至急お願いします 写真にのせている問題がわかりません 解答ものせておきました ぜひやさしい言葉で解説お願いします😿

(2) 右の図のように、 四角柱形の2つの容器A,Bがある。 容器 A (底面積1cm ², 深さ12cm) と容器B (底面積3cm², 深さ4cm)には,それぞれ6cmずつ水がはいっている。 1つのさいころを2回投げ, 1回目に出る目の数をxとし て容器Aから容器 B へxcm²の水を 2回目に出る目の数を yとして容器Bから容器Aへycm²の水をそれぞれピペッ トで移すものとする。 次の①,②の問いに答えなさい。 ① 容器Aの底から水面までの高さと, 容器Bの底から水 面までの高さが等しくなるとき, その高さを求めなさい。 I A ② 容器Aの水の量が, 容器Bの水の量の2倍になる確率を求めなさい｡ B

中学の光の単元です。 この問題はどうして４分の1倍なのでしょうか？図を書く以外、求める方法はないんですか？ どなたか教えてください！🙏 （写真の右が答えで左が問題です）

はな (4) 凸レンズから左に 30cm離れた所に火のついたろうそくをたて, 凸レンズの右側にスクリー ほのお ンをたてる。スクリーンにろうそくの炎がくっきりうつるように, スクリーンの位置を調節 きょ すると, 凸レンズからの距離は60cm であった。 ① ろうそくとスクリーンの位置を変えないで, 凸レンズを動かしていくと再びろうそくの炎 DA! の像がくっきりうつった。 左右どちらに何cm 動かしましたか。 ② ①のとき, くっきりうつった炎の像の大きさは、最初の何倍になりましたか。

中学の光の単元です。 この問題はどうして４分の1倍なのでしょうか？図を書く以外、求める方法はないんですか？ どなたか教えてください！🙏 （写真の右が答えで左が問題です）

はな (4) 凸レンズから左に 30cm離れた所に火のついたろうそくをたて, 凸レンズの右側にスクリー ほのお ンをたてる。スクリーンにろうそくの炎がくっきりうつるように, スクリーンの位置を調節 きょ すると, 凸レンズからの距離は60cm であった。 ① ろうそくとスクリーンの位置を変えないで, 凸レンズを動かしていくと再びろうそくの炎 DA! の像がくっきりうつった。 左右どちらに何cm 動かしましたか。 ② ①のとき, くっきりうつった炎の像の大きさは、最初の何倍になりましたか。

学校の宿題で、調べた市の2月の最高気温をデータ化して自分の意見をまとめるという宿題が出たのですが、自分の意見に自信が無いです。写真の1枚目は私が書いたプリントで、2枚目は書き方のヒントです。 私が考えたのは ⑥12％ ｢０°以上12℃未満｣に含まれる日数は100年前と比... Read More

45 40 35 30 25 20 15 10 5 1学年 7章 まとめ 0 ① 階級の幅を3℃にして, 1920年~1924年と2020年~2024年の度数分布表をつくる。 度数(日) 階級 (℃) 階級値 (℃) 12 15 O ~3 3 ② 上の度数分布表をもとにして, それぞれのヒストグラムをかき度数折れ線をかく。 (日) 1920年~1924年 50 市の2月の最高気温について 0 6 ~9 18~21 21~24 24~27 計 3 ~15 ~18. 6 1年組番 名前 4.5 7.5 10.5 13.5 16.5 19.5 22.5 25.5 9 12 15 18 21 24 27 (°C) (日) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 1920年~1924年 5 14 41 46 30 q 0 0 142 0 3 6 9 2020年~2024年 12 2020年~2024年 5 18 37 30 18 12 10 141 15 18 21 24 27 (°C) ③ 度数分布表をもとにして, 中央値をふくんでいる階級をそれぞれ求める。 1920年~1924年 9 °℃ 2020年~2024年 28 I 12℃以上 ④ 度数分布表をもとにして, それぞれの最頻値,平均値を求める。 ※小数第二位を四捨五入して、小数第一位で求める。 1920年~1924年 予想 2020年~2024年 1920年~1924年 12℃未満 未満 _% 15°C ⑤ 「0℃以上12℃未満」にふくまれる日数は, それぞれ全体の何%か? 最頻値 10.5°C 10.5°C 72% 42% ⑥ ①~⑤までで求めたことをもとにして, 2120年~2124年の5年間では「0℃以上12℃未満」に占める日数の割 合は全体の何%になると予想されるだろうか。 また、 なぜそう考えたのか ①~⑤の結果をもとに書いてみよう。 平均値 10.1°C 13.9°C 2020年~2024年 ⑥のようになっていくと考えた理由を、 現在の環境問題と照らし合わせて説明してみよう。

何を書けばいいのか分からないのですがどのようなものを書けばいいのか教えてください

6代日本の歩み-3明治維新 めあて 課題 No.52 新政府の成立 政府が近代国家を作るために行った改革について考察する 政府は版本と廃藩置県でどのような課題を解決しようとしたのか? 1. 明治新政府は、どのような方針を立てたのだろう?下の資料を読んで考えよう。 1868年(五条の御誓文 ) 広ク会議ヲ興シ万機公論ニ決スペシ <広く会議をひらいて、すべての政治は、世論に従って決定していくべきである> 上下心ヲーニシテ盛二経綸ヲ行ウペシ 上の者(統治者)も下の者 (人民) も心を一つにして国を治める政策を進めるべきである> 官武一途庶民ニ至ル迄、各々其志ヲ遂ゲ、人心ヲシティマザラシメンコトヲ要ス <公家・武家から庶民にいたるまで各自の意思が遂げられるよう、尊重されるようにすること> 旧来ノ陋習ヲ破り、天地ノ公道ニ基クベシ <今までの悪習(尊皇攘夷・外国打ち払い)をやめ、国際法に基づく政治を行う > 智識ヲ世界二求メ、 大二皇基ヲ振起スペシ <知識を世界から取り入れて、天皇中心の政治の基礎を起こすべきである> 新政府はどんな国づくりを目指したのだろう? P168~160 政策その2 ( 理由は あなたがもし明治政府の役人であったなら、明治時代の日本が諸外国からの植民地化を避けるた にどのような政策を行うべき? 政策その1 ( 理由は 政策その3 ( 理由は

問題の意味や解き方が分からないので解説お願いします。図などを用いて頂けると助かります

図のように、平面をタイルのようなもので敷き詰める。合同である正多角形で平面を敷き詰めるには、 どのような正多角形を使えばよいだろう。ただし、平面の指定はしない。 (1) 具体的に図を書いてみて、どのような正多角形か答えなさい。 【図】 (2) 答えは3種類です。 その理由を数学的に理論づけて考えてみよう。

この問題の（3）の解き方が分かりません。 答えは2+2√10になるそうです。 詳しく教えていただけると嬉しいです。 ※図に色々と書き込んでいて見づらくなってます…。 すみません！

23 右の図で、点Oは原点, 曲線ℓは関数y=-x2 のグラフを表している。 3点A,B,Cは曲線ℓ上にあり,点Aの座標 は-4, 点Bのx座標は2, 点Cの座標は6で ある｡ I 曲線ℓ上にあり 座標がt (t> 0) である点をP とする。 次の各問いに答えよ。 sbs (1) 図1において, 点Pが点Bから点Cまで動く場合を考える。 2点A,Pを通る直線の式をy=ax+b と表すとき, ものとる値の範囲を不等号を使 って、 図2 で表せ。 (2) 右の図2は、図1において, 点Pを通り軸 に平行な直線を引き, 点Aと点Cを結んででき る線分 ACとの交点を Q, æ軸との交点をRと した場合を表している。 点Pが線分 QRの中点となるとき, 点Pの座標 を求めよ。 図 1 (3) 右の図3は、図1において, 点と点Aを 結び, 点Pを通り2点A, Oを通る直線に平 行な直線と軸との交点をSとした場合を表し ている。 点と点B, 点と点C 点A と点 B, 点 A と点C, 点A と点S をそれぞれ結んだ場合を考 える｡ △AOBの面積と△AOCの面積の和がAOS の面積の2倍となるとき, t の値を求めよ。 ただし,答えだけでなく、 答えを求める過程が 分かるように、 途中の式や計算なども書け。 A 図3 se 64.4 A は二x+? y (-4.4)) A 10.414t) B y C P B OR J=₂ y = 12x16 y=(6.9) 2c l (P(+, 4+²) 12.1) 8 (2.1) B x 2= = x(² l PC(6.9) P(t. t²) X

添削お願いします。 【問】 英語の課題として、科学者の中井さんにインタビューをした。メモの内容と合うように、空欄に入る英文を2文で書きなさい。

モの内容と合うように, レポートの - [メモ] 幼いときは勉強よりもスポーツをするほうが好きだった。 者の中井さんにインタビューした内容をまとめました。 メ に適当な英文を2文で書きなさい。 中学生のときに,テレビである有名な科学者に関する話を聞いて科学に興味を持った。 MIK ・その科学者の著書を父親に買ってもらって、 何度も読み返した。 I heard many interesting stories from Mr. Nakai. He said, “When I was little, I liked playing sports better than studying. lliw when I was a junior high school student, I'm interested in science because I heard about on formous sitentist on TV. I have read the book written by the Scientist scince my father bougat me it.

添削お願いします。 【問】 骨折をして入院をした友達のメアリーに手紙を送ることにした。メモの内容と合うように、空欄に入る英文を2文で書きなさい。

- [メモ] 入院していると聞いてびっくりしている。 今度の土曜日のバスケットボールの試合でいっしょにプレーできなくて残念だ。 ・入院生活は退屈だろうから、本を数冊持っていく。 ・はやく学校に復帰してほしい。 Hi, Mary. I'm very surprised to hear you are in the *hospital. ● を2文で書きなさい。 I hope you will come back to school soon. (注) hospital 病院 I'm sorry you can't play basket ball with us in the game hext Saturday... I think you are borrow. So I bring some booka i 大輔は英語のレポートの課題として 科学者の中北さんにインタジー 1 みわ容 と合う 12

5についてです。 解説の赤線部分って、問題文に書かれてなくないですか？ 水そう内の水の深さは書かれていませんし... どこから読みとったのでしょうか🤔?? 教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

5 物体Aが水そうの底に沈んでも,物体Aには0.4N の浮力がはたらいているので, 物体Aが水そうの底面 を押す力の大きさは1.0N-0.4N=0.6N である。 物体 10cm² Aの底面積10cm² は, 1m²× =0.001m²だか 10000cm² ら,水そうの底面が物体Aから受ける圧力は, =600Paである。 0.6N 0.001m²