答えの意味はよくわかるのですが点Cの座標を直線ABの上だけでなく下にもおけないのですか？ 例題には両方あったので…

の国のように。 関数 ャニク のグラフ トに座標が A それぞれ 2 と 一3 である2点 > このとき, 次の問に答えよ。 人 の ) Wa

電気パンの考察の部分が分かりません… 教えてください(；；)

本来、 パンを作るとき、 和久\や砂糖を入れる。 今回の実験では使用じていないが、 仮にそれらを入れだらパンは脱らおが2 考察しはさい

冬休みの宿題です。やり方が少しわからないので皆さん教えてください。天気の情報や参考にした方がいいものがあれば教えてください すいません😭

結果(連続した2て3日の3て6時間ごとのデータを書き込む) 岳是4/「/17[/耳II に ] | 時刻 | (人 気圧 | 征際】 気 混 6 混度 の 人 た L| 3 | 天気 鳳向 ーー ー -十 ーー 風力 1

電気パンを作るとき、砂糖や生卵を入れた時パンは膨らむか、またそれの理由を考察せよ。 という問題が分かりません どなたか教えてください！

(ウ)の問題が理解できません、、 解説お願いします、、

則7 食物の消化と吸収について調べるために, 次のような実験を行つた。 これらの実験とその結果に ついて, あとの各問いに管えなさい。 【実験 1] ① 試験管固~[過に, 水, だ液, 生のグイコンのしぼり斗,生のパイナップルのしぼり汁の4 種類の液体 cm' とデンプン沙蓄1cm' をそれぞれ入れ, 昌度を 40でに保って 10分間放冒する。 @ 試験管回[の液体の半分を, それぞれ試験管[E] - 国に入れる。 ⑧ 試験管財て[包にはョヨウ素液を加え, 色の変化を観宗する。また, 試験管国-[団にはベネ ジクト液を加えて加熱し, 色の変化を観宗する。 (実験 2) ⑪ 試験和田一に, 水, だ溢。生のダイコンのしぼり汁。生のパイナップルのしぼり斗の4 種類の溢体 5cm と, タンパク質を主成分とするゼラチンのゼリーの小片をそれぞれ入れる。 ② 誠験管上[外の温度を 20Cに保って30分間放置した後, 試験管内のようすを観宗する。 以下の表は, (実験 1), (実験 2) の結果をまとめたものである。 【実験 】}) のデンプン溶液 (実験2) の ョヨウ素液 |ベネジクト液| ゼラチンのゼリー 水 O |較 ※X |国 徐化なし だ流 ※ 国 Q、|還 変化なし ダイコン x |回 O |図 沙けた バイナップル oO |団 Oo |還 部た (O : 色の変化あり X :色の変化なし)

全問不正解でした、、_:(´ཀ`」 ∠):この磁界の単元苦手すぎてやばいです。わかりません(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)

じっくり考察しよう 馬験写真1 は, 直線状 の1 本の導線に電流を流したと き, 写真 2はコイルに電流を流 したときの, 鉄粉をまいたとき 、 の模様のようすである。 () 写真1で, 矢印の向きに電 流が流れているとき, A, B に磁針を置くとどうなるか。図のアーエからそれ ぞれ選べ。 9 (⑫) 写真2で, ユコイルの中のC点に磁針を置くと図のイのようであった。 このとき, D, Eに磁針を置く とどうなるか< 図のアーエからそれぞれ選べ。 3) ②のとき, コイルに流れる電流の向きはa, bのどちらか。

解決済みになっていますが、わかる人は教えて欲しいです。 「Mt.Fuji is the highest mountain in Japan.」と 「I like it the best of all sports.」の例文で 名詞の位置が、一つ目は最上級の後ろにあって、二... Read More

国語でレポートを書きます。 レポートなので必ずグラフをを用いなければいけません。 例えば、先生が挙げた例ですが、 テーマは「朝食はパンかご飯か」 で アンケートを取ったり、それぞれの栄養価や消費量を調べたりして、 考察を書いていました。 あまりいいテーマが思いつかないので... Read More

鉄と硫黄の混合物を加熱した時の変化について、実験結果や考察を詳しく教えてください‼︎

緊急です📞考察はどのようなことをかけばよいでしょうか？