中1地理 ヨーロッパ州でここはおさえておきたいというところどこですか？ 何回も同じような質問ごめんなさい

中1地理 アジア州でここはおさえておきたいというところとかありますか？

中1のトロッコで押さえておくポイントとかありますか？ 教えて欲しいです！

国会に対して連対して責任を負うとはどういう意味ですか？

「won the dance contest」が主語になっているから疑問詞のwhoにそれが続くのですか？

□ 〈動詞+ (人) +疑問詞で始まる節〉で「(人)に(疑問詞で始まる節の内容) を･･･する」を表す! What have you done? 動詞 目的語 動詞のふたつめの 目的語になる。 me what you have done. < 疑問詞 + 主語+動詞> Tell 「教える」 「人に」 ○この形の文では, tell (話す, 教える), show (見せる, 示す), teach (教える)などの動詞をよく使う。 . . 1 <動詞+ (人) + 疑問詞で始まる節〉 を使った間接疑問文 <動詞+ (人) + 疑問詞で始まる節〉は, 「(人)に(疑問詞で始まる 節の内容) を･･･する」 という意味になる。 「人」と「疑問詞で始まる節」 はともに文全体の動詞の目的語 となる。 「疑問詞で始まる節」の中は, 〈疑問詞+ 主語+動詞>の語順。 2 (人)に代名詞がくるとき ・「…を[に]」の形 (me, him, her など) を使う。 ポイント

1枚目の2問の途中式を教えてください 2枚目は参考です。 答えは3分の8√6と2分の7√2です できるだけ早くお願いしたいです

268 次の△ABCについて, 外接円の半径を求めなさい。 (1) B 60° A 8√2 cm C □ (2) A 45% B C 7 cm A0S=AO IS=38&I=8A BOROCCA ACCE

理科　、⑵②を教えてください。解説と答えお願いします。

くだ ② 斜面を下る物体の運動 斜面上で台車を静かに離したところ、 台車は斜面を下り、続いて水平面上を運 動した。図は、1秒に60回打点する記 録タイマーで運動を記録したテープを、 台車が動きはじめた瞬間から0.1秒ごと 9.6 1秒間に進んだ距離 0.18.8 (1) 7.2 5.6 (2 4.0 24 2.4 に切り、順に台紙にはったようすである。 □ (1) 下線部のようにするには、最初の打 [cm] 0.8 abcdefghi 時間 [s] 点から何打点ごとに切ればよいか。 □(2) 台車は、動きはじめてから0.3秒間に、①何cm移動したか。また、そ の間の平均の速さは何cm/sだったか。

間接疑問文とは何ですか?

3番が解けません 解説お願いします 答えはy＝－9ｘ＋6です

2 8 右の図のように, 放物線y=x上に 2点A,Bがあり, 点Aのx座標は-2,点Bのx座標は3である。2点A,B を通る直線とy軸との交点をCとする。 このとき,次の問い に答えよ。 □(1) 直線ABの式を求めよ。 1(2) △OABの面積を求めよ。54 1(3) 点Cを通り,△OABの面積を 2 等分する直線の式 を求めよ。 6×226 2 6x3 2 15 2×15- 30-6t 11 15 6xt 2x2 15 = 2 × 2 75 2115 =15-30 P +6+=+15 -33 5 -6t (-2,4)AX y= MIN x

この問題の解答、解説お願いします🙇

中短 人の名前な 1 次の文の下線部の語句)を,適する1語の代名詞にかえて、全文を書きかえよう。 □ (1) I like Yumi. □ (2) This is Sakura's DVD. -> -> -> ポイント ロ (3) This bag is Mr. Green's. 全口 (4) You and Hiroshi use the computer.→ □(5) Do you know Tomomi and Ken? -> XIO 2 まちがい正し 先生になったつもりで,正しい答えを に書いて直してみよう。 □ (1) This is Ms. Kato. XHe is our teacher. 正しい答 Ms. は女性の名前の前につくよ! O □(2) That is Ken's father. I know Xhe know に続くのは「･･･」の形だよ! □ (3) Yuki and I like tennis. Yuki and I だから 「私たちは」だね! W Yuki and I like tennis. X They play it together. O H