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English Junior High

どれでもいいので 全文日本語訳にしてください これがわかれば テストの点数が10点上がるんです

New Zealand, the LanQ Of BITOS :ちについての e次は, ニュ んで. 問いに答えましょう い に っ=-n WI 。 議Cien 寺 and uniane birds、 Wi New Zealand is fa nt For milions of years is so uniq jaiwis and other birds ruled New Zealand bout birds in New Zeal interesting part of the natural history of New e for Tam Zealand is Rull of green forests. The forests were a perfect hon the birds.Plenty of food was on or near the ground. They didnt need to fHy to the top of as tree to ge fruits and insects. In addtion。 the bird8 didmt have atural enemies so they didn't need to fly from dangeF As a result。 tightless birds evolved. The kiwi one of these figbtless birds. TE is about the size ofa chicken. But its eggs are very large. The kakapo Sa 5 jaind ofparrot bnt it is very big and heavy IE also cant ly The mda was a giant bird and it did not have wingS at al ao Sadly, these unique birds are disappearing. The moa is now extinct and the kiwi and the kakapo are endangered. Eeople_brought_cats, dogs。and_other amimals to New Zealand. For these animals。 the large and fightdless birds were easy to catch. The people of New Zealand are workaing-hard_to save the kiwi and other birds from extinction、 For erample only 51 kakapo existed in 1955. But now the number of kakapo is oert90. New Zealanders are trying hard to maintain this se考半 wonderful ]and ofbirds. 記 体長60cmにも達する

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Science Junior High

問1(4)1mになる式がわからないので教えていただきたいです‥

次の各問いに答えよ。 周 図1+ は, ヒトが皮ふで刺激を受けとってから誠 内が反応するまでの, 刺激や命信の信号が伝わる 衝路を, 模式的に示したものであぁる。 Q①) 目, 耳, 皮ふなど, 外界からの刺激を受けとる 器官を何というか。 ⑫) 「熱いものに触れたとき,無意幸にを引っこ めだた」、という反応では, 皮ふぶ 刺激を受けとって 本3 から筋肉が反応するまでに, 刺激や命令の信号は ! どのような経路で伝わるか, 図 1のAードから必 Ng 8 要なものをすべて選び, 解答欄に合うように, 例 要な本数用いても 6 にならって, 矢印(つ) と記号を用いて答えよ。ただし, 矢印は必 (0 人e:^ーーo) 3 (⑬) ⑫⑰のような反応を何というか。湊宇2字で春け。 so 革転2 明る 自転車を運転し, 時速 18km で進んでいたところ, 自転車の前にボ するまでに 2リべ。 の電を上受けとってから拓上が ちかかったとると,叙がってきたポールからのの測大を上が用 か。 | プレーキをかけようと筋肉が反応するまでに自転車が移動した距離は何m 上の食物連鎖に注目すると, 図2のようにピラ 因2 内食動物 表すことができる。 . ト なつり合いのとれた状態から, 何らかの原 草食動 量が減少すると, 次の段階で,①植 村和 物の数基は, それぞれどのように け。 = お生物とを 1 つのまとまりと見たものを何というか。 にいりくんだ状態を何というか。 ーー

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Mathematics Junior High

解説お願いします。 樹形図ではなく表を書くやり方で教えていただきたいです

間3 右の図のように, 8枚のカードがあり, それ [」 4 5 ぞれのカー ドには3から順に10までの数字が 1枚のカードにつき1つだけ春かれでいる。ま 国園臣 た, カードを入れるための1つの袋があり, そ の中には何も入っていない。1から6までの目 の出る大。小2つのさいころを同時に1回投げ。出た目の茹に 【操作2】を順に行うことにする。 ょって, まo (虹仙] 議 【作1】 大きいきいころの出た目の数と小さいさいころの出た且の炎典なる更合には。遇 の数の大きい方を選び, その を加えた数の倍数が書かれたカードをすべて取り に入れる。 【操作2】大きいさいころの出た目の数と小さいさいころの出た目の数が同じ場合は, さいこ。 出た目の倍数が書かれたカードをすべて取り、袋に入れる。 例1 大きいさいころの出た目の数が1 小さいさいころの出た目の数が2のとき, 大きいさいころの出た目の数と小さいさいころの出た目が異なるので, 書かれている 大きい方を選ぶと2になり, その数に1を加えると3になる。 次に, 3から10までの中で3の倍数は。 3。6, 9なので,3, 6, 9の数字が書かれたカード 取り出して, 袋の中に入れる。 例2 大きいさいころの出た目の数が4。 少きいきいころの遇た 3 こ た目の数が4のとき. 大きいさいころの出た目の誤と小さいさいころの出た目が同じなので さv

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