∠PBQは90度になりますよね？なんとなくは分かるのですが、きっちり証明するとどうなるのですか？

7 の図は 人AC=5 cm 入? = 3 < Ag =?の _BD= 2c が`全との 三邊すいである6 人 まに, 2 &、P,Q しよ | AV / cU の 中 で あめ

くうらんの部分わからないです。 ほんとに星座とか星とか月とか金星の見え方の分野苦手です助けてください。 期末で出るんです。学校の先生難しいのたまに出すから完璧にしたいです。お願いします

本陽 日本が春分・破 . 私 1 もな 4 つの時座の位置係を株 している。 次の問い い。 Aの位置にあるとき. 日本 すか。 の位置にあるとき, 日本でヶ方 束 、図の蜂座のうち. どれですか。 ・ 冬至の地球. は, 春分・夏吾・秋 の空からのほってくる 見えるときの地球の位置をAこDから選 像側が末陽の方向に価いているときが臣至。 のぇ にBが夏至で 反対側のDが人到である。地球の公転の向きは自転の向きと回 ので, Aが春分,Cが秋分だとわかる。 地軸の傾きを考えず ・ 北極上方から見た地球と星座の位置を は簡単に導き出せる。 () 春分 ②⑫ きるそり?座 ⑬③ D

(3)の問題で樹形図など、簡単に解ける方法があれば教えてください(>_<)

2 1 個のさいころを使って, 次のルールでゲームを行う。 ①⑪ ② ⑬ 右の図のような, 9 つのマスにそれぞれ 1 か ら 9 までの数字が順に書かれ あとのQ①でてG)に答えなさい。 ノレー/レ さいころを投げて, 1 の目が出たら, 書かれているマス 41516 9 9 すべて塗りつぶす。 2 以上の目が出たら,/出た目の倍表が書かれ ているマスをすべて塗りつぶす。綻,横, 斜めのいずれかが 3 マスとも塗りつぶされたときに, 「ビンゴ」 9の肖 さいころを 1 回投げたとき, どの目が出ても当りつおぶされることのないマスはあるか。 あれば名の マスの数字をすべて答え, なければ「ない」 と答えなさい。 rear さいころを 1 回投げたとき,「ビンゴ」となる確率を求めなさい。 ラン .肖/ AU さいころを 2 回投げたとき, 1 回目に投げたところでは「ビンゴ」とならず, 2 で「ビンゴ」となる確率を求めなさい。 ただし, 1提 目に塗りつなぶしたマスは, そのままにしておくものとする。 回目に投げたところ

私は和文英訳や英作文など、 英語で文章を作ることが苦手です。 どのように対策すれば良いですか？

至急です、教えてください！

実験2 鉄粉7.0gと硫黄の粉末4.0g をよく混ぜ合わせ, 試験管Cと試験管Dに半分ずつ 分けて入れた。図 2 のように, 試験管Cに入れた混合物の上部を加熱し 反応が始ま ったところで加熱をやめたが, その後も反応が進み, すべて黒色の物質になった。ま た, 試験管Dはそのままにしておいた。 次に。 b反応が終わった夫験管Cと, そのま まにしておいた試験管Dにそれぞれ磁石を近づけた。 8 試験管D

（2）の求め方教えてください🙇 （①100 ②アです）

4] のME圭をなきいe| LE D (発光ダイオード) と豆電球の明るさきを比較するため。 次の実験を行った。 1のよう上半A。 Bを用し,しEDと写守に3 Vの電圧を放えでそれぞ 町きせたところ。 LEDのが加味より男るく信打した。 このときのしED と宗光れる電池の引きを財べたところ。しEDが20at。 中がの0gAで あった。 切 LEDに如えでいる電時はそのままにして。 電球に如えている電圧を3 Yから 1 Vずっ上げて, 宮寺の明るきをLEDの男るきに近づけていくと。 5 Vで同じ になっな。 表はこのときの拓和末についてまとめたものである。 EL 人 ま 電E(V) 3 + 5 記電味明るき| LEDより嘆い | LEDょり少し早い | LEDと同じ萌るさ 人の強き(mt]| 70 EE 360 財4 図1のLEDと豆電球を用いで, 図3のような回牙をつくった。この回店について。 の0 (に答えなきい。 (回生に3 Vの電里を加えたとき,電計が示す電誠の強さは何aになるか。 書きなさい。 RT きの政電球の明るきと同じにするためには, LEDにし 0の振抗をの「ア 才 イ 交列 につうなぐとよい。

自分以外の人の勉強トークを開こうとする時にたまにネットワークエラーと出るのは何故ですか？？

小論文添削お願いします。 問題 今の中学生は物事を深く考えようとしないことへの考えを述べよ。 私は、この意見に反対だ。なぜなら、分からないものはそのままにしたくない私がいるからだ。例えば難しい問題を考えると憂鬱になる。そして分かるようになりたいと思うようになる。これは私だ... Read More

英語の勉強って何からするのがベストなのでしょうか？やっぱり単語からなのでしょうか？

なぜ､havesではなく､hasなんでしょうか❓