ω R 2 4V 電流 電熱線。 [mA] 電熱線り (1)表をもとに、電 加わる電圧と流れる 係を表すグラフを、 りに適当な数値を書 ぞれ図2にかきなさ (2) (1)のグラフから わる電圧と流れる電 どのような関係がある。 (3) 電熱線の抵抗は の種類と抵抗(1) 抵抗が小さく, 電流を通しやすい物質を何というか。 抵抗が非常に大きく、電流を通しにくい物質を何というか。 2 抵抗と電流・電圧 の電熱線adのそれ について、 電熱線に 電圧の大きさを OV Vまで, 2Vずつ」 ったときの 電熱 る電流の大きさを 図は,その結果 表したものであ (1) 電熱線 a ~ もっとも流 (2) 電熱線a (3) 電熱線 a も大きい B Chun red b Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 9 monthsago (2)解説お願いします🙇🏻♀️ 外 5 次の図で円の半径は4cm円0′の半径は2cm, 00' = 10cmである。 直線lmが200の 共通接線で,その接点を A,B,C,D とするとき,それぞれ次の長さを求めなさい □ (1) 線分ABの長さ l A □ (2) 線分 CD の長さ さい。 mfon 10 O' 2(94 4 O' 4 (8) Solved Answers: 3