問5の穴埋めと解説お願いします🙏

役職に就いていた人物。 1問と221年に起きた承久の乱について。 →後鳥羽上皇 (島根県)に流された。 この時、源頼朝の妻である北条政子 を説いて結束を訴えた。 が朝廷の勢力回復を図るため、 幕府を倒そうと兵をあげたが敗北し、隠岐 _は、鎌倉の武士たちに「御恩」 六波羅探題 【重要】この乱の後、幕府は朝廷・西国を監視させるため、 京都 ア:平安 時代の出来事。 イ:鎌倉 時代、 元寇が起きた後の世の中の出来事。 ウ: 建武の新政 【問4】 1338 を開いた｡ の後、南北朝時代の出来事。 年に足利尊氏 →室町幕府では将軍の補佐役として 問5】 主に3代将軍徳川家光 →当時､ 海賊である を持たせて行った。 が征夷大将軍に任命され、現在の京都 という役職を置いた。 管領 との が行った貿易が と区別するため、正式な貿易船には 61 応仁の乱がおきたのは 年 →応仁の乱の後、世の中は実力のある者が､ 力をのばして上の身分の者に打ち勝つ 風潮が強まり、 大名を倒して 大名が現れた。 を置いた。 に 室町幕府 貿易。 という証明書 の

至急 5の(ウ)、7、8、10を教えてください🙏🏻

問 4 問5 問6 8 7 各 各4 び,各 足動物 ないか う膜を やすい 岩石 をも カン 岩は 5 右の図は,3年A組の生徒が1か月間に図書館から借りた本の冊数を調べ、 ヒストグラムに表したものである。 次の問いに答えなさい。 (ア) このクラスの生徒は全部で何人か求めなさい。 (イ) 中央値を含む階級を答えなさい。 15 20 (ウ) 6冊以上本を借りた生徒の割合を求めなさい。 (イ) 表の中の(i), (ⅱ) にあてはまる数を求めなさい。 6 右の表は,あるクラスで行った10点満点の漢字の小テストの得点の記録を度 数分布表にまとめたものであり, クラス全体の得点の合計は102点である。 この とき, 次の問いに答えなさい。 (ア) 得点の平均値を求めなさい。 (i)[ 0 (ウ) 得点の中央値と最頻値をそれぞれ求めなさい。 6点] 中央値 〔 7 右の図は, A中学校で陸上部男子が行った懸 垂の回数の記録をヒストグラムに表したものであ る。 また, 表は, テニス部男子が行った懸垂の回 数の記録を度数分布表にまとめたものである。 こ れらの図や表からわかることとして正しいものを 1~6の中からすべて選び, その番号を答えなさ (30人) ( ) (ii) ( (5.1点) 20 ] 10 8 6 4 0328410678210) 4以上 6未満 J ( 得点(点) 0 1 2 3 4 044851261620 (回) 19人 5 6 7 8 9 10 度数 (人) 1 2 ( 階級 (回) 以上 未満 0~4 4~8 8~12 12~16 16~20 計 2 2 4F 2 122 1 20 最頻値〔6点 〕 図陸上部男子の懸垂の回数 表 テニス部男子の懸垂 (人) の回数 8 6 4 2 27 N JOE 度数(人) 5 6 44 165m i sol 0 20 2² 1. 陸上部男子の人数は、テニス部男子の人数より少ない。 2. 陸上部男子の懸垂の (階級値)×(度数)の合計は, テニス部男子の懸垂の ( 階級値) × (度数)の合計より少ない。 3. 陸上部男子とテニス部男子で, 8回以上12回未満の階級の度数が等しいので, この階級の相対度数も等し 4 -28 -50 まと こ い。 4. 階級値を使って, 陸上部男子の懸垂の回数の平均値とテニス部男子の懸垂の回数の平均値をそれぞれ求め ると, テニス部男子の平均値は陸上部男子の平均値より大きい。 5. 懸垂の回数の中央値を含む階級は, 陸上部男子とテニス部男子で同じである。 6. 陸上部男子の懸垂の回数の最大値より, テニス部男子の懸垂の回数の最大値の方が大きい。 こと 1 2. 3 〕 4 C -90 ~ 9

(4)の③の答えが「ア」な理由を教えてください🤲自分的には、そもそも虚像（凸レンズBを通して見えた像は虚像）はスクリーンに映らなくないですか？

凸レンズでできる像凸レンズを使ってできる像のでき方を調べるために,次の実験を行った。あとの間 〔都立共通レベル ] いに答えなさい。 〔実験1〕 図1の装置で,凸レンズ Aから物体ま はんとうめい での距離Xを変えるごとに,半透明のスクリー ンを動かし、はっきりした像がうつったときの 凸レンズAからスクリーンまでの距離Yを測 定した。 次に凸レンズ Aを凸レンズBにかえ, 同様の操作を行った。 表はその結果を表したも ので,「-」は像がうつらなかったことを表し ている。 〔実験2] 距離X, Yをそれぞれ30cmにして, 図2のようにスクリーンの近くに凸レンズBを 置いたところ, 凸レンズBを通してはっきりし た像が物体より大きく見えた。さらに凸レン ズBを動かし, スクリーンから凸レンズBまで の距離Zを長くすると, はっきりした像は見え なくなった。 図 1 電球 物体(矢印が直交した形に切りぬいた板) 凸レンズ A 凸レンズ B, 凸レンズ A 凸レンズ B 図2 電球 X X [cm] Y[cm] |X〔cm〕 10 Y〔cm〕 物体 30cm 10 - Y 15 20 25 30 35 40 60 38 30 26 24 20 25 30 35 40 20 17 15 14 13 15 30 凸レンズ A 30cm 半透明の スクリーン 観察する 向き Z 半透明の スクリーン 凸レンズ B ← 観察する 向き の①,②にあてはまる数 1 次の文は、表の結果からわかることについて述べたものである。文中の ( 値をそれぞれ答えなさい。 (1) (2) [ 凸レンズAの焦点距離は( ① )cmであり, 凸レンズBの焦点距離は(②)cmである。 (2) 次の文は, スクリーンにうつる像について述べたものである。 文中の ( をア,イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 (1) くすると] 実験1で,スクリーンにはっきりした像がうつるとき, 凸レンズA,Bともに距離Xを長くすると, 距離Yは ① (ア 短く イ長く)なり, その像は② (ア 大きく イ 小さく)なる。 (3) 下線部のような, 物体よりも大きい像が見えるのはどのようなときか。 「焦点距離」 ということばを用 いて,簡単に答えなさい。 ⑨4 次の文は、スクリーンにうつった像や, 凸レンズBを通して見えた像について述べたものである。文中 の()の①~③にあてはまるものをア, イから選び, それぞれ記号で答えなさい。 11 2 3 きょぞう 図2で, スクリーンにうつった像は物体の① (ア実像 イ虚像)であり, 凸レンズBを通して 見えた像は, スクリーンにうつった像の② (ア実像 イ虚像)である。 また, 凸レンズBを通し て見えた像は, ③(アスクリーンにうつった像 イ実際の物体)と上下左右が同じ向きである。 ①② にあてはまるもの

ゴリ押しでこの問題解いているのですが、もっと簡単な方法はありますか？教えていただきたいです

問2 1以上 33 以下の5で割り切れない 27個の整数nについて,次の計算を行う。はじめに計算① を行い,できた整数が5で割り切れたら計算②に進まず、ここで終了し,5で割り切れなかった らできた整数に対して計算 ② を行う。 計算 ① 2 を掛けて1を足す。 計算 ② 3 を掛けて1を引く。 例えば,n=6のとき, 計算 ① により6×2+1=13 となる。 13は5で割り切れないので, 次に計算 ② を行い, 13×3-1=38 となる。 このとき、次の問いに答えなさい。 (3)計算①によって5で割り切れる整数にならず,計算 ② によって5で割り切れる整数となる整数 nは全部で セ 個ある。

この問題が分かりません。誰か教えてください🙏

5 1から順に自然数が1つずつ書かれているカードがある。 次の表のように,これらのカードを 書かれている数の小さい順に1行目の1列目から矢印に沿って並べていきます。 下の問いに答えなさい。 1列目 2列目 3列目 4列目 5列目 6列目7列目 1 → 2 3 4 5 6 7 W 1行目 2行目 3行目 15-16 4行目 14 13 12 11 < 11 17 18 10 ← 109← 19 98 20 23 (1) 6行目の5列目のカードに書かれている数を求めなさい｡ 21 22 (2) 9行目のカードに書かれている数をすべて足すといくつになるか求めなさい。 (3) 行目の4列目のカードに書かれている数を, n を用いた式で表しなさい。

(1)の解説がよく分かりません。黄色のところなんですが、なぜその三角形が相似と言えるのでしょうか。教えて欲しいです！

3図1,図2で,点Oは原点, 曲線ℓは関数y=ax²(a>0)のグラフを表し ている。曲線ℓ上に2点P,Qをとり,点Pと点 Q, 点と点P、点O 点Qをそれぞれ結ぶ。 次の問いに答えなさい。 27-2 □(1) 図1は,点Pの座標が-1, 22 の場合を表している。 ∠POQ=90° となるとき, 点Qの座標を求めなさい。 SESTER <東京都立戸山改〉 1 E (2) 図2は,点Pのx座標が-1, 点Qのx座標が2の場合を表している。 SUPER ∠OPQ=90° となるとき, 線分PQの長さは何cmですか。 ただし,原点から点 (1, 0) までの距離および, 原点から点 (0, 1) まで の距離をそれぞれ1cmとする。 活用編 曲線は関数 図2 P HAAR o P 図1 237 -X -XC S

（1）の解き方教えてください！！

|2| 放物線y=ax2 上に 2点A,Bがあり, それぞれのx座標は1,2である。 直線 ABの傾きが 1 であるとき,次の問いに 答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 4A, B, C, D (2) 直線AB の式を求めなさい｡ ABCD (3) △OAB の面積を求めなさい｡ (2) = SOA.ESO (8) 四角形ACDB の面積が $3873 A (4) AOAC 1/35 △OAB となるように,放物線y=ax²の上に点Cをとる。点C の座標を求めなさい。 O B

式の計算の利用の問題で(2)の問題のクーポンAを利用した時の入園料の合計の式で2枚目のようになるようなのですがなぜ20%引きなのにかけ算をしているのかが分からないので教えてください🥲︎分かりずらく申し訳ないです💦

B2. ★★戦レベル 実生活への活用力 式の計算の利用 P動物園の入園料は, おとな1人1000円, 子ども1人 200円である。 P動物園では下のような 【クーポン A】, 【クーポンB】 の2種類の割引クーポ ンがあり、 入園者は 【クーポン A】, 【クーポン B】 のどちらか1つを利用することができる。 子どもの 人数がおとなの人数の2倍以上であるとき、 次の問 いに答えなさい。 <8点×3> (R4 三重) 【クーポン A】 入園料から 20%引き 4(2) 【クーポン B】 おとな1人につき, 子ども2人の入園料が無料 □(1) おとなぶ人, 子ども4人が 【クーポンB】 を利 用して,P動物園に入園するときの入園料の合計② を,x,yを使った式で表せ。 大人 人 もっこ ステップ 【クーポンB】 を利用したとき, 入園料が かかる子どもの人数は,[ A ]) 人。 ( (2)クーポンA】 を利用してP動物園に入園すると の入園料の合計と, 【クーポンB】 を利用してP 動物園に入園するときの入園料の合計が同じにな るとき, おとなの人数と子どもの人数を,もっと も簡単な整数の比で表せ。ヒント ] 十おとなの人数: 子どもの人数 = 15 5 式による説明 1221や8338,4444のように、千の位と一

2番教えて頂きたいです😭 解いても答えにたどり着けなくて、

B 10 右の図のように, 8つの点 A, B, C, D, E, F, G,Hを頂点とし, AB=AD=8cm, BF=6cm の直方体がある。 このとき, 次の問いに答えよ｡ 〈千葉・改〉 (1) 長方形 BFHD の面積を求めよ。 FH=82 8√√ 6×8√2=4812 (2) 辺CG上に点Pをとったとき, 三角錐 C 1 ーであった。 線分 CP の長さを求めよ。 18 BP = √x² +64 P x=√x+64-32 √x² + 32 = 8cm B +2=(√5 +64)* + (4√2)² 2²=(√2 +64)² + (4√3)² 8√2 x √ 2²+ 32 × = 3380= 6cm 1.52X√ √ 2²732x=² A - 32 - E = 30 8cm-- F G BPDの体積が直方体の体積の x+4√2 PL H [10] |(1)| (2)

第5問の（2）〜（3）まで解き方教えて欲しいです！！ どれかだけでもいいのでお願いします🙇‍♀️🙏 答えは上から 7回 95/2秒 です！お願いします！！

人) 3年全体 10 U 85 30 (23 (138) 2017 第五問 次の 1,2の問いに答えなさい。 1 図Iのような 25mプールがあり, 孝介さんと翔太さんが, それぞ図 I れP地点, Q地点から同時にスタートしました。 孝介さんは,最初の20秒間は毎秒m の速さ, その後は, 毎秒 1/2mの mの速さでR地点まで泳ぎました。 さらに, R地点に着くとすぐ 8 に折り返し、 毎秒 mの速さで25m泳いでP地点にもどりまし 5 12 た。 翔太さんは、毎秒20 m の速さで, S地点, Q地点で折り返しなが ら5分間泳ぎました。 図IIⅠは, スタートしてからx秒後の, スタート地点からそれぞれ の位置までの距離をyとして, x,yの関係を、途中までグラフに表 したものです。 次の (1)~(3) の問いに答えなさい。 (1) 孝介さんが, R地点で折り返したときからP地点にもどった ときまでの,x,yの関係を図ⅡIのグラフに表しなさい。 25 20 15 S 10 (77) 図ⅡI ★★★★★ y (m) 5 孝 0 20 40 (3) 2人が最初にすれちがったのは、スタートしてから何秒後か, 求めなさい｡ 60 1 (2) 翔太さんは、スタートしてから5分間で、 全部で何回折り返したか, 求めなさい。 10 孝介 MA 翔太 80 100 120 140 IS ★★★★ R x (秒) 回 秒後 ム形