この長文が分かりません。 教えてください。

.王 ーー Q 【] 読んで, あとの各問いに答えなさい、 【 を の英文を S て mre bsg YOrioodlがHi for 30 years、 Se me。 flowers や(grow) by wm. Peoee Tagat the flowers every day。 Today was the iaar ay ofhis wonk stme saso、 Jo grain of the day was の(come) to the staton at aaane t 2 pe lg grain・ Mr White saw the train and welcomed it。 Then ne va。 surprisea. 細e t off the train and came to bim、He ⑧(know) au of tnem、They ansea peoPle 1 had filowers in their hands。 They sad together "muank yesves ee 四 pite !" And they ④⑥(give) him the tlowers、One boy saia。"Taank sout 記 k and your beautiful flowers。 We are gomng to grow howers Nere tke vos mr lo0g し衣 very happy to hear this. 半 )内の語を適する形になおしなさい。 この④の( の id お寺 ーーアタうように次の各質問に答えるとき。 に拘する語を 1つずつっ書きなさい。 me waiting for the last train ? 一一 there Around the station。 there are many beautitu No one was wasng te 明1 hat happened when the last train camein? 5 Whal ト 1 in the town got of the tran an ーー Many people 本 thank you to Mr. White. ees saas nat和あい

中学二年生の数学で式の利用です。 文字式を使ってどうやって説明するのか分かりません。 解き方を教えていただきたいです

23 。 の蘭の数が0 でない 2 桁の整数を A とし。 A の十の位と二の位を入れかえてできる名数を B と します。このとき, A十B が 11 の倍数になることを, 文字式を使って説明しなさい。

rainsとrainyの使い分けはどのようにしますか？

ちょっと至急でお願いします…！！ 読書感想文の1番最後、締めの部分ってどう書けばいいですかね。 ちなみに｢いなくなれ、群青｣で書いてます。 最後の部分の書き出しだけでもいいので教えてください…！((｡´･ω･)｡´_ _))

チックの付いている問題の途中式がわからないので 教えてください‼︎ (ちなみに答えは、 ①9V ②10Ω です。)

プス (2) 図2 の回路図について, 次の各問いに答えよ。 や 抵抗丸 に加わる電圧は何Vか。 「 ② 抵抗及 に流れる電流は何Aか。 *⑥ 抵抗刀 の抵撤の大ききは何0か。 9V 15, [3] 電流と磁界 8 ) の中で受ける力を調べるため, |二語宙 が 電流が磁者の中選琶ける2を開人るだの |設計| 、。 メイッチ

僕は鉛筆を3本、ぺんを1本、ノートを2冊買った。 この文を ten-,twenty-, のように - を使って英語で答える問題です。 教えてください🙇‍♀️

因数分解の問題で、オレンジの解き方よりも、簡単な解き方があれば教えてください🙇‍♂️

16g2ー722c十816“c3

教えてください！

巴 G) IS raining hard, so ア are 2 (2②) Emi can( 杖証朋次の英文の( ⑬⑭) Must 】 bring my own アァ dont イ ar@

②を教えてください

2 対話文の_ に, 適する語を書きましょう。 陳O EK me. 玉Yes. Can Thelp you? な Wel の② 1get to Ueno Zoo? 広 Take the train and get of at Ueno Station。

1つの辺をxとして式にするのと10-2xなどにするのではどちらにするかどう判断すれば良いんですか？