clearの使い方 検索履歴は削除出来ますか？

分子からなる物質とはどういう意味ですか？

中学生 英語での並び替え問題がすごく苦手です💦 皆さんはどうやって勉強していますか？ 文法の学習方法も教えていただけると嬉しいです!

等角図の書き方が分からないので、誰か教えてくれませんか お願いします<(_ _)>

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My this month target note →→→これで、私の今月の目標ノートっていう意味になりますか？？

最頻値の証明はわかったのですが、中央値の証明の理由が分かりません。中央値がだせません。 だれか教えてください。急いでます🚴

No. 英 中3公立日曜講座の 数学 [データの活用②·規則性) 進 学年|中3|クラス 館 氏名 ※キーワードチェックをしましょう。 |1| 紙飛行機の飛行距離を競う大会が行われる。この大会に向けて, 折り方が異なる2つの 紙飛行機A, Bをつくり, 飛行距離を調べる実験をそれぞれ30回行った。 図1,図2は,実験の結果をヒストグラムにまとめたものである。例えば, 図1において, Aの飛行距離が 6m 以上 7m未満の回数は3回であることを表している。 co 図1 図2 Aの飛行距離 Bの飛行距離 10 10 5 5 2131 9 10 11 12 13 14 15 (m) 0 9 10 11 12 13 14 15 (m) 0 67 6 7 8 8 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 図1において, 13m以上14m 未満の階級の相対度数を四捨五入して小数第2位まで 求めなさい。 T,13 (2) 図1,図2において, AとBの飛行距離の平均値が等しかったので, 飛行距離の中央 値と飛行距離の最頻値のどちらかを用いて(どちらを用いてもかまわない。),この大会 でより長い飛行距離が出そうな紙飛行機を選ぶ。 このとき, AとBのどちらを選ぶか説明しなさい。 説明する際は,中央値を用いる場合は中央値がふくまれる階級を示し,最頻値を 用いる場合はその数値を示すこと。 [説明] TT 233

期末の範囲でできなくて焦っているのですが、技術の「等角図」、「第三角法による正投影図」の仕組み・考え方・書き方などをより細かく、詳しく教えてくださる方いますか？ 至急お助けお願い致します🙇🏻‍♀️🤲🏻

上の式(?)までは理解できたんですけど、 x＝±√b/aから表の数字が出てくるのがよくわかりません ちょっと語彙力がなくて説明が足りないんですけど… お願いします

On オープンセサミ 2 a, bが1けたの自然数で aキbのとき, 方程式 az°-b=0 の解が整数になるa, bの値 の組は,何通りありますか。 【10点) b エ=±、/- 6 9 ar=6, r'2= a a a 1 1 2 8 3通り 4個 82

石油危機(オイルショック)までの流れを教えてください🙏 中東地域の変化を中心にお願いします

中学2年生、歴史のことについてです。 明治維新の三大改革は、人々の生活にどのような影響を与えたのか？というのを、まとめなければいけないのですが、よく分かりません。 どなたか教えていただけないでしょうか…！