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Science Junior High

2枚目の問二の答えが何故2.5になるのかわからないので教えてください。

人四さんは。 大隊水ナトリウムと考化ナトリウムの混合物Xの中に炭酸水素ナトリウムがどれく らい合まれているのかを調べるために。 実験1 2 を行った。あとの間いに答えなさい。 【実験1】 ④ 玲験示AごこCを用意し, 試験符Aに炭酸水素ナト リウム 1.0gをはかりとって入れ. 試験管B。 Cを 水そうに沈めた。 の 回1のように, 試下管を加熱し, はじめにガラ ズ警の先端から出てきた気体を試験和Bに集め, そ のあと出てきた気体を試験管Cに集めた。 | 気体の発生が終わったら, ガラス管の先端を水そうから出し, ガスペーナーの火を病した。 ④ 誤管Aが十分に冷めてから. 試験簿への中の様子を観奈した。 に| 男2 .④ 逆発四ACを用意し, 燕発由Aに炭酸水素ナトリウム, 菩発思Bに考 人トリウフ 共代CE肖合物Xをそれぞれ 3.0gすつはかりとって入 ウー まれな 得あ 図2のようた, ガラス棒でよくかき混ぜながら, 蒸発下A一Cに入れた ものについで質量が一定になるまで加熱し, それぞれの質量を記録した。 Ye 1 では。誠験辻んには白い固体が残り。内倒に流体がついていた。 試験管昌でにはそれぞれ 【体が集まった。次の問いに符えなさい。 ーー 下内管内の気体は使わない。試験内の気体を使わないの 書きなさい。

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教えてください🥺

灯に対して何とよばれますか 記でりません。 世代を書きなさい, 上昌江がNaHcO」で, 分子という単位をつく 上リウは休和天の所子からできていますか、 まれている由がもっとも多いのは。 休原子ですか、 原子 けトリウムのが0和 較のように, 灰酸水素ナト 諾酸研ナトリウム 誠をBOAに入れて加し 記る気体を試験宮B の石克水 に時しました. その松果。試双 記記4の座には白い物質が残り,口付 近には湊休がつきました。 また. 護人Bの石多沙は白くにごりま した。 さらに, 試験管Aの口付近についた流体に青色の塩化コバルト紙をつ けけると|塩化コバルト紙がが色 桃色) になりました。次の問いに告えなさい (仙() 7雪る上償AOロは。 回のように 底よりもし低くします。 これ は, どのようなことを防ぐためですか。 簡単に書きなさい。 (の 煽Bの石灰水が白くにごったことから。 発生した気体は何だといえ ますか。 物質名を答えなさい。 は 邊人コパルト紙のの衣化から。 生した人は殺だといえますか 物 質名を答えなさい。 仙? 国の物質を原子のモデルを使って表しなさい。 ただし, 原子のモデルは. 円の中に原子の記号を書いた@, ⑬, ⑤⑥などとします。 上5 話双管Aに残った白い物質について答えなさい。 上9 災机水素ナトリウムと残った物質をそれぞれ水に溶かして, フェノー 上ルフタレイン浴液を加えました。 残った物質は審酸水素ナトリウムと比 ペでだのような折を示しますか 水へのけ方と次の色の変化を 『なさい。 つた物質は何ですか 物伯名を答えなさい。 中のように 1種類の物質が種類以上の物質に分かれる化学 いいますか ae 2 xr( /2m

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わかるところだけでもいいので教えてください🙇‍♂️

] 右の図のように, 試験符Aに炭酸水素ナトリウムを入れ, 熱したとこ ろ気体が発生した。発生した気体を試験答B に集め, 気体の発生がと まったところで,熱するのをやめた。試験答Aの底には白い固体が残って ぉり.内側には流体が残っていた。これについて. 次の問いに答えなさい。 1) 試験符Bの中に少量の石灰水を入れ, 試験管をよくふったところ, 自くにごった。 この実験と同じように. 石灰水を向くにごらせる性質 をもつ和気体が発生するものを, 次のアーエから選べ。[ ] ア スチールウールにうすい塩酸を加える。 イ 二酸化マンガンにオキシドール(過酸化水素水)を加える。 ウ 石灰石にうすい塩酸を加える。 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱する。 2) 試験符Aの内側についた液体を青色の塩化コバルト紙につけると, 赤色に変化した。 この液体の物質名を書け。 【 ] 3) 試験答Aに残った白い固体に少量の水を加え, 試験符をよくふったあと. フェノールフタレイン溶液を入れる と, 赤色に変化した。この固体の物質名を書け。 [ ] 4) 浴洪の色の変作から, (3)の物質の水深溢は何性であることがわかるか [ 1 5) この実験で確かめた談酸水素ナトリウムの人性質を利用しているものを, 次のアーエから選べ。[ ] ア ベーキングパウダー(ふくらし粉) イ 粉末の漂白剤 ウ コーピーショガき エ クレンザー(みがき粉)

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