わかりません💦

情報通信技術が発達して、大量の情報が発信·蓄積され、情報の持 つ役割が大きくなることを何というか。

この答え方はダメですかね？

(the 口間6 この後, 写真を撮るため日本での旅行を予定しているエリックに, 敬太は次のような質問をしました。あなたがエリックになったつもり 問5 → p.5 で,次の対話文の(1) で自由に書きなさい。 ただし, 疑問符(?), コンマ(, )などの符号は 語数に入れないものとします。 に入る英文をそれぞれ3 語以上 問6 (1) be つも Keita: Well, where are you going to take pictures in Japan? (2) W Eric: と答 Keita: Good. What kind of pictures do you want to take there? Eric: In going toi Mizit. eark. a f。take a beautiful. I want pictures. w 2

大至急お願いします！！ 全部の問題、答え合わせがしたいので 教えて下さい！！

第三間次の英文は、中学生の流子 (Ryoko) が夏祭りでの体験について英語でスピーチをしたときのも のです。この英文を読んで、あとの1~7の間いに答えなさい。 『majunior high achool student. I'mamember of the English elub at our chool. We practice English with our English teacher. Mr Jones, on Mondays, Thursdays, and Fridays One day, Mr Jones said to us, "All of you can apenk English better now. Wby don't we try new things? Does anyone have any idear I said. "1 have an ides. How about maling leafets for foreign people about the summer festival in our city" "Ob. that's a grent ideal" Miki, a member of the English elub said. Bhe aid. The summer festival in our city 1s famous and many people from foreign countries come to see it 『 we make leaffets in Englinh and give one to them, they can enjoy the festival more"Another member. Koji, nid.We should put amap of our city on the leaflet. Then, they can easily go to the attractions they want to e" Mr. Jone said, "Your ideas are wonderful! Let's make useful lenflets and give them to foreign people. When you gave a lenflet to foreign people, they may ask you something about the

すみません、中2の問題に出てきたわからない単語です。 builtってどんな意味なんですか？

このページ全部分かりません 教えてくださいお願いします🙏🏻

Name (疑問文で)とこか [問題4] was not の短新 右の図のように、AABCの辺 BC に平行な直線のが、辺 AB と点Dで 交わり、AD:DB=2:1です。AABC の面積が 72cm?のとき、 図の2つの部分 P, Qの面積を求めなさい。 の P e D Q B [問題5] 図のように、三角錐 OABC の底面 ABC に平行な平面Lが、辺 OA と 点Dで交わり、OD:DA= 2:1です。 このとき、平面しで分けられた三角錐の2つの部分 P, Qの体積の 比を求めなさい。 文に) D A B う。 h 思考。判断·表現 6人分のアイスクリームを買いに行くと、図のような、 相似な円柱の形のアイスクリームAとBがありました。 [問題6] A B 6cm 4cm O600円で、Aを6個買うのとBを2個買うのでは、 どちらが割安ですか。 理由をわかりやすく説明しなさい。 VALLA -12cm- 18cm- 32:72 = 4:9 1個300円 1個100円 の別な日にスーパーマーケットヘアイスクリームを買いに 行ったところ、右のような円柱の形をしたアイスクリームC も売られていました。 Cの値段が何円以下であれば、 Bよりも 割安になるか、簡潔に答えなさい。 C 8cm ICTCI! -16cm

⑵⑸教えてください🙇‍♀️

2 次の日本語の意味になるように, ( )内にあてはまる語を書きなさい。 X これは地球上に生息する一番小さい昆虫です。 This is the ( )insect( )lives on the earth. 2. これが今私が持っているすべての本です。 These are ( ) the books ( )I have now. x 、彼は私がこの町で知っているただ一人の人です。 He is the ( )man ( )I know in this town. 4. コウモリは飛ぶことができる唯一の哨乳動物です。 The bat is the ( )mammal ( ) can fly. 私は彼の描いた絵はどれでも好きです。 I like ( 5. ) picture ( ) he painted.

中学三年間でならった文法を使って、質問を考えないといけないんですけど、何かいい案はありませんか。 15個ほど例を下さると助かります。

作文の添削をお願いします。

Look This js a picture__that found the in ternet. This on 1s a Nerikiri It is Ca Japanese. traditional_sweet_It almost__rom is Jmade Nerikiri_ bean -Paste -_It is. Sweet. that 2xpres> IS LAn the Season You Can- make it in house please your S0 to nake it 1t is So delicious__that ī Want you to eat it

1箇所のみでもいいので、この答えを教えて欲しいです！ 急ぎでは無いのでよろしくお願いします🙏

口1) Our school begins (at, on, in) eight. 口(5) Do they study English (at, in, on) school? 口(4) My uncle lived (at, in, on) a small village. 口3) Columbus discovered America (on, in, to) 1492. 口(2) Itake a walk (for, on, in) Sunday morning. uE o心 |回 限 )内から適する語を選び,(7)~(9)は英文を完成させなさい。 1(1)~(6)は( 口6) There are some pictures (at, in, on) the wall. )彼はときどき電車で通学します。 He sometimes goes to school あなたといっしょにそこへ行ってもいいですか。 train. May I go there F)私たちはテレビでその野球の試合を見ました。 We watched the baseball game you? TV. あっ so e に,and·or· but のいずれかを入れなさい。 2 次の文の 1) I like soccer, Im not a good player. 口(2) Mike Tom are good friends. 「3) Is this an orange an apple? (4) An aunt is your father's mother's sister. 「(5) She finished her homework went to bed. ofer 口(6) I'm not busy today, tomorrow Ill be busy. 16LIC9 口7) Do you come here by car by bus? 口8) Tomoko can swim well, her sister can't. 口(9) I know him, he doesn't know me. おid Boe 10) Which do you like better, summer winter? daiw 3 次の日本文に合う英文になるように, ) あなたは彼女が病気だということを知っていますか。 に適する語を書きなさい。 Do you know she is sick? 口2)太郎は寝る前に宿題をします。 Taro does his homework he goes to bed. 3)私が帰宅したとき,私の弟は眠っていました。 I came home, my brother was sleeping. L4)私は東京にいる間に彼を訪問しました。 Ivisited him I was in Tokyo. L6)もし明日雨が降るなら,私は家にいます。 it rains tomorrow, I'll be at home. LI6) 私は由美はここに来ないだろうと思います。 I don't think Yumi come here. 私は忙しかったので,外出しませんでした。 I did not go out Iwas busy.

このとき1の答えとしてAbout ten. だけではダメですか？

対話文を読 和也が,ジェーン(Jane) に日本での台風のことを話しています。 Kozuya : Do you know how many typhoons* hit* Japan every year? I Kazuya : No. About ten. Big typhoons cause* disasters. かず や の教科書に関連連したテーマだよ。 場面 防災 Do know how many typhoons* hit* Japan every year? you Kazuya 114話 :Three or four? : No. About ten. Big typhoons cause* disasters. Jane Look at this picture taken last year. The whole* town was flooded* by a typhoon. The water came from the river in that area. I have a friend living there. Jane : Oh! Was he OK? Kazuya : Yes. He and his family went to a local shelter before the typhoon came. Jane :I'm scared because I live near a river. Tell me what I should do if The a typhoon comes. Kazuya : Well, I know you live in an apartment* on the sixth floor* of th building*. You should stay at home until the typhoon leaves the are …を襲う cause …を引き起こす whole 全体の flood …を水びたしにする apartment マンション floor 階 building 建物 口(1) 本文の内容にあうように,次の問いに英語で答えなさい。 Boy In a year, how many typhoons do we have in Japan? 口(2) ジェーンが下線部のように考えるようになった経緯を( )に適する日本語を書いてまとめ )を目 )からの水で水びたしになった地域の(b)( *昨年の台風のさいに, (a)( そこに(c)(ak )和也の友人が地元の(d)( )に行って無事だったと聞いた。 口(3) 台風以外の災害について, 「 の場合, 自分はどうするべきか」 を教えてもらう英文を書 UOV Soid2 slil X orfw wonal uoy