English Junior High 11 monthsago (3、4)合っていますか? do you want to be in the future □(3) 相手の人のクラスに何人の生徒がいるかをたずねる場合。 ロイ How many students are there in your class ? 日本に滞在中の外国の人に,日本に来てどのくらいになるのかと,その滞在期間をたずねる場合。 How long have you been to Japan ? 4 KOEL (Bill) — (01: 出されていることを伝える場合 Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 11 monthsago (2)について質問 ねじれの位置にある辺を答えるとき画像にあるように書いてもいいんですか?枠の上に書いたものです。 枠内は模範解答です。 なんか決まりとかあるんですか? (2) 図2において,辺 DE とねじれの位置にある辺をすべて答え よ。 図2 ( (A.火) 4cm/ 辺BI辺JM辺AF辺AL 辺BC、辺BM辺KF辺KL IM L, (N (3)図2において, 4 点 B, D, L, M を頂点とする立体の体積 D.(H) E, (GV) 6 を求め上 Unresolved Answers: 1
Science Junior High 11 monthsago (7)①~④ なぜ、それぞれ回答のような答えになるのですか? どれでも構いません🙇♀️🙇♀️ -1020- 1000、 A F Y JA G B ・D- ・E C Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago 関数です。 私が書いた座標はあっていますか? 間違えていたら、教えてください (2)(3)が分かりません どうやって底辺を出すのか分かりません。 よろしくお願いします 3 下の図のように、関数y=1/2のグラフと関数y=1/2x+8のグラフが2点A,Bで交わって いる。また,点Cは関数y= のグラフ上の点である。 x 3点A, B, C のx座標が,それぞれ-3,9-12であるとき, 次の(1)~(3)の問いに答え なさい。 ただし, 原点Oから点 (10) までの距離及び原点Oから点(0, 1) までの距離をそれぞれ 1cmとする。 y= x y AX(-312) 0 B(9,-4) ax x y == 4 x+8 Resolved Answers: 2
English Junior High 11 monthsago What 𓏸𓏸do you like?の𓏸𓏸って単数形と複数形どちらにするべきなのですか?学校では質問に対する答えがひ1つなら単数形、2つ以上なら複数形と習いましたが、答えが書いていなくて、質問だけを書く問題があり困っています💧教えてください Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago こんなこと言うのもなんですがどこから違うのかさっぱり分かりません、、、 別解2のところのやり方でやろうとしたのですが答えがありませんでした、、、 別解2の場合も答えは同じですか? 違う場合は解説をして頂けると幸いです🙏 9,15 ⑥小連続する3つの整数をm-l.m,mtlと表す。 この時、mは整数である。 E まん中の数の2年からはひいた数は、2²-1と表すことができる また、もっとも小さい数ともっとも大きい数の積は、 (m-1) (m+1) = m - 1 まん中の数の集からひ数、m²-1ともっとも小さい数ともっとも 大きい数の程、P-1は等しい。 また、この時、mは整数なので、連絡する3つの整数のうち、まん中の 数の2年からはひいた差はもっとも小さい数ともっとも大きい数の 積になるということがいえる。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High 11 monthsago どういう計算をすればいいのかを教えてください! 1 次の( )にあてはまる数を求めなさい。 (1) 1.2kgの6kgに対する割合は (8) 割である。 (2)240人は3000人の() %にあたる。 (3)3900円の3割は 円である。 /JZ (4)250g の12%は ( gである。 (5)4.5kmは( )kmの (6)( 3-4 3 にあたる。 円の1割5分は、 2100円である。 10,0- Resolved Answers: 1
Science Junior High 11 monthsago 天気図で、等圧線上の点の気圧を求める問題で、低気圧のところと、高気圧のところから数えたときとで数字が異なってしまうのですがどうやって読み取るのでしょうか? 著作権の問題があるので写真が載せられずすみません🙇🏻♀️ 分かりにくい質問ですが、わかる方教えてください🙇🏻♀️ Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High 11 monthsago 5⑵ここからどう計算したらいいですか? A 高知学芸高 右の図の平行四辺形ABCD において, BE: EC=3:2, YCF:FD=2:1である。(8点×2) ) AG: GE を求めなさい。 BG:GH HD を求めなさい。 D G B' S E ( H F C 第6章 第7 第8章 ( ⑤(2)BO:GD=3:5 BH:HD=3:1 Resolved Answers: 1
Science Junior High 11 monthsago 中2理科です! この問題の(1)、(2)、(3)の②の解説お願いします🙇🏻♀️ [ 富山〕 1 1 抵抗の値が等しい抵抗器を5個用意し,図1~3のような回路をつくった。 ただし,電源の電圧はどれも等しいものとする。 <4点×6> (1) サイ 図 1 図2 図3 e C点 h a b C d g (2) (1) 次のア~エの区間に加わる電圧を比べたとき, 電圧の値がほかと異なるものは どれか。 1つ選び, 記号を書きなさい。 ア ab間 イ cd間ウ ef間 I gh (2) a点を流れる電流は1Aであった。 c点と点を流れる電流はそれぞれ何Aか。 3 +0.5A g点 +2 A cd間 ② W 375 7500 J 1500 ef間(50) (3) 5分間に,ab間で発生した熱量は1500Jであった。 ab間で消費された電力は何Wか。 5分間に,cd間とef間で発生した熱量はそれぞれ何Jか。 Waiting for Answers Answers: 0