至急お願いします。批評文は良い点、悪い点どっちとも書かなきゃいけないんですか？

魯迅の故郷についてです。初読してみて気がついたことを教えて欲しいです！いくつでもいいので、できるだけたくさんお願いします。

至急お願いします。国語で習う魯迅の故郷についてです。この作品に価値がある理由はなんなのでしょうか？また、この作品についての批評文どんな感じで書けばいいのでしょうか？

相似が全くわかりません。お願いします…

練習 [1 右の図でAD/ EF/BC, AD=4cm, BC=6cm, AE:EB=4:3であるとき,次の問いに答えよ。 口(1) EPの長さを求めよ。 A D cm) E F 口2) EP:PFを求めよ。 P B C 右の図の四角形ABCDはAD/ BCの台形である。辺AB, CDの中点をそれぞれM, Nとし, BD, ACとMN の交点をそれぞれP, Qとする。AD=8cm, BC=12cmのとき,次の問いに答えよ。 口1) MPの長さを求めよ。 A D Cm M Q N 口(2) PNの長さを求めよ。 B C cm) 口3) PQの長さを求めよ。 cm) 3 右の図の△ABCで,点D, Eは辺ABの3等分点,点F, G, H, Iは辺ACを5等分する点である。 点PがBHとCDの交点であるとき, 次の問いに答えよ。 □1) DP: PCを求めよ。 A F D. G 口2) BP:PHを求めよ。 H E. P I B C

相似な図形の範囲です 教えてください

口(2) 5 cm 4 cm m 8 cm C Cm

心優しいお方、これらの問題教えてくださぁあい！友達から答えはもらったんですが、しっかり理解できてはいなくて、、証明ということで解説してくださると助かります😭

1|下の図のように, 直線y=az+6 と, 放物線y=a'z? の交点の:座標をそれぞれ m, » とするとき,以下の問いに答えなさい。 n 9=a'z2 目 ホ (1) 直線の傾きaが a=a'(m +n) で求まることを証明しなさい。 北 内 (2) 直線の切片6が b=-a'mn 1 開 ーホン O で求まることを証明しなさい。 m n 2 9+2D=6

至急青マーカー引いてあるところ教えてくださいませんか？ ほぼ全部ですが

○0000 No.17 下の図は、けいたさんが徒少でP地点からQ地点に、 かりんさんが自転車でQ地点からP地点に向かって追んだときの. 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 次の方程式で表される直線を、 (3 No.17-2 それぞれ、右の図の1~5の 中から選びなさい。 けいたさん 5 (km) Q地点 12 かりんさん (1) 2ェーy+3=0の (2) y=-2 O (3) 2ェ+y=0 (4) 2ェ-8=0Q 10 8 =5 0 6 4 2 P地点 0 12 (時) 午前9- s 10 11 (1) けいたさんは、途中で何分間同じ場所にいましたか。 1h 一次関数y=ar+bのグラフが、右の図のように なるのは,a, bがどのような値のときですか。 次の(7)~(カ)のうち、正しいものを選びなさい。 (2) けいたさんの少く連さは分連何 km ですか。 (-a>0, bV0 (3) 2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 また,2人が出会ったのは,Q地点から何km離れたところですか。 a>0, b<0 (エ) a<0, b>0 (ウ)a<0, b=0 (オ)-a-0, bく01 (カ-a-0、b=0 (エ) 一次関数y=-2ェ+bで, xの変域が -2SェS5のとき、 yの変域が -7<ッハ7です。 このとき,bの値を求めなさい。 5 >Sx-15くうし 5:(-1a 1: J=) あるばねにおもりをつるしたときのばねの長さを 調べたところ,下の表のようになりました。 ycm 40 50 60 おもりの重さ(g) 0 10 20 30 右の図には、2直線 e,mが 5 ばねの長さ(cmn) 10.0 11.7 13.4 15.1 16.8 18.5 20.2 かかれていますが,グラフ用紙が Ig おもりの重さをzg, ばねの長さをy cm とすると, 破れていて、とmの交点を 0SェS60 では, yはrの一次関数とみることが できます。その理由を説明しなさい。 読みとることができません。 -5 0 2直線く,mの交点の座標を 求めなさい。 川 「スー=3 しー。

至急青マーカー引いてあるところ教えてくださいませんか？ ほぼ全部ですが

○0000 No.17 下の図は、けいたさんが徒少でP地点からQ地点に、 かりんさんが自転車でQ地点からP地点に向かって追んだときの. 時刻とP地点からの道のりの関係を表したグラフです。 次の方程式で表される直線を、 (3 No.17-2 それぞれ、右の図の1~5の 中から選びなさい。 けいたさん 5 (km) Q地点 12 かりんさん (1) 2ェーy+3=0の (2) y=-2 O (3) 2ェ+y=0 (4) 2ェ-8=0Q 10 8 =5 0 6 4 2 P地点 0 12 (時) 午前9- s 10 11 (1) けいたさんは、途中で何分間同じ場所にいましたか。 1h 一次関数y=ar+bのグラフが、右の図のように なるのは,a, bがどのような値のときですか。 次の(7)~(カ)のうち、正しいものを選びなさい。 (2) けいたさんの少く連さは分連何 km ですか。 (-a>0, bV0 (3) 2人が出会ったのは午前何時何分ですか。 また,2人が出会ったのは,Q地点から何km離れたところですか。 a>0, b<0 (エ) a<0, b>0 (ウ)a<0, b=0 (オ)-a-0, bく01 (カ-a-0、b=0 (エ) 一次関数y=-2ェ+bで, xの変域が -2SェS5のとき、 yの変域が -7<ッハ7です。 このとき,bの値を求めなさい。 5 >Sx-15くうし 5:(-1a 1: J=) あるばねにおもりをつるしたときのばねの長さを 調べたところ,下の表のようになりました。 ycm 40 50 60 おもりの重さ(g) 0 10 20 30 右の図には、2直線 e,mが 5 ばねの長さ(cmn) 10.0 11.7 13.4 15.1 16.8 18.5 20.2 かかれていますが,グラフ用紙が Ig おもりの重さをzg, ばねの長さをy cm とすると, 破れていて、とmの交点を 0SェS60 では, yはrの一次関数とみることが できます。その理由を説明しなさい。 読みとることができません。 -5 0 2直線く,mの交点の座標を 求めなさい。 川 「スー=3 しー。

⑶が分かりません。 なぜ祖母のグラフが答えのようになるのかも教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします。

1兄と弟が自宅から8km 離れた祖母の家に, とは徒歩。 自転車で同じ道を通って行くことになった。 を出発した。弟は途中, 買い物をするために B (で同! 2大 兄は9 きました 送くまで。 時か ろ 時 を出間店に立ち寄った後,自宅から店まで 同じ速さで祖母の家に向かった。 A つ 出発し ところ 関係を表すグラフの一部です。 と弟の自転車の速さはそれぞれ一定であ の道のりをgkmn としたときの, エとyの (C (B ものとして,次の問に答えなさい。 (富山改) y(km) 8 6 4 2 (45,4) 60 (10時) 30 (分) (9時) 弟が店を出発してから祖母の家に着くまで の間について, でとyの関係を表すグラフを、 上の図にかき入れなさい。 (30,0) (2) 弟が店に立ち寄っている間に, 兄が店を通 り過ぎるためには, 兄は時速何 kmより速く なければならないか求めなさい。 (30,0)(95,4 ) Rのグラフ4 4 20 60 7 = 16 ミ 4-0 ニ /5 45-0 呼連16km 3) 祖母が午前 10時に家を出発し, 時速4km で歩いて弟をむかえに行ったとします。 祖母 と弟が出会う時刻は何時何分ごろですか。 上 の図を使って求めなさい。 10 っフでお その

添削お願い致します🙏🙏

28. 関係代 プラスアルフェ 関連現在完了を使っ 1)かえ )内の語を並 かえなさい。 he talest boy that I This is the most e: movie that I have ev. have ever seen. He is =I have never see Secnd bag an exciting movie. んなにわくわくする the Tlae fou showed me. Tl take とができる唯一の動物で子か。 たことが1度もあり 人間は話す 参考疑問詞疑問文 1 Who, Whi 始まる疑問文でも Onlk alk the arimal rhar can speak? Is man 詞は that を使う me (you/ everything / know /that) about him cueryThiagtat Who is the m= Tell me -れがおばにもらったもの全部です。 You Khowabout him. walking over th (向こうを歩いて だれですか。) alll that uas Qiven 関連節の中で 2名詞)の This is by my aunt. 〈whose+ 名記 詞の節の中で に適する語を書きなさい。 D 彼女には由美という名前の妹がいます。 wんse 働きをする。 I know a boy Tom. hame is Yumi. n2 私は母親が看護師をしている女の子を知っています。 mother is a nurse. She has a sister (私はトムと を知ってい Iknow a girl_W0sc D3) 彼は目が茶色のネコを飼っています。 lwhoge 口4) 屋根が赤いその家をごらんなさい。 Look at the house whose The house adtod a Cre you can s He has a cat are brown. 主語 動語 (庭が見え 12of is red. す。) 青文会 3《関係代名詞のまとめ〉次の英文の( at un W 「アップ )内から適する語を選び, に書 2 のとき きなさい。 which he ahich He is a rich man (who/which) is known to everyone. <whos (the にな S) The picture (who / which) was on the wall was painted by Ken. hich a We Lhich |was = V Some friends (who/which) like to play tennis. who Which wh 05) Ihave (君 車 (6) The doll (who/which) Mary made is very pretty. that の特別用法) 次の日本文にあうにように,( 「He is (Bay / I/ /the/ ) have ever seen. 彼について知っていることは何でも私に話し。 私はあなたが私に見せてた2番目のをます。 This is (was / / / adM I) by my aunt. (所有格の関係whose》 次の日本文にあうにように, 2) This is a (who/) I got from him. 彼は私が今までた中で最も背の高いです。 「|4) This is (who /) Dick . Is man (that / the / can / / dnly) speak? Tl take (bag /you / the / that / ) me.