音読みと訓読みの区別の仕方を教えてください🙇‍♀️ この問題も教えて欲しいです

おくりかなっく それだけでわからない。 それだけで意味ぬる flu ・次の熟語の上下の漢字の読み方を、後から選びなさい。 ① 干潟 (①) 着陸 ③ 本棚 ) 荷物 ⑤ 半袖 (5 大枠 ) 片方 患者 ア 音読み+音読み イ 訓読み + 訓読み ウ 音読み+訓読み(重箱読み) エ 訓読み+音読み(湯桶読み) ) 2 次の熟語の、音と音での読みを片仮名で、訓と訓での読みを平仮 名で書きなさ P38~ 39 した漢字 ( ( ( 8 XX ゆとう

写真の(4)の回答、解説お願いします🙏

2 図のように, 装置1 を用いて水にある水溶液 装置1 を入れてから電流を流すと陽極陰極にそれぞ れ別の気体が発生しました。 さらに, 装置2を 用いて, 装置1で発生した気体を混合し点火す る実験を行いました。 この2つの実験について, 問いに答えなさい。 (1) 装置1の実験で,水に電流を流しやすくす るために加えた水溶液の名前を答えなさい。 (2) 装置1の陽極に発生した気体の性質を、次のア~エから選びなさい。 ア 石灰水に入れると白くにごる。 A I 陰極 C..... B 陽極 - 11 - 装置2 プラス チック の筒 電源 装置 CH 混合 気体 点火装置 イ火をつけると音を出して燃える。3=10:x 30:50. ウこの気体のにおいをかぐと, きついにおいがする。 この気体の中に、火のついた線香を入れると線香がほのおを出して燃える。 (3) 装置1の実験でおきた化学変化を化学反応式で答えなさい。 (4) 装置2 の実験で、 2つの気体をそれぞれ10cmずつ混合して点火したとき, 反応せずに残っ た気体は何cm² ですか。 (5) 装置2の実験でおきた化学変化を何といいますか。 次から選びなさい。 ア分解 イ還元 ウ沸騰 エ酸化

疑問文の"Do you〜"と"Are you〜"の使い分け方を教えてください🙇‍♀️ be動詞とDoの違いも説明して欲しいです😭

発音が全然わかりません！よかったら教えてほしいです！！

2 <発音> 次の語と下線部の発音が同じものを選び, 記号で答えなさい。 (1) fold ア soap Tatomic (2) hang 7 clay 1 take (3) receive 7 (4) environment 7 park victim neither since souvenir I would hair heard pass paper like built H I I ( ( [ ]

赤で波線をひいている2点が分からないので、教えて頂きたいです ⋆🗝️ ・この「𝗆𝗈𝗌𝗍 」はどういう文法、意味なのでしょうか … 最上級なら the best が来るのだろうし … 「𝗆𝗈𝗌𝗍 」は他にも使い方（意味）があるのでしょうか ?? ・この「𝗅𝗈𝗇𝗀 」はどう... Read More

have Japanese people been writing haiku? Cathers What are you reading, Meg? You've been reading that since 10 a.m. It's a book about haiku. It's a little difficult, but it's interesting. Look. Haiku have been an important part of Japanese culture since the Edo period. Japanese people have been writing haiku for centuries. 2 centry. なので Kar? Haiku are different from traditional English poems. First, they are not written in sentences. They use only a few words. Second, the lines do not have to rhyme. Third, a seasonal word must be included. 他方でい一方で On the other hand, like most English poems, rhythm is very important. Haiku use three lines be+過去分詞 tratt five, seven, and five syllables long. シラボーズ a seasonal word Furuike ya Kawazu tobikomu Mizu no oto FURT eading a book now. eading a book since 10 a.m. <----5 syllables 7 syllables <-- 5 syllables TENTATAPO ならない」 5 pp.30-31 Grammar 1 現在完了進行形 (have [has] been + ...ing) で、 過去のある時から現在まであ る動作が続いていることを表す。 ・ ne te 2. 103 words] 15 ir 10

この問題の解説をお願いします🙏

□ ( 2 ) 井戸の中に石を落としたところ、 石は途中の岩にあたっ てから水面に着いた。 石はx秒間に5x2m落ちるものと し、岩にあたったことで,石の落ちる速さは変わらない ものとするとき,次の ①, ② に答えなさい。 ただし, 音の速さは毎秒320m とする。 ✓① 17 秒後に聞こえたという。 石 石が岩にあたる音が が岩にあたるまでの時間を求めなさい。 19 1② 石が岩にあたる音がしてから 秒後に石が水面に 4 着く音が聞こえたという。 水面までの距離を求めなさ い。 水

活用の行・種類と活用形を答える問題です 教えて下さい

野山に①まじりて、竹を②取りつつ、よろづのことに③使ひけり。

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

(5) ⅡIの反応のような, 刺激に対して意識とは関係なく起こる反応を何といいますか。 ま た、そのとき, 手の皮膚から受けとった刺激に対して腕の筋肉が反応を起こすまでの道す じを、次のア~オから1つ選んで, 記号で答えなさい。 ただし, 神経は省略しています。 手の皮膚うでの筋肉 手の皮膚→せきずい→うでの筋肉 ア イ ウ 手の皮膚→脳→うでの筋肉 手の皮膚→脳せきずい→うでの筋肉 I オ 手の皮膚せきずい→脳→せきずい→うでの筋肉

英単語

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

① 次の各問いに答えなさい。 (1) 下の表は, ツバメ, カメ, コイ, ウサギ, カエルの5種類の動物を､ いろいろな特徴に よって分類したものです。 Dは5種類の動物のうちの何ですか。 また, Dのような特徴を もつ動物のなかまを何類といいますか。 (24) 背骨がある 一生肺で呼吸する 一生えらで呼吸する 胎生である O からだの表面がうろこでおおわれている × A 二酸化マンガン X ア 鼻をさすような刺激臭がある。 イ物質を燃やすはたらきがある。 ウ 空気中で燃えて水ができる。 エ 水にとけると酸性を示す。 オ無色である。 カ石灰水を白くにごらせる。 B O X X O (○: あてはまる ×: あてはまらない) ○ C O × × × × D O O × × × (2) 下の図のような装置で, ある気体を発生させて集めました。 この気体の物質名を答えな さい。 また、この気体の性質を,次のア~カからすべて選んで, 記号で答えなさい。 -オキシドール(うすい過酸化水素水) E 水 O × × (3) 広い範囲 ような地層 年代 古生代 中生代 新生代 (4) 下のア~ とも低い音 軸は振幅 ア ウ (5) 被子 単子葉 ア葉 イ胚 ウ茎 工根 オ芽 (6) 消化 分解