論理の展開を捉えるときに、どういう点に着目して読めばよろしいのでしょうか？

普通にワークのヒント通りに I think you can do one's best. って書いちゃったんですが、なんでyourになったんですかね……？

(3) A: コ of sport do you like? B: I like volleyball. 7 次の日本文を英語になおしなさい。 (1) 彼は歌を歌うことが上手です。 (2) あなたは何を買いたかったのですか。 レベル YUP (3) 私は、あなたはがんばることができると思います。 (4) [電話で]ボブ (Bob) に代わっていただけますか。 ちょっ BREAK 語はyou ｢~してもいいですか。」 Can I ~? May I ~? → 自分への許可を求 めるので主語はⅠ (3) 「どんな種類のスポーツ が好きですか。｣ 7 (1) 「~が上手だ」 は be good at ~ 「歌を歌う｣ は sing songso (2) 過去の文。 (3) 「私は~と思います」 は I think (that) ~., 「がん ばる」 は do one's besto を作るお菓子を作る人は pâtissier (パティシエ)だね。

練習48教えてくださいm(_ _)mm(_ _)m

15 A 不等式とその性質 (p.4752) 目標 不等式の性質を理解しよう。 以下,本書では, 不等式で使う文字が表す数は, 断りがなければ実数 の範囲で考えるものとする。 01 数量の大小関係を述べた事柄を不等式で表してみよう。 20 例 2つの数α6の和は正で, 5以下である。 26 このことを不等式で表すと 0<a+b≦5 練習 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 48 (1) 2つの数a,bの和は負で, -2より大きい。 (2) 1個 150円のお菓子をx個買って120円の箱に詰めてもらったと ころ, 代金は1000円では足りなかった。

教えてくださった方フォローします！練習48.49.50.51教えてください🙏🏻💦‪💦‬‪💦‬

A.IS) 15 A 不等式とその性質 目標 不等式の性質を理解しよう。 (p.47 練習 2 以下,本書では, 不等式で使う文字が表す数は, 断りがなければ実数 の範囲で考えるものとする。 OL 数量の大小関係を述べた事柄を不等式で表してみよう。 例 2つの数a,bの和は正で, 5以下である。 26 このことを不等式で表すと 0<a+b≤5 練習 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 48 (1) 2つの数a, 6の和は負で, -2より大きい。 (2) 1個 150円のお菓子をx個買って120円の箱に詰めてもらったと ころ,代金は 1000円では足りなかった。 25 終

中二地学の「気象とその変化｣の単元なのですが 写真の実験で何故袋は膨張するのですか？ 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします！

気圧の低いところで起こる変化 右の図のように、 気圧計とデジタル温度計を入れて口を閉じた簡易真空容器 ビニルぶくろを簡易真空容器に入れ、容器内の空気をぬいて、 気圧と気 温の変化ビニルぶくろのようすを調べる。 少量の水と線香のけむりを入れて口を閉じたビニルぶくろを簡易真空 容器に入れ、容器内の気圧を下げて、ビニルぶくろの中のようすを調べる。 気圧計、 MM 気圧 ビニルぶくろ 1013 hPa-470hPa 20.2°C--19.3℃ ふくらんだ。 ビニル ぶくろ 白くくもって見えた。 デジタル温度計

中3社会 都市化の進展と大衆文化 大正時代にはどのような文化が流行したのか教えてください。

中3です。写真を見てもらえたらわかる様に本当に漢字ができません。勉強はしています。小テストはいつも満点です。でも、小テスト終わった次の日にはひとつもかけなくなっています。（多くてふたつとかかけたりすることもあります）どうやったら漢字を効率よく覚える方法とかありますか？

※必要なものは送りがなも書きましょう★=中1学習演字 2 個廊魅恩扱 Fo 剣途 激 項拒飾 、刻 跡 O O TRY 7 Fビ> FRY 9 TRY10 の寝る の耐える 月がかくれる 0りる ● かみなりが落ちる 猫がにげる の鋭い 励ます の握手 の寛大 暖房 ○浪費 軌道 空気がうすい なれ合いをきらう となりの席 |0仕事がいそがしい」)しい ギターをひく 添える 言葉をそえる TRY 粉雪がまう 舞う 玄関に花をかざる る あまいお菓子 ②伴う 日沈が 汚れる の煮る 慎重にあつかう 要求をこばむ 服がよごれる 怪しい 6行為 の日没 。オンケイを受ける/タ更 |oコウモクを立てる/須目 ソクセキをたどる。 の歓喜 の礼儀 の偉, 0成績をイジする /強竹 稚持 oミリョク的な人 ● チコクせずに着く TRY 特殊 。Hイキョウが出る ロウカを走らない 良下 トクシュな事例 |0トチュウでやめる/ム ●キミョウな事件 グウゼンの出来事 シゲキ的な体験 |0 イッセイに立つ/一存 |eユウシュウな成緯 度未の

写真の設問217の(2),(3)を分かりやすく教えて下さい。

口(1) 原価 850円の品物にx%増しの定価をつけた。ところが,売れないので, 定価の20% 217 次の問いに答えなさい。 口(1) 原価850円の品物に2% 増しの定価をつけた。 ところが,売れないので, 定価のm 引きで売ったところ,利益があったという。 の値の範囲を求めなさい。 口(2) 定価180円のお菓子をA, B2つの店で売っている。A店では定価の5% 引きで売る。。 店では 10個までは定価で売り、10個をこえると,こえた分については定価の 20% 引きて 売るという。何個以上買うとB店の購入金額の方が安くなるか答えなさい。ただし,買うお 菓子の個数は10個より多いものとする。 (3)仕入れ値100円の商品を定価の 20 % 引きで売ったとき,仕入れた個数の 10% が売れ残 、っても,仕入れ総額の8%以上の利益が出るようにしたい。定価を仕入れ値の何%増し以 上にすればよいか答えなさい。 000 190 ¥30 76 218 °次の問いに答えなさい。 K8 0a

図形の展開図の問題をとく時のコツみたいなのありますか？

英語で自分の自己紹介しないといけないので英訳してほしいです❗ 私は家庭科部に入っています。 私の趣味は裁縫とお菓子作りです。 暇なときによく作っています。 テレビを見ることも好きです。 最近はよくドラマを見ます。 とても面白いストーリーがたくさんあります。 ぜひ見てください... Read More