日本語訳が合ってるか不安なので、この文の日本語訳をお願いします！💦

あきみ その日の夜,朝美は日本にいる> How does Asami feel about overseas trips? New Words Orode [róud] Hi, Meg. (= ride) | scary [skéori] O communicate [kamjú:nikeit] Today we visited Merlion Park and rode the Ferris wheel. People call it the Singapore Flyer. It tonl Oculture(s) [kaltfar(z)] us up to 165 meters. It was scary, but fun. the Singapore Flyer [a sipgapá:r flaiar] シンガポールフライヤー I found four different We went shopping, too. languages on Singapore money-Malay, Chinese, Tamil, and English. People in Singapore speak Malay [méilei, maléi] マレー語 Chinese [tfaini:z] ちゅうごく 中国語 different languages. My uncle speaks Tamil and Tamil [téeml] タミル語 English, so I can communicate with him. Overseas trips are very interesting. We can experience different languages and cultures. Asami SINGAPURA新加域 [78 words] SINGAPLRA新加域国あしunsINGAPORE (金額の上部に4つの言語で 国名が書かれた シンガポールの紙幣 しへい sentence > p.18 Grammar 1 People call it the Singapore Flyer. call + A+B 「AをBと呼ぶ」という意味になる。 callのあとは,「A (人·もの) + B (名前)」 の順になる。 tice (例 People call it the Singapore Flyer. 朝美がシンガポール旅行の写真を見せながら, ジョ ay aunt / Emi-obacho

He was a doctor two years ago． ─ 　 ─ 彼は二年前医者でした。 この文章はなぜaがつくのか,なぜsがつくのか教えて下さい¨̮⑅*

similarities と differences の読み方を教えてください🙇‍♀️

この2題が分かりません。教えて下さると助かります🙇‍♀️

A 各組の文がほぼ同じ意味になるように, ( )に適切な語を入れなさい。 1)(a) My father gave me a camera. (b) My father gave a camera ( ) me. 2)(a) She bought Jane some nice Cups. oy paiey (b) She bought some nice cups ) Jane. otisw ndol 3) (a) Please show us your pictures. 1ous mu ins S Cd rude (b) Please show your pictures( ) us. 4)(a)I made my family a cake. (b)I made a cake ( ) my family. hs [ ]内から動詞を選び, 適切な形にして英文を完成させなさい。 B。 1) クラスメートたちは私をジュンと呼びます。 My classmates me Jun. 2) この歌はいつもメグを幸せにします。 a le d boog This song always Meg happy. 3) 私たちはその問題が難しいとわかりました。 on We the question difficult. 4) 兄はいつも部屋をきれいにしている。 My brother always Tni his room clean. [keep/call / make / find]

HardとDifficultってどっちも難しいって意味ですけど、使い分けた方がいいんですか？それともどっちを使ってもいいんですか？使い分ける場合、分ける時などを教えていだだけるとありがたいです！

英文にお願いします🙇‍♀️ 日本と似ているところもあれば違うところもあって面白いと思いました。 他の国の学校についても調べてみたいです。

以下の2文を英語にして欲しいです！ お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ 日本と似ているところもあれば違うところもあって面白いと思いました。 他の国の学校についても調べてみたいです。

この答えで合っていますかね？ 空欄のところは教えてください。

中ろ英 WinPass 164 16 関係代名詞同(2) 〈目的格〉 *ロ 発展/問/題 |1| 次の文の( )に適する語(句)をア~エ(ウ) から1つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ) you met at the station was Tom. ウ what 口(1) The boy ( イ which ) visited two years ago. ア whom 口(2) This is the park ( (神奈川) ア to ィ has ウ because we 口(3) John is an Australian boy ( )I know very well. (日本大第一高) ア how イ what ウ that which エ ) started to do yesterday was very difficult. ウ when 口(4) The homework ( (立命館高) (イ) that he ) read. ア was エ which 口(5) It's the best book ( (アI've ever イ Ihaven't ever ウ I haven't yet エ I've never 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適語を書きなさい。 Those are the photos which were taken by Taro in India. 口(1) Those are the photos Tare taken in India. Math is his favorite subject. 口(2) Math is the subject he the best. (淑徳高) I have never read such an interesting novel as this. 口(3) This is the interesting novel I've never read. 3 次の英文の下線部には1か所ずつ誤りがあります。 その部分の記号を書きなさい。 口(1) I gave her the book which I bought it yesterday. ア イ ウ エ コ 口(2) That is the man that I see here yesterday. ア イ ウ エ ア 口(3) He is looking for a book his children will be interested. ウ エ 4 次の英文を日本文にしなさい。 口(1) The woman you asked the way to the station is my aunt. あなたが歌への適を音血た女性 は私のおばです。 口(2) This is the computer that my father has used for two years. これは私の欠が2年間使用したコンピューターです。 口(3) Tom is one of the boys that I invited to the party. トムは私だパ-ティーに根待した男の子のしんです。 口(4) The bag I have is different from the one you bought yesterday. 私分持っているカバンは昨日資。たものとは適います。

恵方巻きには７種類の違う食べ物が入っています。簡単な英語に直してほしいです！中２ぐらいのレベルです！

分からないので教えてください😿

Think 2 Read 次の Paul(ポール)の学校紹介を読み, あとの問いに答えなさい。 Hi, my name is Paul. Today I want to introduce my school in Los Angeles, the U.S. Weusually go to school by school bus. 1 My favorite place is the cafeteria. I always have lunch Othere with my friends. We have 25 classes each week. We can choose classes. Recently I took a Japanese class. Mr. Sato used English 5 and Japanese in his class. I learned some kanji. ②That was really interesting. Our teacher also taught us speaking skills. It was a little bit difficult, but fun. 7 (1) 下線部のが指す語を2語の英語で書きなさい。 (2) 下線部②があらわす内容について, 以下のようにまとめました。 ( )に適する語を書きなさい。 最近( )の授業を選び, ( ① )を学んだこと。 (3) 本文の内容に合うように, 答えの( )に適する語と数字を書きな (4点×5) 2思判表 8点×5 点 a さい。 Which languages were used in Mr. Sato's class? - English and Japanese ( )in his class. B How many classes are there each week? - There are ( B ) classes. 3