Mathematics Junior High about 3 yearsago 2番はどのように求めれば良いのでしょうか? どなたか回答お願いします🙏 問2 右の図の△ABCにおいて,点D,E,F はそれぞれ辺AB, BC, CA 上の点であり, AD: DB, BE: EC, CF : FAはすべて 1:2である。 線分AE, BF, CDのうちの2本の交点を,図のようにP, Q, R と するとき、次の問いに答えなさい。 (1) AP:PQ:QE を最も簡単な整数の比で表しなさい。7 x=1 2 2 2.4 = A 455 P6 3:3:1 る (2) △PQRの面積は、△ABCの面積の何倍かを求めなさい。 E B E A R F C Resolved Answers: 1
English Junior High about 3 yearsago (1)は分かったのですが、それ以外が分からないので教えてください💦 TII ① 次の日本語に合うように, に適する語を書きなさい。 (1) 私たちは日曜日にテニスをすることを楽しみました。 問題1 We enjoyed (2) 花の世話をすることは私にとって難しいです。 care of flowers tennis on Sunday. (3) 私の趣味はテレビゲームをすることです。 My hobby is video games. (4) 私の弟は学校に行く前に本を読んでいました。 My brother was reading a book before difficult for me. to school. 英サ・中2 Resolved Answers: 1
Japanese Junior High about 3 yearsago これは五言絶句、五言律詩、七言絶句、七言律詩のうち、どれに当たりますか?🙏 せいしょうなごん 宮は、白き御衣ともに、紅の唐綾をぞ上に奉りたる。 御髪のかからせたまへるなど、絵 るをこそ、かかる事は見しに、うつつにはまだ知らぬを、夢の心地ぞする。 (注)宮…中宮。皇后。 まくらのそう (清少納言「枕草 せうかし えんぱい 銷夏詩 TIL 不著 冠近半年 衣冠を著けざること キところ3) 水雲深処抱花眠 水雲深き処 シミ 平生自想無官楽 平生自ら想う 無官の楽しみ おご 第一驕人 六 第一人に驕る 六月の II ) ルコトつケ 夏 衣 ラ 枚ば 月 Resolved Answers: 1
Essay Junior High about 3 yearsago 原稿用紙4枚以上5枚程度書かなければなりません。 ここまでは考えたのですが、これだと原稿用紙1枚半しか書けなくて💦 きっかけ→どんな中学校教師になりたいか→そのためにしていることの順で書いているのですが、他にもっとこういうことを書けばいいんじゃないというものがあれば教えてい... Read More 「十年後、 二十四歳の自分に」 十四歳、現在の私の夢は人に勉強を教える 「教師」ですが、 「教師」 には沢山の種類が あると思います。 例えば、 「小学校教師」 や 「中学校教師」 など。 その中で私は、 「中学校教師」 になりたいなと思いました。 そのきっかけと なったのは現在の自分の得意なことと憧れの 先生の姿です。 他にも、 教科別で分かりやす いと言うのもあります。 小学生の頃の私は、 算数があまり得意では ありませんでした。 特に文章題が難しく解く のに時間がかかりました。 でも、 中学生にな ると解く時間が早まり、 グラフなどを使って 整理することにより分かりやすくなりました。 そこから数学の楽しさや面白さを知り、この 方法を誰かに伝えたい、 教えたいと思うよう になりました。 それから、 生徒に分かりやす く理解してもらえる授業がしたいと思うよう になりました。 また、 積極的に働ける教師や 信頼できる教師になりたいなと思いました。 そのために今、 「人への接し方」や「分かり やすく簡単に賢く教える方法」、「勉強」 「経験」、「目標・計画を立てること」、 「 人を支えること」を身につけています。 また、 よく無理しすぎと言われることが多いので休 憩する時は休憩するということ、 そして生活 に影響を与えない事に注意しています。 また、 得意教科の点数アップだけでなく苦手教科の 点数アップにも専念しています。 私は今、人々を支える ・ 助ける面で日常で 損をしていることが多い気がします。 「あの 時助けてあげればよかったな」 や 「あの時拾っ てあげればよかったな」 と後悔することがあ ります。 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago これってどういう意味ですか? 至急答えてくださると嬉しいです😭 (金)(+1) (2+√2)² (2+12) V2(V2-1)を計算しなさい。 √6√3 √3 〔1〕 11 √₂ {√(√2+1)² =(√2-15} √2+1 √2+1 + √√2-1-) √2-1 2√2 2 √3 √2x 2√2 x 2 √3 8/3 52₂ Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago この二つの問題の解き方を教え下さい 2 右の図で、点Oは原点、点Aの座標は (0, 6) 直線1は1次関数y=xのグラフを表している。 点Bは直線上にあ り、座標は8である。 点Pは直線上にあり、 x 座標が正の数で、 点Bから原点の方向へ動く。 2点A,Bを結ぶ。 2点A. Pを通る直線をm とする。 座標軸の1目盛りを1cmとして次の各問いに答えよ。 p147 例4 図 1 y ① 点Pが点Bにあるとき、直線の式を求めよ。 図1 において△AOPの面積と△APBの面積の比が3:1になるとき、 点Pの座標を求めよ。 m. 図ⅡIは図1において、直線mの傾きが-2の場合を表している。 このとき、△APBの面積は何cm²か。 m 5 X +++F AD 5 B Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago □7の(2)についての質問です(•﹏•๑) 答えを出すのにのに直線ACと直線PDを求めることは 分かるのですが直線ACの求め方が解説を見ても 分かりません( ˘•ω•˘ ).。oஇ お時間あればよろしくお願いしますm(* _ _)m 23:25 ← summer P39.pdf 17 【図形と合同】 右の図の正方形 ABCD において, 辺 BC で, BP=2PC とし, AC と DP の交点をQとする。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) BQ=DQ となることを、次のように証明した。 ② には記号, 3③ ことばを書 き入れよ。 (AQ = AQ △ABQ と△ADQ においてAB= 1 A B 75% D P C ∠BAQ=∠ ② したがって、 2つの三角形は ③ がそれぞれ等しいから. A ABQ=△ADQ ゆえにBQ=DQ D (2) 正方形 ABCDの1辺の長さを6cmとし, 頂点Bが原点に, 頂点Aが (0.6), 頂点Cが (60) に重なるようにおくとき, 点Qの座標を求めよ。 : [8 【確率】 箱の中に, 1から5までの整数が1つずつ書いてある5枚のカード ① 2 3 4 ⑤ が入っている。 箱の中のカードをよくかきまぜてから, 最初 にA君が1枚のカードを取り出し、 次にB君が残りの4枚の中から1枚のカー ドを取り出すとき, 次の問いに答えなさい。 21 dt S 17 (1 (2 E Resolved Answers: 1
Science Junior High about 3 yearsago 解説見ても頭が❔なので教えてください すいません 2問あります (2) 銅の粉末 2.8g をはかりとって実験を行うと, 加熱前の物質の ) 15 重要銅には何gの酸素が化合しますか。 (3) 酸化マグネシウム 3.0gをつくるためには, マグネシウムの粉末を何 ) gにして加熱すればよいですか。 II || (4 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago 速い求め方どなたか教えてください🙇♀️🙇♀️ 〔4〕 右の表はあるクラスの数学の小テストの得点の分布表である。 この小テストの得点の平均 値は 31 点であった。このときのxとyの値および得点の中央値をそれぞれ求めなさい。 得点(点) 人数(人) 0 5 10 1520 25 30 35 40 45 50計 0 1 1 1 1 x 2 3 3 y 1 20 Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High about 3 yearsago これって相似を使ってどうやって求めるんですか? どなたか教えてください🙇♀️🙇♀️ 右の図のような AB=5cm, AD=4cmの長方形ABCDがある。辺BC 上の点をPとし,線分APを折り目として,頂点Bが辺CD 上の点Eと重 なるように△ABPを折り返す。 このとき, 線分BPの長さを求めなさい。 5 B 4 D co E Resolved Answers: 1