【単元】中学3年生 細胞 空欄の部分的を教えていただきたいのと私が書いてある解答は合ってますか？

の図は、 さまざまな生物があらだ にな個体を増やす様式 (生区) に 5式89に示 にれに関する次の問いに生えなさい。 MO 問1 図1は、1つのアメー, OPCOO020222m0c023 この生玉様式の 名称を符えなさい。 中 の答 問2 問1の様式で個体を増やす生物を、アメーバ以外に3つ調べて答えなさい。 ゾびりりムを ・ミだりムを 問3 図2は、ヒドラの一部からあらたな個人が生じるようすを示している。この生短様式のち称を 得えなさい。 拓修を旭 問 うすを示 この生殖様式 問4 図3は、サツマイモの一部からあらだな個体がつくられるようすち示している。 の名称を答えなさい。 TE するか、 どの部分に栄夫が若えられ記大化 |3について、 普段食用にされるサツマイモは植物体び 部位の名称を答えなさい。 2 癌5

植物の呼吸の仕方について、細胞呼吸と呼吸は同じですか？ 違うのでしたら、どのように違うのでしょうか？

教えてください！！！

38 マス4月記す 4人や7 7 (上ライ 5)史子生人和則に料しで和和W『 8 8 を蓄に説明しましょ う。絵 て、「精細胞」、「政細胞」、「受精] の言葉は必ず使いましょう< 牧 8 につい計 花粉は. どのように腔珠に jee5きが9る /。 lpかな。 Mツ や図を用いて もゃかまいません。 たた

理科の細胞のところです...

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このような図からだと、細胞膜と細胞壁の見分け方を教えてください！

(1)の③を教えてください

はまる語句を記入しなさい。 I① 1つの細胞が2つに分かれることを[ ]という。 (② 細胞分裂がはじまると現れるひものようなものを『 ]という。 (③ 生物の体は. 細胞分裂で【 ]細胞が「 ]なることで成長する。

(1)と(2)を教えてください

⑥) 較は。 ソウリムシの分裂を模式的に表じている。 人G) 図では, 何という細胞分裂が起きているか。 [〔 り 但2) 親のソウリムシと子のゾウリムシのもっている上色体の数を比較する 2 と。 どうならでいるか。 4[ } 「 (9) ソウリムシの分裂のように, 両抽を必要とせず親の体の一部が分かれ と でそれがそのまま子になるような生殖を何というかs 6 ( ) と 「H⑰ ⑲の生多でないものを。 次のアーエから] つ選びなきい。[ ] (5 ア パラがさし木でふえる。 -備輌"マフイモがむかごでふえる。 は ウ ユリが球根でふえる。 エ タマネギが種子でふえる。 ェ億妥 ァ

(1)の③と(2)の①を教えてください

回 生物の成長 1) 次の文の空欄6 てではまる語句を記入 しなさい。 1 つの細胞が2つに分かれること を〔 という。 (② 細胞分像がはじまると現れるひものようなものを )という。 ④ 生物の体は、細胞分裂で ) 細胞が( ]なることで成長する。 () 図1は, ソラマメの 1 cm ぐらいに発葛した根に。 等間隔 図1 に印をつけて. 2日目, 3 日目の根の成長を観察したやので ある。 _Q① 顕微鏡で細胞を観察すると 1つ 1つの細胞の大ききが 小さいのは, 図1のacのどの部分か。 〔 } 「⑯ 組胞分称がもっともさかんなのは, 図1のacのどの 部分か。 【

(1)と(7)を教えてください

[和 生物の生殖と喘令 且の較のように。 しわのある析 ( @ @ 了チをつくる純系のエンドゥの花粉を, 九い 種子をつくる の 7 リク 純系のエンドウに受粉き せたところ, トト できた。 丸い種子をつくる道信子を人 , しわのある 中を わあ | をつくる人遺令子を4として, 次の間いに PO 4/ 還!) 受粉後, 花粉の中の精細胞は, どのようにして卵 皿 人 .権了 粗胞に達するか。そのようすについて, 卵細用が存在する施分の名前にあれて。 簡単に書け 2) 次の文の| にあてはまる話を書け。 生物がもつきまざまな形質を親から子へ伝えるはたらきをもっつ章伝子は。 細脇 の| ① |の中の[| ⑨ |にぁり, その本体は| ③ ]という物質である。 口3) エンドウの種子の形で, 九いものはしわのあるものに対して何という形質か。 4) (3の形質について述べたものとして, 最も適当なものを次のアーエから選べ。 ア 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで有利な形質である。 イ 異なる2つの形質のうち, 生物が生存していくうえで不利な形質である。 ウ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れるほうの形質である。 エ 形質の異なる純系をかけ合わせたときに, 子に現れないほうの形質である。 5) 精細胞や卵細胞の生殖細胞がつくられるとき, 対になっている遺伝子が分か れ, 別々の生将細胞に入る。これを何の法則というか。 ) 子の代の種子がもつ幅伝子の組み合わせを書け。 7) 子の代の種子をまいて育てたのち, 孫の代の種子つくったところ, 妃い種子 としわのある種子が 3 : 1 の数の比でできた。信の代にできた種子が 10000 個の とき 子の代と同じ遺伝子の組み合わせをもつ種子の数は何個と考をられるか。

(4)の②と③を教えてください

軸4) 次の文の| |にあてはまる語を書け。 卵や精子は| ① ]とよばれる特別な細胞分提でつくられ。 それぞれ1 つの細胞 にふくまれる人色体の数は親のからだをつくっている 1 つの細胞の楽色体の数と 比べて| ④ |になっているから, 受精しても, 親と子のそれぞれのからだをつ くっている 1 つの細胞の薬色体の数は| ③ |になる。