問7の添削お願いします🙇🏻‍♀️

I think it's one of the most 3 (Maya writes an e-mail to Kathy to tell her about their activities.) Hi, Kathy! Next week, we're going to Yuhi-ga-oka. s/ place / só / good / j{] sketching. You can use our color pencils and *paper, so you d. need to bring anything for the activity. You can also take nice pictures there. Bring w *camera or *smartphone with you if you like. We can see almost all of our town from the *top, [a/ foa beautiful places in our town. The TV news says it'l be sunny that daw We hear you're a good but if it's rainy, we're going to play basketball at the city *gym. basketball player. so I think that wil be fun, too. If you have any questions, ask me at school or send me an e-mail. See you soon! (注) top…頂上 paper……紙 smartphone…スマートフォン camera………カメラ ym……体育館 問5 ]内のすべての語を正しい順序に並べかえて書きなさい。(4点) for 問6 下線部 that は,どのようなことを指していますか。日本語で答えなさい。(4点) 4 Two weeks later, Kathy writes an e-mail to Maya.> Hi, Maya! How are you? I came *back to Canada last week. Thank you for everything. I had a really good time with you, and I got more *interested in Japan. I want to visit Japan again soon! I also hope you'll come to Canada in the future. If you come to my town in summer, we can enjoy *fishing and *white-water rafting on the river. If you visit me in winter, we- can enjoy *skiing in the mountains and see the *aurora. Please write to me again soon! 【注) back……戻って interested in …………~に興味がある fishing……魚つり white-water rafting…ホワイ トウォーターラフティング(ゴムボートなどに乗って行う急流下り) skiing……スキーをすること aurora …オーロラ 本 問7 下線部について, もしKathyがあなたの学校に来るとしたら, Maya のクラスの生徒たちが考た たことのほかに,Kathy と一緒にどのような活動をしたいですか。2文以上の英語で書きなさい。 1文目は,活動の内容を, I want to という語句を使って書きなさい。2文目以降は,その活動を したいと思う理由が伝わるように書きなさい。(4点) sd aiusbule eds alor eid 3 All rights reserved

Cで、なぜhappyではなくhappiestなのでしょうか？

I have a friend in Indonesia. We became friends on the Internet. La Her name is の記号を書きなさい。(12点) student. idnit know anything about it, so her *story was [日本語のメモ) Many people in Indonesia are *Muslims, ant important event for them. A They ha- This year, it started on that time, they don't eat and drink anythine 英語スピーチコンテスト pinth month in it. 英語でスピーチをしてみよう! They have to work or study *without eatine have dinner. Each family eats together, an: 日時:12月2日 水曜日 午後1時~午後3時 * join them. Muslims learn from Ramadan that food Im not a Muslim, but Ratna 場所:体育館 *「週で一番幸せな曜日」について5分間のスビーチをしてください。 コンテストに参加するには、スピーチを書いてキング先生へEメールで送ってください。 *スピーチをするのは簡単ではないですが、とても楽しいです! others / being / to ] important. That's v future and learn more about life there. (注) told……tell の過去形 story………話 own calendar 独自の暦 sunset …日没 relative…親戚 English Speech Contest Let's try to make a speech A English! 問1 本文中の A C の many people. という1文を補い ら1つ選び,その記号を書きなこ Date: B December 2, 1:00 p.m. 3:00 p.m. Place: The gym 下線部①が, 「今年,それは )に適切な英語 - Make a five-minute speech about “The C Day of the Week." 問2 * To join the contest, write your speech and send it by e-mail to Mr. King. ように,( * To make a speech isn't easy, but it will be a(D) of fun! 問3 下線部2について, ( の記号を書きなさい。(3点 (r2占

✕が付いている所はなぜ違うのか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

次のア~Eで,比例についていえること,反比例について いえることを,それぞれすべて選びなさい。 ア 2の値が2倍,3倍, になると,それにともなって yの値も2倍,3倍,… になる。 rとyの積が一定である。 ウ x=0 のとき,y=0 である。 エ I=1のときのyの値は,比例定数に等しい。

(1)①のイでなぜ「尾根」になるのか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

→解答は別冊 2次の各問いに答えなさい。 (1) 佐藤さんは,ある地域の防災マップに示された土石流警戒区域と主な避難所の位置を, この地 域の地形図をもとに,次の地図1に記した。右は、佐藤さんの考察と先生の助言である。これ ひなんじょ けいかい について,あとの各問いに答えなさい。〈山梨県〉 行の同じ地域を示した地務 佐藤さんの考察 地図1 何 cm になるか,書きな。 この地域について,等高線から考察す びなさい。(茨城県) ると,土石流警戒区域は, 周囲より標高 がア(高い,低い) イ(谷,尾根)に位 置していることがわかる。また,大雨の こも注目する必要が 際には避難所の標 ある。地図1上の2つの避難所の標高差 は約ウ(160, 220, 260, 320)mである。 尾張旭市 先生の助言 よい考察ができています。 さらに,住 宅の分布や地質などについても考察して みましょう。 尾張旭駅 体育館 の避難所 土石流警戒区域 )の中から正しい語句を1つずつ選びなさい。 )ィ( 0 佐藤さんの考察のア, イの( ァ( 資世 世界と日本の 然人口一 世界の諸地

(4)の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

力と運動 1/2 まさつ ていこう 1 次の問いに答えなさい。 ただし, 摩擦や空気の抵抗は考えないものと する。 しゃめん 図1のように,斜面と水平面がなめらかにつながった装置をつくり, テープをと り付けた台車を斜面上に置いて静かに手をはなして, 1秒間に 50回打点する記録 タイマーで台車の運動を記録した。 図2は,このときのテープの記録を運動開始の点から5打点ごとに切って, 順に a ~iとし、左から並べたものである。 図1 図2 記録タイマー 台車 20.4 テ 18.7 15.3 11.9 テープ 8.5x 水平面 5.1 1.7 0 abcdef g hi (1) テープcの長さ(図2のX) を求めなさい。 (2) 台車が斜面を下っている間の,台車にはたらく重力の斜面に平行な分力につい て述べた文として,正しいものはどれか。次のア~ウから選び, 記号で答えな ぶんりょく さい。 ア 台車が斜面を下るにつれてしだいに大きくなった。 イ 台車が斜面を下るにつれてしだいに小さくなった。 ウ つねに一定の大きさであった。 (3) 台車が水平面上で行ったような運動を,一般に何というか。 (4) 水平面上を運動する台車の平均の速さは何cm/s か。 (5) 台車が斜面をドっているときの,下りはじめてからの時間と, 斜面上での移動 距離の関係をグラフに表すと,グラフの形はどのようになるか。正しいものを いっぽん へいさん はや きょり nー -Md コロー て て (4 204 cm/s テープの長さ【m)

問5の答えはこれでも丸になりますか？

3 刺激に対するヒトの反応を調べるために次の実験を行いました。間1~問6に答えなさい。(19点) うに答えなさい ヒトの反応にかかわる器官と信号が伝わる神経を図2 問3 のように表しました。実験で、左手の皮ふで刺激を受け B脳 先生 刺激に対してヒトが反応を起こすまでの時間を調べる実験をしましょう。 取ってから、右手の筋肉に信号が伝わるまでの経路はど A皮ふ D筋肉 のようになりますか。図2のA~Dを用いて表すとき。 見も適切なものを,次のアーエの中から一つ選び、その Cせきずい」 実験 図2 記号を書きなさい。 (3点) (2) ストップウォッチを操作する人は, 右手でストップウォッ チを持ち、ストップウォッチを押すと同時に同じ手で隣の人 の左手を握る。 (1) 図1のように6人が手をつないで輪になる。 アA→B→C→D ィ A→C→B→D ウ A→B→C→B→D (3) 左手を握られた人は右手で隣の人の左手を握る。このよう に次々と手を握っていく。 ストップウォッチ を操作する人 ェA→C→B→C→D 図1 (4) ストップウォッチを操作する人は, 自分の左手が握られた らすぐにストップウォッチを止め, その時間を記録する。 間4 会話文中の (2)」にあてはまる語を書きなさい。また,|2の例として最も適切なものを、 (5)(1)~(4)を5回繰り返し, その平均を求める。 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(4点) ァ ボールがあたりそうだったので, 「危ない」と思ってよけた。 Sさん 右の表のような結果に 表 3 4 ィ 食べ物を口に入れるとだ液が出た。 ゥ 名前を呼ばれたので,その方向に振り向いた。 実験(回) 1 2 5 なりました。5回の平均は 記録(秒) 1.60 1.57 1.54 1.53 1.56 1.56 秒です。 部屋が暑かったので,エアコンのスイッチを入れた。 エ 先生 この結果をもとにして, 左手を握られてから右手で握るという反応を起こす時間が, 1人 あたり何秒になるか計算してみましょう。 問5 会話文中の下線部③のようになる理由を,脳、せきずいという二つの語を使って簡潔に書きなさ Tさん 秒です。 い。(3点) 先生そうですね。 この実験では意識して起こす反応にかかる時間を調べましたが,意識しない で起こる反応もあります。例えば、,熱いものに手をふれたときに, 熱いという意識が生じる前に 思わず手を引っこめるというような反応です。 このような反応を何といいますか。 問6 筋肉と骨はけんでつながっていて, 刺激に対する反応は筋肉のはたらきで行われています。 ヒト の腕の筋肉,骨,けんのつき方を示した模式図として最も適切なものを,次のア~エの中から Tさん |2といいます。 選び、その記号を書きなさい。(3点) イ 筋肉 AR 先生 そのとおりです。 意識しないで起こる反応は,刺激を受けてから反応が起こるまでの時 3 ア けん 骨 間がとても短く, その時間は0.1秒以下といわれています。 骨 筋肉 けん Tさん だから危険から身を守るのに都合がよいのですね。 骨 けん けん 骨 筋肉 筋肉

1行目の式は分かるのですが2行目の式がなぜこのような形になるのか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

この文の現代語訳教えてください。調べたのですが調べ方が悪いのかわかりませんでした、、

2 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい ため 世のなりはひは、素よりおのおの我が身の為に営むわざなれど、身の為に 仕事 わたくしごといで なすとおもふ時は、おのづから私事出て、人の心よせを失ひ、おもはくを 損なふ事もありぬべければ、おなじ事も、他の為にして、我は又世の人に養 (『待問雑記』による) に直し、すべてひらがなで書きなさい ひと リリろ はれんと、心得べきなり。

技術家庭ノートの家庭分野で132〜137ページまでの答えを教えていだだけるとありがたいです。

家庭科のノートの132ページから137ページまでの答えが分からず答えの画像を送っていだだけるとありがたいです

東京書精発行の教料書を 参考にして細集しあります。 東 技術·家庭総合ノート 家庭分野 @ @ee 家族 住生活地域 衣 消費 食生活 8888