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Science Junior High

実験2は何のことについて調べる実験ですか、、?

WWへに こ ry 2がわかるよう計れで境ちでたあと。図1のように。ペンでAに未のの てすでに 全休の質生をはかった。その人で才儲してと 1 なったところでんの林二の人革を旨し。 全体の宮儲をはかった 玉ロにと半とう石を入れて。 の実を行った 全く。Bをダスバーナーで各際し内のをとうさをて とうきせ本けた ピンチョックを動して、 ゴムを間じ ダスペーナーのを病して。 内のが間近くになるまで、 しばら 語1 容馬1で.画人なで次にな叉ちる全を何というか Tn 水すべてとけたときの潮位置は。 どうなったか。 また。 そのときの人人 ける前と比べでどうなったか、夫の1 4から1つび 番二答えよ 了 沙画の位置は印の位置と回じであり。 質信は増えた。 る 沙画の位置は還の位置と同じであり。匠便は引った。 3 砂男の位置はの位置より上になり質信は変化しなかった 人 不軸の位四は印の位置よりになり。質信は変化しなかった 還3 容遇2ののとき. 史琶wらを加鈴しているとガラス管の先から気泡が出てきたが。弄と 2が二まってからしばらくすると。ガラズ息の先から気泡が出なくなった。下の 光は。 計の理由について述べでいる。 文中のP。Qの ( ) にあてはまる語鉛を, 後の1一5から 1つつび。 番号で答えよ。 また. 文中のRの( ) 内の語色から。 適切なものを天び。 記で符えよ。ただし 同じ起人の ( ) には。 同じが入る。 間上穫机HHている岡は。放論符Bからガラス管にて P ) と( G ) が田てでいる。 (| |) はガラス管の先でR (7 固体 イ 准体 ウツ 気体) になるので.気吉

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Science Junior High

教えてください!

障験3】 2すい閣本を入れたビーカーに, 重鉛。銅 ニッケル 9を 生ー マグネシウムのうち, 異なる9 福類の金属の板を互いに接触したいように入れ, 図YYのような方法で金必板問に生じる電圧を 測定した。電圧計の指針が左に振れた場合には, 金属板を接続する端子を入れ砺え 指針が右 に振れるようにして測定した。表 T は, 電板に用いた金属の組み合わせと生じた電圧について. 精果の一部をまとめたものである。 表 | 入他に用いた金属の組み合わせ | 自 _正格(+極) | 負格(-極) | V] | ニッケル 00 | 重殺 マクネシウム | 086 | ニッケル | マクネシッム | 165 | 介F計 レーカー うすい塩和 9 のアーェのうち実験3 でビーカーに入れる物質として, うすい塩菩のかわりに用いても電 人の盾が振れると考えられるものはどれか。 最も適しているものを一選び 記和をつてで義 較紅0 (ウェ) 7 エタノール水潜液 。 イ 砂糖水 ウツ 劉才水 エ 元枠な ち, 生じる電圧が最も大きくなったと 6 5 ) 人3 にぉいて 炎のアーカの金属板の組み合わせのう s ed衝電テグ電動 られるものはどれか。一つ刀び, 記得をOで胃みなさい イ 』聖鉛とニッケル| ウ 重鉛とマダネシウム アウ 』 |頃とマクネンウム ドカ 魚とニッケル 3 > 4 2 奄.

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