English Junior High about 1 yearago 上の文章についてで、下の文章は関係ないです! askって聞くとかだと思ってたんですが、頼むという意味でもあるんですか? vant のほかに,次のような動詞も同じ文の形を作ることができます。 I asked Naokichi to come at four. I told Pochi to sit. (ぼくは直吉さんに4時に来てくれるよう頼みました (私はポチにお座りするように言いました) Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 問題についてなんですけど、 上の問題の「語」を書きなさいって言われたら単語?っていうのか分からないけど「to」とか「it」とか「for」で、下の問題の「語句」を書きなさいって言われたらちょっとした文?的な「excited to」とか「sorry to」とかを書くってことであ... Read More 2.空欄に合う語を書きなさい。 (1) It's cool (2) Is be into something. (1) to okay to take photos? (2) it (3) It's not good your health to overwork. (4) I'm proud be your teacher. (3) for (5) I'm glad not raining. (4) to (6) Naokichi always teaches us life like a journey. (5) it's 3.空欄に合う語句を書きなさい。 (6) is 1) 決勝戦を見るのが楽しみです。 I'm watch the final match. (1) excited to 2) それを聞いてお気の毒です。 I'm hear that. (2) I will tell everyone that あなたが遅れるとみんなに伝えておきますね。 late. (3) Sorry to you'll be you will Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago ※For better communicationから呼んで欲しいです! よりよりコミュニケーションをとるには何が必要かを日本語で書く問題なのですが、答えはほほえんでから話し始めることでした。この から というのはどの単語と対応していますか?私はandは〜と、〜という意味だ... Read More friends in Japan? Kenta said, "Well, you don't have to worry about ③that. For better communication, I always try to smile and start talking." Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago これは書き換える問題なのですが、 Tom can't run faster than Ken.ではダメなのでしょうか? (7) Kenta can run faster than Tom. 「健太はトムよりも速く走ることが できる」 →Tom can't run ) ( ) as Kenta. (7) Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 上は「〜してうれしい」という文法で、下は「…が〜してうれしい」という文法です。 見分け方がむずいとおもうんですが、これは動詞があるかないかなどで見分ければ良いですか? (3)私は結果を知るのがこわいです。 I'm afraid to knowing the result. ◎ I'm afraid to know the result. (4) あいにく満席でございます。 × I'm afraid all the tables full. • I'm afraid all the tables are full. Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago Is itで聞かれていても、答える時はit isになるんですか? 次の質問を読み,答え方として正しいほうを○で囲もう。 Is it okay to ask questions in class? Yes, it is / is it) a very good thing. Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago この文でのwasはどういう意味ですか? 予想は、This storyは単数で、教えてくれたというのは過去形だからかな?? この話は私に人生は素敵だということを教えてくれました。 This story taught し me that life was beautiful. Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 同じ「会う」という意味なのにseeとmeetがあって、間違えそうです。区別の仕方を教えてください! 予想は、seeは偶然?たまたま会ったみたいな感じで、meetはちゃんと会うみたいな感じかな?? 1枚目「〜することは…だ」 2枚目「〜してうれしい」 という文法です! (1) あなたに会うことはすてきです。 KU It is nice to meet you これのこ Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago hardの部分は、difficultではダメですか? 「〜することは…だ」という文法です! (2)状況を説明するのが難しいです。 (hard / to / explain the situation / it's / .) It's hard to explain the situation Solved Answers: 1
English Junior High about 1 yearago 合っていますか?↓ しかしながら、多くの人々はメープルシロップの作り方を知りません。 is madeが、受け身文だから作られているかで、❌ですかね? Juods 次の英語を日本語に直しなさい。y tera banagobau Iliams aint of bo seivom gnijasti ylne salem of beares ba ya sunat fits i Jindus of avad 'nob 1.9mi ①However, many people do not know how maple svrun is 1 Solved Answers: 1