中 2 英語の問題です ！ 次の①と②の to はどの使い方か 。 ア ~ エ の中から選び 、記号で答えなさい It's time to get up to take a morning bath 　　　 ①　　　② ア　前置詞 イ　to 不定詞 ( 名詞的... Read More

和訳をして欲しいです🙏

Japan's Deer Problems The large number of deer in Japan is causing trouble. The number has been ･･･をひき起こしている ①( decreasing / increasing) since 2014, but there are still problems. Number of Deer in Japan ※ 本州以南 350 (Number (10,000)) $300 250 200 150 100 50 0 Deer eat a lot of plants and sometimes do 1990 1995 2000 2005 2010 2014 (Year) serious damage to forests. Without forests, 環境省 (2018) there are 2 (more / less) landslides when it rains. This also affects other living things. 地すべり 雨が降る ・・・に影響を与える 生き物 Some kinds of birds and insects have 3 (appeared/disappeared) because they lost their 虫 homes. Deer are now seen in towns and cities, and they may cause traffic accidents. Japan must make efforts to solve these problems. 事故 [88 words] 努力 ・・・を解決する

(1)と(2)を数学苦手でもわかりやすく解説、回答してほしいです！ 全くわかりません。

右の図で,PA,PBは点Pから円0にひいた接線で,点 A,Bは円Oとの 接点である。 次の問いに答えなさい。 □ (1) ∠AOBの大きさを求めよ。 □(2) AとBを結ぶとき, <PABの大きさを求めよ。 P 50° B

4文目が思いつきません いい感じのやつ教えてほしいです‼️🙏🏾

) ( ) away. (2) チーズがひとかけら必要です。 (3) すぐに折り返しお電話します。 (4) お願いしてもよろしいですか。 I need a I'll call ( May I ( ) you a ( )? (1) problem 2 (3) back with later (2) (4) piece ask 3 次の問いについて 4文の英語で答えなさい。ただし、内容を1~2つのことにしぼって書き, 1文は3語以上で書 What are you going to do next Sunday? (次の日曜日に何をするつもりですか。) 3 第1 文 I'm going to go to watching movies. I like it very mach. 第2文 第3文 So, I'm looking forward to it. 第4文

二次方程式の利用の問題です 直線の式は分かるのですがなぜマーカを引いた部分のように直線lとの交点のx座標が2/9-4/3kになるのかが分かりません💦 教えてくださるとありがたいです🙇🏻‍♀️

2 次の問いに答えなさい。A □(1) 右の図で,直線lは関数y=-2x+6のグラフで,x軸,y軸 l との交点をそれぞれA,Bとする。 線分OB上に点Pをとり,P を通り を通り 傾き1/ 等分するときの点Pの座標を求めなさい。 この直線が△OABの面積を2 傾きの直線をひく。 テーマ 11 BAS y = - b x+P. P IC A

themselves及びourselves,myselfなどの使い方、例文を教えてください!誰か!

左の写真ではspeakの後toがついてるんですけど、 右の2の(8)ではSpanish is spoken in Mexico. が答えで、何故toはつかないんですか？

138 The 139 She is known to everyone. 140 I am interested in math. 141 That job will be done by Bob. ▶Key Points 123212 私は数学に その仕事は ① 動詞句〔動詞+副詞・ 前置詞など〕のある文の受動態･･････受 とさないように注意。 laugh at ~ (~を笑う) take care of ~ ( 〜の A run over (〈車が〉 ~をひく) ・cut down ~(~を切 look after~(~の世 V. Speak to~ (~に話しかける) ② by 以外の前置詞を使う受動態･･････ 連語として覚えてしまう ・be known to ~ (~に知られている) • be made of 〈材料〉 (~で作られている) be covered with ~ ③ 過去分詞から派生した形容詞を含む連語 be filled be made (~でおおわれている) G be interested in ~ (~に興味をもっている) • be sur be pleased with ~ (~が気に入っている be crow V. lo be satisfied with ~ (~に満足している) ④ 日本語では能動態 (~する) だが,英語では受動態で表現す • be born (生まれる) I was born on November 15, be moved (感動する) I was moved by the music. 15 助動詞のある文の受動態 Tam

多いのですが予習のつもりなので翻訳をしてくださる方　そんなに急がなくても大丈夫です！ ①②③の順番でPOINTや単語翻訳、文訳をお願いしたいです（翻訳です）お願いします あと2枚目のはdrillとピンクの線が入ってるのを翻訳してほしいです

Lesson 3 GET Part 2 広島平和記念資料館を見学したあと, ケイトが丘先生と話しています。 Words damage(d) [dæmid3(d)] display [displéi] Zon display shock(ed) [fák(t)] reality [riælǝti] buo Kate: I saw damaged things on display. They shocked me. Mr. Oka: I understand your feelings. It's important for us to see the reality of war. Kate: I agree. It must never happen again. What can we do? Mr. Oka: Well, it's a question raised by many visitors here. Let's think about it together. (3) 251 question do the visitors raise? Text Words POINT wall deco a famous book written by Soseki This is a famous book written by Soseki. slovaque son written by Sosekild 何を説明しているかな。 bnota

至急よろしくお願いします(＞人＜;) 答えのマーカーで黄色の線を引いている部分の意味が分かりません。 問題も貼っておきました。 説明よろしくお願いします(＞人＜;)

の □(2) ABとり軸との交点をCとするとき,Cを通り△OABの面積を2等分する直 線の式を求めよ。 <三角形の面積2等分(i)) 3 □(1) 原点を通り,△OABの面積を2等分する直線の式を求めよ。 右の図のように,放物線y=x^2 と直線 l が 2点A, Bで交わっており,点A, Bのx座標はそれぞれ- 2, 4である。 次の問いに答えなさい。 学習のポイント 14 y=x2 (0.8) /B (4.16) (24) (-24)(4 N2 (0.0) JC T (0.0)

この問題の(3)と(4)の解き方を教えてください！

すべて UP.70 【代入法】 3 次の連立方程式を代入法で解きなさい。(7)用 2(1) y=-2x x+y=-6 (x,y)=( x = -2y+1 31232(3) 3x +4y=11 V: OET VE (08)= (x,y)=( E いろいろな連立方程式】 ない UP.80 Lv1 (3)2(2) 各7点(28点〕 UP.80 y=3x-4 x+3y= 18 obluǝ buic UP.80 y = 3x + 1 (③(4) y=8x-9 (x,y)=( (x,y)=( UP.80 Final Check! Campus A 各7点[14点〕