三平方 解き方分かりません 教えてください

23 右の図のように,1辺が8 cmの正方形ABCDの辺BCを直径とする半 A 円0がある。線分DE は半円Oと接し,点Pは接点である。線分AEの長 さを求めよ。 P E S国 ぶさケ研典八五OmS B -8cm-

この問題に関してですが、なぜbe alone ではなくて、be myself なんですか？そういう英熟語なんでしょうか?

-42ihg. 今朝,彼は一人で朝食を食べました。 to school by bus? This morning he.had breakfast ..__ne. el 49 入私の姉と私は, 彼女をベスと名づけました。 My sister

国語の作文です！14点満点で採点してほしいです🙇 あと、おかしい文章とかあれば直していただけるとすごく助かります…！

あなたは授業で、「インターネットの普及は、私たちに良い影響を与 えているか」というテーマで討論をすることになりました。次は、先生 から出された、討論をする際の【指示の内容】です。あなたなら、どの ような意見を述べますか。あなたの意見をあとの原稿用紙に二百六十 字以内で書きなさい。ただし、【指示の内容】に書かれている条件1 2にしたがって、文章を書くこと イゥエ) る内容の妥当性一 意見がないこと 異体 れている意見に 【指示の内容】 の () 張の説得力を高 討論テーマ 真館九) では決定的瞬間 el「インターネットの普及は、 私たちに良い影響を与えているか」 内容についてま を使って三十五 。普及=広く行き渡ること。一 乗」 次の条件1.2にしたがって、自分の意」 見を述べましょう っか コから。 昔を次のように るひとつづきの 件- こは、 の本 聞く人が分かりやすいように 自分の考えとその理由を明確に 示しましょう。 自分とは異なる立場の考えや 「自分の意見に対する反論などを つトつまるしせっい 想定し、それについてもふれま ヤンシラレシノロツー 条件2 し、 |は大気 しょう つhつまで。 ル決定的瞬間であ ーを切るという行 「界」の 原稿用紙の正しい使い方にしたがって書くこと。 題名や氏名は書かないで、本文から書き始めること。 う歌 [光京 オっう し と れ 地下が へ の う戸

noの後の名詞は単数形ですか？複数形ですか？ また、anyではどちらですか？

私の弟はとても上手に泳ぎます。 My brother swims very well. →my brother の後ろにisがつかなくて、swimの後ろにsがつくのは何故ですか？

（3）のグラフがこのようになる理由を 教えてください

0 ヒーターB,Cに6.0Vの電圧を加えた場合 6.0Vの電圧を加0えて電流の大きさを測定し ポリエチレンのビーカー3個に, それぞれ 〈表) 実験4電流による発熱量 6、 日 30 0 水100gを入れた。 p.209~211 9、 電圧| 電流 電源装置へ 0 0Vの電圧を加えて電流の大きさを測定し ヒーター 一後。1分ごとに5分間水温を測定した。 A-6.0 電圧計 がき 混ぜる。 3.00 B 6.0 1.50 についても同様に調べた。 C6 水 ヒーター 6.0 1.00 1.5 〈ヒーターCの結果〉 間(分) IMLTOL 電流計 電圧:6V 電流: 1.0A 60 時 0 2 3 3 4 5 水 温(C) 21.4 22.0 22.7 23.3 23.9 24.5 図に記入 上昇温度 [C) o 0.6 1.3 1.9 2.5 3.1 MSt 9 u (2) A つヒーターA·Bの結果のグラフ(1) 図は, ヒーターA,Bの結果を表 B ℃]10」 したものである。図に, ヒーターC の結果を表すグラフをかきなさい。 (2) 右上の〈表)より, ヒーターA, B, Cの電力はそれぞれ何Wか。 c6 W C 8 ヒーター: A 水 の 6 上 (3)(C]10 ヒーター B. 8 (3) 図と(2)をもとに, ヒーターの電 力と電流を5分間流した後の水の 上昇温度の関係をグラフに表しな さい。 4 6 2 2 3 4 電流を流した時間 [分] 5 10 15 20 ヒーターの電力 [W] t時門や雷力に関係するよ。 エネルギー 電流の性質とその利用 5 | 水の上昇温度 o○ e 頑度計 そSH味目

なぜaがないといけないのか分かりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

Im_looking . fora museum. なぜひ」がないいけないのか。

英語のディベートの案が思いつきません！ 簡単にでいいので中学生の英語で教えてください

ALT のマーク(Mark)先生の意見に対し、和也さんと由美子さんが意見を述べます。 和也さんと由美子さんになったつもりで、書き出しの英語に続けて( 英語を書き、①と②の英文を完成させなさい。 )内に3語以上の Many Japanese schools have school uniforms. So today's theme is “School uniform is good" 0 Iagree, because ( when we go to shoo l, ve dou'e have to_choose.clathes. 和也さん I disagree, because ( 由美子さん あなたの立場を決め、次の指示に従って、③にあなたの意見を書きなさい。 書き出しの英語に続けて、和也さんと由美子さんのどちらかに対する反論から書き始める。 ただし、() 内には3語以上の英語を書く。 * 最初の文を含めて、4文以上の英語を書く。 *④は4文に含めない。 1文は3語以上とし、前後つながりのある内容の文章にする。 I don't agree with (Kazuya's Yumiko's) idea, because ( の SoI(think don't think) school uniform is good.

中2、ネットワークなどについてです。 １.５MBの画像を送るのに１.２秒かかった時の、転送速度を教えてください🙏 式も教えてくださると嬉しいです

「私はメアリ先生がなぜ先生になったのか知りません」 これを英文にしてほしいです