どうやって並び替えて、どういう文が出来ますか😭教えてください！！

ブラスでは、中国についての5つの話題の中から1つを選んで発表することになり、由美は希望を聞き 結果を[グラフ]にしました。 由美は,[グラフ] を見せながら [聞き取りの結果] を留学生のアンに伝えよう としています。あとの(1),(2)の問いに答えなさい。 [グラフ] 12 調べてみたいことは何ですか? 生 徒 数 (人) [聞き取りの結果] I asked my classmates, “What do you want to learn about China?" And I made this graph. The most popular topic is “Food." Twelve students liked this topic. I am one of the seven students who chose "*Clothing." There's another ① chose. It's “History.” I know you are interested in "Music." ②, only five students chose it. Four students chose “Movies.” So we are going to 3 食べ物 衣服 歴史 音楽 映画 about Chinese food. (注) chose choose の過去形 clothing 衣服 (1) 下線部①に当てはまるように,次のア~キの中から6つを選んで正しく並べかえるとき, 1番目,3番目 番目に来るものを選び, 記号を書きなさい。 ア same イ students 力 of キ smaller アヤ ウ topic エ the オ number 4 1番目 3番目 ア 5番目

20語以上の英作文を見てほしいです。 I think that cook is fun. cook can enjoy everyone and we can larne about cook. So I think cook is good. 私は料理が楽しいと思う... Read More

Snob し合いで, "get restaurant food" という案と “cook at home" という案が挙げられ、どちらが よいか,意見を以下のワークシートにまとめることになりました。 【ワークシート】 英語の質問 (ア) Which do you want to do, get restaurant food or cook at home? ola On an I modW BY rida T blo nxgntaud plqmn 1. napuhorni els al colirion2 DD choi aniboo fei guiloyoqu odw 英語の質問(イ) you want to do so? brow add bunsd 19on svad SanilaqU Hofil Why do mo wall yen Boy bson Yaob uoy guidiamoa ser uort nodWlsrue ② 一) gnidemo この〔状況〕で、あなたはどちらの方法を選びますか。 ワークシートの英語の質問(ア)の答えとして, H ① に入る適当な英語を, 6語以上で書きなさい。 I want to cook at home. (1)であなたが選んだ理由となるように, 英語の質問(イ) の答えとして, 以上で書きなさい。 ただし, 文の数はいくつでもかまいません。 2 に入る適当な英語を,20 語

I like them all.のallというのは副詞ですか？

至急！！ 英作文の問題で、校外学習で行ったこと、思ったことについて過去形を用いて20語以上30語未満で書きなさいという問題があります。 私はそこで、山登り、友達とカレー作り、みんなと遊びました。 全て書くのは語数がオーバーしてしまうと思うので、この中から2つ書きたいと思っ... Read More

すいません！この問題の答えはHow will you getなんですけど、How will you goでも正解ですかね､､ 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

(1) 次の絵の中の①~④の順に会話が成り立つように に入る適切な英語を、4語で書け。 ・答の番号 【1】 ① I got two tickets for the musical show at the theater. Let's watch the show together next Sunday. Sure. I'll get to the theater by bus. there? 3 I'll get there by train. ④ OK. I'm so excited to watch the show.

このプリントの答えがないので教えてくれる人募集中です

[Nakabayashi) 中学社会 歴史的分野 組 番 技 年 能 /4開 東アジア世界との 4 かかわりと社会の変動 名前 知識・理解 /7問 1 次の文を読んで問いに答えなさい。 もぼくる 元寇後、鎌倉幕府の力はおとろえ、幕府政治に不満をもつ有力御家人が味方した後醍醐天皇により幕府はほろぼさ ゆうぐう 武家の反感が高まり, 足利尊氏が兵をあげると多くの武士がこれにしたがい、は2年余りで終わりました。 京都を追 れました。 後醍醐天皇が始めた新しい政治を とよんでいます。 このは,公家を優遇したものであったことから、 われた後醍醐天皇は吉野に南朝を開き, 足利尊氏が京都に立てた北朝との間で, 60年余り続く b南北朝の動乱が始 まりました。 (1) 下線部a について, 元寇に際し、御家人を指揮してこれにあたった人物を、次のア~エから1人選び, 記号を書き なさい。 ア 北条義時 イ 北条泰時ウ北条時政 北条時宗 (2)文中に共通してあてはまる語句を書きなさい。 (3) 下線部について、 南北朝の動乱を終わらせた将軍の名を書きなさい。 2 右の地図を見て、 次の問いに答えなさい。 (1)地図中のAには, 室町時代に集団で武装して船をおそい, 大陸沿岸をあらしてい た者たちをさす言葉が入ります。 これを何といいますか。 しょうめい (2)明との貿易で、正式な貿易船に対して明から与えられた右の証明 書を何といいますか。 N ) 福 (3) 15世紀初めに尚氏が沖縄島を統一し, 首里を都とする王国を建てました。この王 ( 国を何といいますか。 (4) (3)の王国の場所を地図中のadから1つ選び、記号を書きなさい。 あっぱく わじん (5)15世紀半ばに蝦夷地に進出し, 生活を圧迫した倭人に対して, コシャマインを中 ほりき 心に蜂起した民族を何といいますか。 3 資料を見て問いに答えなさい。 (1) 資料は、室町幕府の将軍のあとつぎをめぐ る問題をきっかけに, 京都で始まった戦乱の ようすをあらわしたものです。 この戦乱を何と いいますか。 たが (2) (1) 戦乱後, 日本各地で戦国大名が互い に争う時代がおよそ100年間続きました。 この 時代を何といいますか。 a-o おもな海上交通路 Aの器 Aにおそわれた地域 (3)(1)の戦乱が始まったころ, 銀閣に代表される簡素で気品のある文化が発展しました。 この文化を何といいますか。 日本 ) F

この問題を計算で解く時に、1番目は理解できるんやけど、2、3番目の計算の意味がわかりません…

実力 Dal ス 3人で順番になってひいて 同時に確認する No. No. Date 2/15(水)(じであたりやすいのは先か後かどちらだろうか。 くじの3枚のうち1枚当たりがある 9/7(金)に ・コバー 2 表2 相対度数=統計的確率 裏 1番目 2番目・3/2× 3番目. い 3×1/1 11373 ) 数学的確率 < くわくし くじではどの人に当たりがあることも同じ程度に期待できる このようなとき、どの結果が起こることも同様に確からしいという 1番目・3枚中1枚当たり 2番目・2枚中... ? 3番目?

(2)について答えがなぜ400Hzになるのか 計算方法？解説して欲しいです

5 音叉(おんさ)から音を発生させ、その音をオシロスコープで調べたところ、 図のよ うにになった。 問いに答えよ。 (1) 図のAのことを何というか (2) 図のBの時間は 0.0025秒だった。 このときの 振動数を単位をつけて答えよ。 (3) 高い音の音叉に変えてより強くたたくと、音の波の形は A どう変化するか。 説明せよ。 (例波の山が・・波の数が・・など) + teal 時間

oftenの位置を教えてください。 I want to some bread どこに入るのですか。

この英文をもっと簡単に小学生でも伝わるように書き換えて頂きたいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

I'll introduce Mitsuami to you. 〔知語以上、現在完了をどこかでイラ!] 入れられないように It has three different meanings. The specific meaning of the knotis. Three string like pieces tied alternately. するために The source of knot logic in mathematical formulas. The history of Mitsuami is mainly. It has been around since the Joman period. but began in earnest during the Meiji period. It was was also papular because it met with Kimonos